1樓：二十年的吃貨生活
因為學校裡面缺少自由、有些孩子天生不愛學習、或者是受到了同學老師的排擠等等。有網遊曬出一段**，乙個小學生因為不願意上學而被保安直接架進了學校，最近還在大喊著「我不想上學」，不少網友都非常佩服他的勇氣，畢竟很多人也只敢私下裡說說而已。
首先，很多孩子不喜歡上學的主要原因是校園裡面缺少自由。尤其是剛入一年級的新生，他們在幼兒園相對自由，再加上乙個暑假在外面隨便跑玩，一入學校當然不適應。國內學校的教育方式是40分鐘一節課，一上午需要上四堂課，孩子們老老實實坐在教室裡不能動，稍微不守規矩可能就會被呵斥。
體育課還經常被其他老師霸佔，這下連自由活動的時間都沒有了。
其次，有些孩子天生不喜歡學習。不可否認，有些喚或孩子對學習很感興趣，但有一些孩子無論家長怎麼逼就是不願意學習，他們並不是智商低，而是天生不適合吃這碗飯。教學對於他們來說就如同煉獄一般，簡直一分鐘都待不下去了。
尤其是每天放學結束之後培鏈好還要寫大量的作業，絲毫不比大人上班輕鬆。這種情況就只能先培養孩子的學習興趣，然後逐漸讓他適應校園生活。
最後，有些孩子可能是突然不願去上學，那家長就應該仔細找一下原因，是否孩子在學校受到霸凌，或者是同學老師的排擠等等。有些孩子原本對校園充滿了憧憬，對學習也很感興趣，結果高高興興的去上學，愁眉苦臉的回來。這種時候家長一定要和孩子多交流，了配鉛解他在校園裡的情況，除此之外，還有一些孩子可能是因為不擅長人際交往，所以才會特別排斥學校。
2樓：野鼬鼠
因為小孩子都是喜歡玩的，覺得進了學校上學就沒有自由，不能想幹什麼就幹什麼。
3樓：我的貓呢
對於孩子來說學習是非常枯燥無味的，和小朋友玩才是快樂，所以孩子不願意上學。
小學生不想進校學習，被保安強行拖走，孩子為何不願上學？
4樓：可樂
這是因為孩子覺得學習壓力很大，而且覺得學習並不適合自橋旅己，也覺敏友凳得學習是乙個比較麻煩的過程，所以才不願告侍意上學。
5樓：可樂vivi愛娛樂
孩子的依賴心理都是比較強的；孩子絕返也許天性就是乙個安漏簡靜的孩子，不喜歡返巨集褲人多；這樣的小孩還有一定的叛逆心理。
6樓：對方鄭在輸入
因為他們到了乙個陌生的環境，非常的不適應我覺得這裡的一切都很不熟悉，就有一種抗拒。
小學生不願上學被保安架進了學校，老師見怪不怪，怎麼讓孩子對學習感興趣？
7樓：好的情感需要互相成全
培養孩子的學習興趣是極為重要的，家長可以採取一些方法，比如讓孩子從小就養成讀書的好習慣，讓他能夠從書本中獲取知識。在孩子學習的時候，家長也應該陪伴在一旁，然後去看一些教育孩子的書籍。如果孩子有疑問的話，家長就可以幫助孩子解答，這樣孩子就會感覺讀書是一件很好的事情，不僅能夠知道一些有趣的知識，還可以獲得父母的陪伴。
等入學之後孩子就會知道學習好能夠獲得老師的表揚或者小紅花，會變得越來越愛學習。
首先我們需要了解一下有關於山東臨沂一小學生不願意上學的事情，這個小學生在到達校門之後卻想要回家，結果卻被兩名保安給架進了學校。老師對於這種事情是見怪不怪的，稱這種場面已經第2次發生了，可以看得見這個小學生對於學習有多麼的厭煩。網友猜測可能是家中有好玩的遊戲，也可能是孩子聽不懂老師講的知識，所以才變得越來越厭惡。
年齡小的孩子是很好培養的，但如果孩子的學虧陸習已經不感興趣了，家長就需要做更多努力。比如說先從獎勵入手，告訴孩子如果好好上學的話，你就能夠考取很好的成績之後就能帶你去動物園或者遊樂場玩耍。雖然說總是給獎勵不好，但現在孩慧耐子對學習一點興趣都沒有，所以就需要有乙個動力前空春在前面去吊著孩子。
等孩子真正學進去之後就會知曉考出好成績，能夠讓自己獲得成就感，也不需要再讓家長給獎勵了。
學習的好習慣不是一蹴而就的，是一天一天養成的，所以家長一定要在小學的時候就培養孩子自覺寫作業或者預習的習慣，這樣才能在孩子讀初中和高中的時候比較省心。
8樓：笑雯老師
想讓孩子對學習感興趣，首先要培養他愛上學習，經常陪他多看書，多運動。多讓孩子見見世面。
9樓：夏天的事
除了提到的因為學校恐懼症、抑鬱焦禪悉慮等情緒障礙，還有些孩子突然不願意去上學，也許是他們在學校遇到了很糟糕的事情，如被老師的當眾批評，在班級裡遭到很多同學的誤解和嘲笑，或者是在學校受到了校園欺凌、被欺負導致一段時間不願意去上學。
前面講到的是汪州從臨床醫學的角度，可能存在的學校恐懼症、抑鬱焦慮情緒障礙，賀陵乎或者是突發事件如校園欺凌之類的導致孩子不願意去上學這樣的問題，我們還可以從心理**、家庭**的角度來看這個問題。
10樓：黎昕科普知識小屋
那肯定就是要多鼓勵孩子，讓孩子感覺自己是非常棒的，或者是多采取一些遊戲活動。
小學生不願上學被保安架進學校，老師卻見慣不慣，如何讓孩子對學習感興趣？
11樓：譚談社會
興趣是最好的老師。如果學生對學習有興趣，他自己就會主動學習，並且學習效率很高，他願意在學習中探索方法，然後讓自己進步更快，父母和老師對他的教育反而不用那麼吃力。因此，讓孩子對學習感興趣，孩子就不會厭學，孩子會主動去學習，那麼可以從以下幾點方法讓孩子對學習猜扒感興趣：
一是讓孩子做簡單的題目。孩子之所以不喜歡寫作業，是因為作業太多了，而且一旦落下了一些作業，後面的作業就會推積越汪凱來越多，自己就越不想完成。二是作業難度太高了，一張試卷需要半天才可以完成，分數還很低，孩子受到的打擊很大。
因此，應該讓孩子做少量的題目，並且做簡單的題目，先讓孩子對寫作業沒有那麼大的恐懼，先讓孩子去動手去寫作業，願意寫作業。
二是父母應該多表揚孩子，多誇讚孩子。每個人都需要誇讚，因為每個人付出的努力都希望能夠得到別人的看見，孩子也是一樣的。孩子非常不成熟，想法很天真，他們就認為自己學習是為了父母和老師在學習的，那麼師和父母可以適當誇讚孩子，說孩子聰明，反應快，寫字好，表達能力強等等。
那麼，孩子以後就更願意寫作業了，而且儘量把作業寫得又快穗陵昌又好。
三是不要對孩子的成績有太高的期待。有的孩子明確說明自己之所以厭學，就是因為父母總要求他考95分以上，而他的基礎知識、理解能力和努力程度只能讓他考65分。因此，這個孩子覺得父母對他們的要求太高，自己永遠完成不了，那乾脆就不要完成了。
所以要想改變孩子對學習的態度，那麼就應該降低對他們成績的期待，比如說讓孩子先考70分，然後再考80分，最後慢慢努力考上90分就可以了。
12樓：lucky的肥宅日常
小學生不願汪塵上學被保安架進學校，老師卻見慣不慣，想讓困腔禪孩子對學習提起興趣就要多鼓勵孩子讓孩子圓碼自信，而不是強迫。
13樓：笑雯老師
最主要是老師的教育方式，讓孩子愛上學習，喜歡上學。而不是把所有的東西交給家長。
14樓：生活小da人
可以幫助孩子找到學習的技巧方法，從實踐中愛上學習，有竅門學習輕鬆，孩子也會愛上學習的。
山東一小學生不願上學被保安架進學校，這種情況是否很常見？
15樓：譚談社會
這種情況非常常見一位老師眼睜睜地看著一小學生不願意上學，竟然被兩個保安拖著進學校。老師說她已經司空見慣了，已經沒有什麼新奇的了。說明這樣的事情非常常見，如果保安不出手，那麼老師也會用力地把孩子拉進學校，或者是父母也會在學校嚴厲呵斥孩子，稱要是他不進學校，就不給他吃午飯。
所以很多孩子都是被逼著送到學校裡面去學習的。
之所以孩子會遇到這種情況，一是學生害怕老師，因為有的老師太嚴厲了，上課的時候總是喜歡提問題，而且一旦同學不起來，他就開始批評學生，或者是佈置很多的作業，孩子做不了，然後又批評孩子偷懶。二是同學之間有矛盾，按道理來說，很多孩子哪怕不喜歡學習，也想去學校，就是因為能夠和同學見面，一起在課間玩耍，在放學之後一起做一些愉快的事情。但有的小孩和同學鬧彆扭，所以被孤立了，因此就不想上學。
三是上課聽不懂，孩子看到其他同學都在積極老師的問題，他就會覺得自己笨，一直沒有得到老師的表揚，慢慢他就會不想學習，因為他不想被別人比下去。四是作業量太多了，而且有的老師要求學生在課堂上又快又好地完成作業，然後讓老師批改。那麼有的學生完成不了作業，而且成績很低，就覺得很尷尬。
要想改變這種現狀，父母就應該讓孩子對學習感興趣。比如父母不要對孩子有太高的期待，就讓他去學校，能考多少分就考多少分，沒必要一定要讓他考90分以上，他考70分也很不錯。而且這個時候父母要多鼓勵他，多誇讚他，說明他很優秀了，那麼孩子就願意自己去努力，爭取考取90分。
二是和孩子溝通，幫他解決人際矛盾。因為孩子之間的人際矛盾相對還比較簡單，無非就是沒有分享食物或者觀點不一樣而已。那麼孩子放學之後，父母可以詢問孩子一天在學校的情況，瞭解孩子的事情之後，再給孩子提建議，鼓勵孩子大膽地和同學交流觀點，也讓他和同學分享食物。
16樓：畫樓西畔
常見，小學生心智不夠成熟，只知道在家裡舒適程度要高於學校，因此不想上學就很正常，而家長應該針對此類問題對孩子進行疏通。
17樓：夾竹桃
這種情況並不常見，絕大多數學生不願意上學，但還是會主動上學。
18樓：墨寒談世界
不常見，但是這個孩子不學習可不行，畢竟學習很重要。
山東一小學生不願上學，被保安架進了學校，這種情況是不是很常見呢？
19樓：譚談社會
這種情況是非常常見的，所以把這個**發到網上的那名老師看到這種情況已經沒有情緒波動了，表示經常在學校看到學生不願意進學校，要麼被保安拉著進去，要麼就被父母帶進去，已經見怪不怪了。之所以這種情況很常見，是因為學生真的不喜歡去學校，也不喜歡學習，而原因就在於以下幾點：
一是學生還沒有適應學習生活。尤其是一年級的新生，他們沒有上過幼兒園，從小到大就一直在家裡面玩耍。突然他就要開學了，所以他就感到非常恐懼，不知道去學校要幹嘛，不知道會不會被其他同學欺負，也不知道有沒有很多的作業，所以他們不想去學校。
尤其是有的小孩在電視上看了很多關於學生因為學業而哭泣的新聞，他就感到很害怕，很牴觸上學。因此，到開學前那幾天，孩子就明顯焦慮，緊張和抑鬱了。等到開學當天，孩子死活不肯進學校，非得靠家長、老師和保安拉進去。
二是覺得學業壓力太大，對學習不感興趣。有的學生在學習當中沒有獲得樂趣，每天早起晚歸，密密麻麻的課程，安排很多的作業，不斷的考試，而且自己又不理解老師上課的內容，每次做題目都做不對，經常被老師批評，上課又被提問，等等，學生會認為學習很辛苦，而且讓人厭煩。他們一想到學習和學校就開始頭疼，每天都被父母拉去學校，每到學校門口死活不肯進學校。
由此可知，要讓孩子主動上學，那麼要讓孩子對學習感興趣。比如父母儘量鼓勵孩子，不要給孩子太高的成績期待，讓孩子做簡單的題目。父母要多誇讚孩子聰明、勤奮，並且告訴他父母不要求你成績要拿100分，拿六七十分也不錯了，盡力而為就可以了。
也要讓孩子對學校充滿期待，比如告訴孩子學校裡可以學習到很多的知識，增長自己的見識，同時可以和同學玩耍，豐富自己的童年生活。那麼孩子就會認為學校不僅僅只有學習，還有很多的快樂，自然而然就願意上學。
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