1樓：匿名使用者
我是學生物的。現在準備上高三。我選生物因為不用怎檔橡麼計算。
基本我也沒有怎麼聽過嫌御課高一芹蠢巖的時候。而我考試前三天就是這看著生物書和練習書上的提綱。看熟了也考個103分。
所以告訴你生物主要是靠看熟書本和做多一些練習題來提高學習成績的。我上高二後也認真學生物了。不偷懶了所以現在生物成績在級裡都排得較前。
2樓：匿名使用者
找個私人家教乙個假期就ok了。
高三了生物很差怎麼補
3樓：ray聊教育
首先要找出自己在學習生物方面的錯誤，比如是沒有掌握好基礎知識，還是對於具體的概念理解不夠透徹等。如果你的基礎知識不夠紮實，可以在自己的學校或者補習班裡找老師請教，或者自己閱讀相關的教材，加強基礎知識的學習。
制定學習計劃可以讓你更有目的性地學習生物，可以讓你的學習更加高效。做題可以幫助你鞏固生物知識，同時也可以幫助你瞭解考試的出題方式和難度。如果你在學習生物的過程中遇到了問題，可以找同學或老師請教，這樣可以讓你更快地理解生物知識。
學習生物的注意事項
1、系統性學習：生物學是乙個非常系統化的學科，因此需要從基礎開始，逐步學習，建立起系統化的知識框架。
2、理解概念：生物學中有很多抽象的概念，這些概念需要認真理解，不能夠僅僅記憶表面的定義，而是要深入理解概念的本質和內在聯絡。
3、實驗**：生物學是一門實驗性科學，因此需要重視實驗**。同時，通過實驗可以加深對知識的理解和記憶。
5、多角度學習：生物學涉及的知識點非常廣泛李派，因此態擾扮需要從多個角度進行學習。可以通過教材、課外書籍、網路等多種途徑進行學帆灶習。
高三了生物很差怎麼補 方法是什麼
4樓：遠景教育
有些同學在高中的時候，生物成績很差，那麼怎麼把生物成績提高呢，來看一下！
高三生物差的原因通常只有乙個，那就是花費的學習時間少，多數情況下是不重視這個科目，因為它沒有數學分數高、沒有物理難學。生物學不會的原因還有乙個，開設課程時間比較晚。
生物其實並不難學，即使是難學的部分也比較少，遺傳學算是乙個。既然生物很好學，為什麼大家分數還很低呢？因為生物偏文科，而大家卻以理科的頭腦去學它，不去背它，所以分數自然就低了。
生物分數低怎麼辦？先把書本所有知識點通通背下來，書下注釋也不要放過，最好能理解性記憶。然後合上書複述各章節所講內容，看看哪些知識有所欠缺。
首先，興趣是最好的老師。我們心裡非常的清楚，如果我們對這件事情沒有興趣的話，那就很難把這件事情做好，學習也是如此。生物學是高中眾多課程中比較容易拿分的一門課程，只要你能夠花點心思在這門課程裡，想要拿高分是很有可能的。
其次，上課要聽老師講課，這是做好選擇題的好途徑。很多人覺得生物會比較簡單，上課就不那麼認真來聽課，其實這是非常不對的。認真聽老師講課，這對於你的選擇題是有很大幫助的，是你自學所彌補不了的。
認真做好習題。練習是比較重要的，即使你把課本都背下來了，也不見得你可以做對題目，很多的題目是要在做練習的過程中練出來的。必要的習題量還是得認真的完成，但是也不要一昧的做題，要懂得選擇，或許這對於你成績的提高會有很大的幫助。
背書，這是學生物必須要跨過的一道坎。相對於文科的學習，理科背書是要求得比較少的，而生物是在理科課程中要求背書比較多的，不過也相對來說比較容易記，畢竟不是要求每乙個字都要背。而背書最好是以課本為主，其他的是次要。
高三生物基礎差有哪些補救方法
5樓：痴晗吖
這五項學習能力是關鍵：
1、掌握生物學習的規律
規律是事物本身固有的本質的必然聯絡。生物有自身的規律，如結構與功能相適應，區域性與整體相統一，生物與環境相協調，以及從簡單到複雜、從低階到高階、從水生到陸生的進化過程，掌握這些規律將有助於生物知識的理解與運用。
2、深入課本知識和實驗思維
深入理解課本每乙個概念是非常有必要的，考試選擇題的選項常常就是考概念，如果不理解的話，每個選項看上去就都是對的。深入理解課本每乙個實驗，比如考試叫你自己設計遺傳實枝衝驗，那麼這個實驗就是類比課本的孟德爾實驗。
3、系統化歸納
高三學生，學好高中生物，需要重視基礎知識，學會整理知識點，構建知識網路。高中各門學科都需要重視基礎，基礎知識牢固，就有助於提高整體成績。
在學習的過程中，需要對學科教材進行認真整理，學會歸納和凝練教材知識點，依據一定的線索獲取知識，要學會用聯絡的觀點看問題，善於把握各種現象之間的關係，學會牽線搭錢，讓教材知識網路化、系統化。
高三生物基礎差有哪些補救方法？對孩子學業規劃感興趣的同學和家長，通過高途高中規劃學習，結合孩子的實際情況，制定學習方案，可保證孩子的學習能力不被浪費也不被透支，為衝刺理想大學做好準備！
4、重視課堂、記好筆記
有相當一部分同學認為生物是理科中的文科，它只需要背誦一些知雀咐識點就可以，因此上課並不會太認真的聽講。這絕對是大錯特錯，生物既然放在理科就一定有它的道理。
學生上課時一定要認真聽老師怎麼講，老師講的都是圍繞課本的重點，然後學生可以準備乙個筆記本，記住老師講的所有知識點，建議學生買幾隻彩色的筆，不同的知識點做上不同的標記，在上課的時候也可以用不同的顏色的筆勾出書上的重點難點，這樣後猛歲殲期複習的時候就能一目瞭然。
5、弄清知識內在聯絡
高中生物各知識點之間，都不是孤立的，而是關係很密切。在考試的時候，一般大部分題目，也是同時考查多個知識點，在記住了基本的名詞、術語和概念之後，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯絡，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。
高一生物需要補嗎
如果選擇了理科，就要好好學習生物。這是必然重要的！對於你問的 補生物的問題！以我的思路來說 要看你差的多少了。沒有聽過一節生物課 的話，如果會造成你的高二生物完全沒法學，建議 去找你的老師談談，因為選擇了理科生物的老師一般不會換，他會比較瞭解你的情況！再有，也是最重要的 去看書！我沒趕上教改，據說教...
高一生物，求解答，高一生物求解
41.在一雙鏈dna分子中鳥嘌呤和胞嘧啶之和佔鹼基總和。中小學題庫。類似的。41題a，42題d。41題中g c 22 a t 28 都是指佔總鹼基數 又因為a 22 單鏈 所以在這條單鏈上的a 11 佔總鏈 所以另一條單鏈上a佔總鏈的17 佔該鏈百分比即為17 2 34 同理可得c佔的百分比為14 ...
高一生物，急急急啊，求解，謝謝，高一 生物 生物題目 急啊急啊急啊 請詳細解答,謝謝 23 21
寫的對。溫度影響反應速率，溫度越高，反應越快 酶催化的效果比fecl3要高。溫度過高或過低 溶液不是中性的。很高興為您解答滿意 給好評 2 溫度對反應有影響。升溫促進反應進行。3 催化劑和酶對反應有影響。酶對反應的催化作用大於催化劑。原因 1 酶失活了。2 沒用控制單一變數，3 4號在實驗室其他的反...