1樓：化歌
首先當自己的孩子出現了浪費糧食的行為，家長採取這樣的方式來教育自己的孩子，雖然能夠在一定程度上起到震撼自己孩子內心，讓自己的孩子能夠為自己浪費糧食的行為產生愧疚的效果悔悔，但是家長這樣做避免也有一定的作秀和誇張成分，畢竟現在的孩子大多數情況下都是比較明白事理的，家長完全可以和自己的孩子說明珍惜糧食的重要性，指出孩子浪費糧食這種行為的錯誤之處，也一樣能夠起到教育好孩子的目的。纖舉。
而且想要教育好自己的孩子，不浪費糧食，並不是僅僅通過碧豎正這一件事情就能夠達到家長的預期，目的應該是在孩子的成長過程中，家長始終的監督好自己的孩子日常的行為，當自己的孩子有浪費糧食的行為，家長應該及時的糾正，時間長了就會讓自己的孩子養成珍惜糧食的良好習慣，就不會再浪費糧食，個人認為，這樣的教育效果顯然比之前的那種方式要更有效且更為長久，對於孩子來說，不浪費糧食，學會珍惜糧食是需要乙個習慣養成的過程，對此，家長要有足夠的耐心才行。
2樓：網友
孩子每次吃飯會浪費掉很多食物，要從一下幾個方面來看待這個問題：
第一，孩子開始學習吃飯，不會吃，有時候不是誠心的要浪費食物，而是他們不會吃，連吃帶掉，從而使食物掉在桌子上或者掉在地上，這種事情是不可避免的，這樣的浪費食物，可以將食物收納起來喂一些小狗、小貓之賣告類的小動物，從而使食物得到二次利用，也不算浪費食物啦。
第二，等孩子學會自己吃飯了，就要培養成他們，儘量往嘴裡吃，不要隨便浪費食物，可以教會他們背，鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中枯扒餐，粒粒皆辛苦的詩句，說明農民種糧的不易，每一粒糧食得來艱中敗明辛，和我們每個人都要愛惜糧食的道理，或者讓孩子們親子到田間地頭，體會農民種糧食來之不易的艱辛過程，從而樹立孩子們愛惜糧食的理念。
如何讓孩子改掉浪費糧食的習慣？
3樓：飯盒狂神
1、帶領孩子體驗勞動生產，在假期裡面帶著孩子到鄉下跟農民一起幹活，看看平時吃的大公尺都是怎樣來的，讓孩子瞭解一下大公尺從播種、插秧、施肥、除草、收割的過程，讓孩子知道糧食是來之不易畢鄭的，需要付出很多勞動。
2、家長要以身作則，兒童的行為，往往會對父母的行為做出反應。父母最應該讓孩子們做榜樣。比如外出就餐吃不完的食物要打包回家繼續吃，在每個小細節中培養孩子不要浪費的習慣。
3、制定賞罰分明的條例，當孩子出現浪費糧食的現象時，家長不能放縱，歷物正確的做法是應該與他們一起制定相對應的條例。當孩子出現浪費糧食的現象時，就要做出一些懲罰，反之當孩子沒有出現糧食浪費的行為時，家長也應該對此獎勵。為什麼許多孩子浪費食物？
1、不知道食物的價值，更不用說珍惜意識。
大公尺是家庭中最基本的主食，每個人都能買得起，每個人都得吃，但由於它的普遍性，父母甚至忘了告訴自己的孩子自己的糧食是怎麼來的，從**來的，沒有告訴孩子們糧食的珍貴性。
2、就是食物的質量不好，味道不好。
青春期是食慾旺盛的階段，如果浪費頻繁，除了自身的問題外，食堂的味道也是非常重要的。食堂裡的"大鍋飯"也經常因食材的變質而受到質疑，如果整體水平能提高，浪費問題就不會那麼棘手。
公尺飯是學生最重要的主食，它能最大限度地補充胃和補充能量。一些學校提供劣質大公尺和難以下嚥的"生公尺"。肢數液難怪學生浪費食物，隨意丟棄食物。
如何教導小孩不浪費糧食？
4樓：匿名使用者
教導小孩不浪費糧食，言傳身教，或者是讓他們瞭解農民種糧食的辛苦。
如何教導小孩不可浪費糧食？
5樓：網友
1.觀念培養。
從觀念上讓孩子知道糧食來之不易，從而學會去珍惜。浪費糧食的孩子，往往不知道食物是怎樣產生出來的，他沒帶們只知道有錢就可以買到很多食物。建議父母有機會帶孩子去農村看一下農民是怎樣播種、鋤草、施肥、澆水的，讓孩子體驗「粒粒皆辛苦」。
2.以身作則。
作為家長，自己必須要以身作則，不能有一點一滴的浪費，家長作為孩子的第一鏈察唯任老師，如果你做不到，那麼你的孩子也不會能教好的。
3. 樹立榜樣。
帶孩子外出就餐，父母要樹立良好的榜樣，少點餐，剩飯菜要打包；帶孩子去吃自助餐的時候，要給孩子講明禮儀，要求孩子吃多少取多少，或者每次少取，不夠再去取，而不要讓孩子 成不棚培是自己的東西就可以隨便浪費的習慣。
如何教育孩子不要浪費糧食？俗語說：「三歲看大，七歲看老」，孩子優良品質的養成要從小開始，所以家庭教育是十分重要的。
在家長帶孩子外出吃自助餐前，家長們需要提前做好。
怎樣讓小孩子不再浪費糧食呢？
6樓：帳號已登出
浪費糧食的孩子，往往不知道食物是怎樣產生出來的，他們只知道有錢就可以買到很多食物。建議父母有機會帶孩子去農村看一下農民是怎樣播種、鋤草、施肥、澆水的，讓孩子體驗「粒粒皆辛苦」。
2、不給孩子浪豎拆敬費糧食的機會。
浪費的習慣是慢慢養成的，雖然孩子沒有把碗裡的食物吃淨，父母也餘慎把碗洗淨了；但當桌子上有孩子不愛吃而剩下的菜的時候，父母就會倒掉。這樣就給孩子留下了浪費的機會。建議父母給孩子定量的食物，吃不完不可輕易倒掉。
3、父母不要吃孩子剩下的飯菜。
有的父母看見孩子有吃不完的飯御螞菜，要麼倒掉，要麼自己拿起來吃掉。這樣做會使孩子產生依賴心理，認為剩飯也很正常。如果孩子剩了飯菜，父母可視情況或督促他們儘量吃掉，或讓他們把剩飯留下來下頓再吃。
這樣，孩子慢慢就會養成吃多少盛多少的好習慣。
4、讓孩子學會用餐的文明禮儀。
帶孩子去吃自助餐的時候，要給孩子講明用餐禮儀，要求孩子吃多少取多少，或者每次少取，不夠再去取，而不要讓孩子養成不是自己的東西就可以隨便浪費的習慣。
5、榜樣作用，言傳身教。
愛模仿是孩子的特點，他們的許多行為都是由模仿父母學習得到的。家長作為孩子的第一位老師自身要勤儉節約，為孩子示範非常重要。家長們需要做好榜樣哦！
6、親子共讀，教育孩子節約糧食。
家長朋友平時可以教孩子念一些關於節約糧食的兒歌。富有韻律和節奏的兒歌，不但能夠增強孩子的自信心，鍛鍊孩子的記憶力，更能讓孩子變得口齒伶俐，語言表達能力得到更好發展的同時也培養了孩子節約糧食的好習慣，一舉兩得。
孩子浪費糧食怎樣教育他？
7樓：檀以彤
孩子出現了浪費糧食的行為，作為家長採取這樣的教育方式，我個人認為未必就是一種合適的教育方法，我之所以這樣正山認為，主要是基於以下幾方面的原因：
首先當自己的孩子出現了浪費糧食的行為，家長採取這樣的方式來教育自己的孩子，雖然能夠在一定程度上起到震撼自己孩子內心，讓自己的孩子能夠為自己浪費糧食的行為產生愧疚的效果，但是家長這樣做避免也有一定的作秀和誇張成分，畢竟舉伏中現在的孩子大多數情況下都是比較明白事理的，家長完全可以和自己的孩子說明珍惜糧食的重要性，指出孩子浪費糧食這種行為的錯誤之處，也一樣能夠起到教育好孩廳肆子的目的。
而且想要教育好自己的孩子，不浪費糧食，並不是僅僅通過這一件事情就能夠達到家長的預期，目的應該是在孩子的成長過程中，家長始終的監督好自己的孩子日常的行為，當自己的孩子有浪費糧食的行為，家長應該及時的糾正，時間長了就會讓自己的孩子養成珍惜糧食的良好習慣，就不會再浪費糧食，個人認為，這樣的教育效果顯然比之前的那種方式要更有效且更為長久，對於孩子來說，不浪費糧食，學會珍惜糧食是需要乙個習慣養成的過程，對此，家長要有足夠的耐心才行。
如何引導孩子不要浪費糧食呢？
8樓：帳號已登出
是的，作為父母應該教會孩子愛惜每一粒糧食，當發現孩子不愛惜糧食的時候，浪費糧食的時候，我們父母應該如何做呢？教育孩子的過程中，家長要做好榜樣和表率，但是當自己的孩子出現了浪費糧食的行為，作為家長採取這樣的教育方式，我個人認為未必就是一種合適的教育方法。
我之所以這樣認為，主要是基於以下幾方面的原因：
第一點，當自己的孩子出現了浪費糧食的行為，家長採取這樣的方式來教育自己的孩子，雖然能夠在一定程度上起到震撼自己孩子內心，讓自己的孩子能夠為自己浪費糧食的行為產生愧疚的效果。
但是家者老純長這樣做避免也有一定的作秀和誇張成分，畢竟現在的孩子大多數情況下都是比較明白事理的，家長完全可以和自己的孩子說明珍惜糧食的重要性，指出孩子浪費糧食這種行為的錯誤之處，也一樣能夠起到教育好孩子的目的。
第二點 ，想要教育好自己的孩子，不浪費糧食，並不是僅僅通過這一件事情就能夠達到家長的預期，目的應該是在孩子的成長過程中，家長始終的監督好自己的孩子日常的行為，當自己的孩子有浪費糧食的行為，家長應該及時的糾正，時間長了就會讓自首咐己的孩子養成珍惜糧食的良好習慣，就不會再浪費糧食，個人認為，這樣的教育效果顯然比之前的那種方式要更有效且更為長久，對於孩子來說，不浪費糧食，學會珍惜糧食是需要乙個習慣養成的過程，對此，家長要有足夠的耐心才行。
第三，作為家長，讓孩子在下次吃飯就餐時，經常想起應該怎麼做，不應該怎麼做。如果每次都有家長替他們吃完剩飯剩菜，替他們承擔代價，這樣的教育效果，不是我們想要。
總結：這件事情真是孩子的錯，這位父親也完全可以換一種方式來教育，大可不必拿自己的健康來開玩笑。比如說吧，可以讓孩子背一背與糧食相關的古詩、文章以示懲罰，或者讓孩子乾點能勝任的活都是可以的，但前提是一定要讓孩子明白道理，含畢知道這樣的懲戒也是為了她。
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