1樓：勿忘心安
以子之矛攻子之盾」是一種辯論方法，指的是在辯論中使用對手的觀點或邏輯來攻擊對手本手悉雀身，或者使用對手的論據來反駁對手的立場。這種辯論方法的基本思路是通過對對手的論點或立場進行反駁，來證明自己的觀點正確。
這種辯論方法有時候也被稱為「反證法」，其核心思想是通過反證來證明自己的觀點。具體來說，就是先假設對手的觀點是正確的，然後通過對其觀點進行推理和分析，找出其中的矛盾和錯誤之處，從而反證出對手的觀點是錯誤的，自己的觀點陸物才是正確的。
不過，畢早這種辯論方法也有一定的侷限性。在實際應用中，使用「以子之矛攻子之盾」的辯論方法可能會顯得過於攻擊對手，容易引起爭端和矛盾，不利於辯論的進行。因此，在辯論中使用這種方法時，需要注意措辭和態度，避免過度攻擊對手，保持辯論的客觀和理性。
2樓：草燈
以子之矛攻子之盾」是一種常見的辯論方法，用於質疑對方的觀點或論據。這個方法通常是通過對對方論據或觀點進行推理或逆向論證，從而達到推翻或質疑對方立論的目的。具體來說，這種辯論方法通常有以下幾個步驟：
1. 對對方的立場或論據進行系統的分析和歸納。
2. 根據對方的立場或論據構造反例或反證。
3. 通過反例或反證，發現對方的立場或論據中的矛盾或漏洞。
4. 對發現的矛盾或漏洞進行批判性分析和評估，從而推翻或質疑對方的立場或論據。
需要注意的是，使用「以子之矛攻子之盾」這種辯論方法時，需純茄要注意避免演繹出的結論不符合事實或者違背邏輯。悉賣同時，也要注意尊重對方的觀點和立場，避免攻擊個人。在辯論中，應當藉助這種方法來深入分析問題，尋找真理，做陸察而不是僅僅為了贏得辯論而進行攻擊。
以子之矛攻子之盾的之是什麼意思
3樓：網友
以子之矛，攻子之盾是乙個漢語詞彙，子：對別人的稱呼；矛：進攻敵人的刺擊**；盾：保護自己擋住敵人刀箭的牌。比喻拿對方的觀點、方法或言論來反駁對方。出自《韓非子·難一》
成語故事。戰國時期，大思想家韓非子曾講有乙個賣矛和盾的人，見人推銷他的矛是世界上最尖利的矛，沒有穿不透的東西；一會又向人推銷他的盾是世界上最堅硬的盾，沒有什麼東西能戳穿它。人群中有人問他用他的矛戳他的盾，他只好落荒而逃。
既是統一性是大前提，既是任何事物內部；統一性的同一性，即矛和盾同時產生，對立性既是同一事物內部存在的兩個方面一定是對立的。這種對立雙方力量的對比和轉化，構成了事物發展的動力，也就是事物的量變過程；當一方絕對戰勝另一方，事物就發生了質變，原來的事物隨之消失，新的事物產生。
這就是以子之矛，攻子之盾的哲學意義。
4樓：偌龍
以子之矛 攻子之盾。
子：對別人的稱呼；
矛：進攻敵人的刺擊**；
盾：保護自己擋住敵人刀箭的牌。
比喻拿對方的觀點、方法或言論來反駁對方。
以子之矛攻子之盾的之是什麼意思
5樓：懸念動作
以子之矛，攻子之盾」的「之」是虛用，無所指。子：對別人的稱困宴呼；矛：
進攻敵人的刺擊**；盾：保護自己擋住敵人刀箭的牌。比喻胡尺祥拿對方的觀點褲搏、方法或言論來反駁對方。
出自《韓非子·難一》：「楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：『吾盾之堅，物莫能陷也。
又譽其矛曰：『吾矛之利，於物無不陷也。』或曰：
以子之矛，陷子之盾，何如？』其人弗能應也。」
以子之矛攻子之盾
6樓：張夏至說教育
以子之矛，攻子之閉巖姿盾：子：對別人的稱呼。
矛：進攻敵人的刺擊**。盾：
保護自己擋住敵人刀箭的牌。比喻拿對方的觀點、方法或言論來反駁對方。
出自《韓非子難一》：「楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：『吾盾之堅，物莫能陷也。
又譽其矛曰：『吾矛之利，於物無不陷也。』或曰：
以子之矛，陷子之盾，何如？』其人弗能應也。」
引用：菲薄古書者，惟讀過古書者最有力轎絕，這是的確的。因為他洞知弊病，能「以子之矛，攻子之盾」。
成語故事：
戰國時期，大思想家韓非子曾講有乙個賣矛和盾的人，見人推銷他的矛是世界上最尖利的矛棗歲，沒有穿不透的東西。一會又向人推銷他的盾是世界上最堅硬的盾，沒有什麼東西能戳穿它。人群中有人問他用他的矛戳他的盾，他只好落荒而逃。
以子之矛，陷子之盾何如?
7樓：聯盟第七先遣軍
作者】韓非。
原文】楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：「 吾盾之堅 ， 物莫能陷也 。」又譽其矛曰：
吾矛之利 ， 於物無不陷也 。」或曰：「以子之矛，陷子之盾，族絕何如 ？
其人弗能應也 。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
翻譯】有乙個楚國人，既賣盾又賣矛。他誇耀自己的盾，說：「我的盾堅固無比，沒有什麼東西能夠穿透它。
又誇耀自己的矛，說：「我的矛鋒利極了，任何堅固的東西都穿得透。」有人問答穗缺他：
如果用您的矛刺您的盾，結果會怎麼樣呢？」那人張口結舌，一句話也不上來。什麼都不能刺穿的盾與什麼都能刺穿的矛，不可能同時存在於這個世界上。
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