1樓:網友
拍手歌。你拍一,我拍一,乙隻孔雀穿花衣;
你拍二,我拍二,兩隻小鴨上河沿;
你拍三,我拍三,三隻大雁飛上天;
你拍四,我拍四,四隻熊貓吃竹子;
你拍五,我拍五,五隻小貓抓老鼠;
你拍六,我拍六,六隻小猴盪悠悠。
你拍七,我拍七,七朵紅花真美麗;
你拍八,我拍八,八隻青蛙叫呱呱;
你拍九,我拍九,九隻公雞一起走;
你拍十,我拍十,十隻青告禪蛙把蚊吃。
還有很多,如:
數青蛙。乙隻青蛙一張嘴,兩隻眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。
兩隻青蛙兩張嘴,四隻眼睛八條腿,撲通一聲跳下水。
三隻青蛙三張嘴,六隻眼睛十二條腿,撲通一聲跳下水。
數字歌。1像鉛筆會寫字,2像小鴨水中劃,3像耳朵會聽話,4像紅旗戚友並飄呀飄,5像秤鉤會稱稱,6像口哨嘀嘀響,7像鐮刀會割草,8像麻花扭一扭,9像氣球空高跡中游。
2樓:戊芮雅
花兒愛陽光,朵叢悔朵譽告齊開放,魚兒滲虛正愛大海,遊得多歡暢,鳥兒愛藍天,張開金翅膀,我們熱愛黨,拍手把歌唱。
兒童數字歌謠有哪些?
3樓:轉轉悠悠的自己
1、數字寶寶排排隊,一二三四五六七。數字排隊有順序,左右相連是鄰居。一二三四好朋友,從小到大手拉手。五六相鄰天天見,五七相隔見面難。遵守紀律不搗亂,從小到大一排站。
2、你拍一,我拍一,見到9就想1 。你拍二,我拍二,見到8就想2。你拍三,我拍三,見到7就想3。
你拍四,我拍四,見到6就想4 。你拍五,我拍五,見到5就想5。你拍六,我拍六,10能分成4和6 。
你拍七,我拍七,10能分成3和7。
你拍八,我拍八,10 能分成2和8。你拍九,我拍九,10 能分成1和9。你拍十,我拍十,加法要去想湊十 。
早起床,扔垃圾,垃圾分類講文明。
紅燈停,綠燈行,交通法規牢記心。
紅的花,綠的葉,好看花兒我不摘。
馬路上,別吐痰,傳染疾病可不行。
乘公交,見老弱,趕忙起身把座讓。
講文明,樹新風,永遠牢記在心中。
關於數字的兒歌有哪些
4樓:du知道君
關於數字的兒歌彙總:
乙隻小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,飛呀,飛呀。
二隻小耗子呀,跑到糧倉裡呀,吃呀,吃呀。
三隻小花貓呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。
四隻小花狗呀,去找小花貓呀,玩呀,玩呀。
五隻小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。
六隻小鴨子呀,跳到水裡面呀,遊呀,遊呀。
七隻小百靈呀,站在樹枝上呀,唱呀,唱呀。
八隻小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。
九隻小白兔呀,豎起長耳朵呀,蹦呀,蹦呀。
十個小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,樂呀。
一根棍子輕輕打,二雙筷子裡外扒,三人小組愛說話,四個小兵不害怕,五個朋友力氣大。
你拍一,我拍一,乙個小孩穿花衣。
你拍二,我拍二,二個小孩梳小辮兒。
你拍三,我拍三,三個小孩吃餅乾。
你拍四,我拍四,四個小孩寫大字。
你拍五,我拍五,五個小孩敲大鼓。
你拍六,我拍六,六個小孩吃石榴。
你拍七,我拍七,七個小孩坐飛機。
你拍八,我拍八,八個小孩吹喇叭。
你拍九,我拍九,九個小孩交朋友。
你拍十,我拍十,十個小孩站得直。
數字寶寶的兒歌
5樓:快捷生活空間站
數字兒歌1:1像樹枝細又長;
2像虛臘返小鴨水上漂;
3像乙隻小耳朵;
4像小旗隨風飄;
5像衣鉤牆上掛;
6像豆芽開心笑;
7像鐮刀割小麥;
8像兩個小圈圈;
9像蝌局虛蚪小尾巴。
數字兒歌2:1像鉛筆教寫字;
2像小鴨水中游;
3像耳朵能聽話;
4像紅旗迎風飄;
5像秤鉤稱東西;
6像口哨吹的響;
7想鐮刀割豬草;
8像葫蘆能做瓢;
9像勺子能吃飯差飢。
數字兒歌
6樓:鄭寶公升文
6像哨子吹得響,7像鐮刀割青草,8像麻花扭一扭。
幼兒園教的數字兒歌:一像鉛筆細又長,二像小鴨水上漂,三像耳朵聽聲音,四像小旗空中飄,五像秤鉤來賣菜,六像豆芽咧嘴笑,七像鐮刀割青草,八像麻花擰一遭,九像勺子能吃飯,零像雞蛋做蛋糕。
童年的美好記憶不單只是吃喝玩樂,有些時候學習的過程也充滿樂趣。比如數字,應該可以算是每個小寶寶學會叫爸爸媽媽之後就要開始認知的東西了。數字對寶寶來說是相當枯燥乏味的,然而兒歌貼近寶寶生活實際,能夠將抽象的數字與寶寶的具象思維相結合,讀起來朗朗上口,易學易記,所以利用兒歌教寶寶認識數字,學習數學,是很好的招數。
正確書寫數字1—10的方法。
要求:用田字格本書寫,數字1—9書寫時佔右半格(左半格是為日後幼兒學習、認識,新增十位數做準備)。
0、從上端正中偏右起,向左畫弧,虛線以下碰左線,再碰下線、右線,畫成乙個斜斜的橢圓,向上回到起筆的地方為止。
1、從日字格的右上角附近起筆,畫斜線到左下角附近。
2、起筆碰左線,然後向上向右碰線,略成譽運半圓,斜線到左下角,碰下線一橫。
3、起筆不碰線,向上碰線,向右不碰線,略成半圓,再向中間,在虛線以上停止,轉向右下方碰線,向下碰線,彎彎地到左碰線為止。上下都是大半個圓弧,但下面比上面大。
4、從上線當中起,向左斜線到下格,碰左線後再橫過去,向右碰線。第二筆從右上一半不到的地方向下,斜下去到下面的當中碰線。
5、從上線一半不到的地方,向左到中格角,再向上超過中線畫乙個大半圓碰右線、下線到左線為止,上面一橫平,在右上線下面一點,向右碰線。
6、從上線偏右一點起,向左下方畫乙個弧形,碰左線、底線,繞圈向上,畫成乙個小圓,小圓上面超虛線。
7、靠近上線,從左上角到右上角,再斜折到下面,在中間偏左的地方碰線。
8、從右向上到左乙個半圓,拐向右下,碰右線、下線、明虛明左線,回上去,在虛線以上和原線相交,直線到右上角附近與起筆的地方稍離開一些為止。(注意:8是不封口的)
9、上面的乙個圓是長圓,稍斜些,四角碰線,在右上角附近向左下再一豎到下線中間。
10、其中1寫在田字格的左邊,0寫在田字激告格的右邊,組成10字。
數字兒歌
7樓:快捷生活空間站
數字兒歌1:1像樹枝細又長;
2像虛臘返小鴨水上漂;
3像乙隻小耳朵;
4像小旗隨風飄;
5像衣鉤牆上掛;
6像豆芽開心笑;
7像鐮刀割小麥;
8像兩個小圈圈;
9像蝌局虛蚪小尾巴。
數字兒歌2:1像鉛筆教寫字;
2像小鴨水中游;
3像耳朵能聽話;
4像紅旗迎風飄;
5像秤鉤稱東西;
6像口哨吹的響;
7想鐮刀割豬草;
8像葫蘆能做瓢;
9像勺子能吃飯差飢。
學前兒童社會教育的策略有哪些,學前兒童社會教育的主要內容有哪些?
1 用生活取景法選取幼兒所需培養的社會技能 在進行幼兒社會技能培養時,教師首先要考慮培養的內容與目標,並將這一內容目標明確地傳達給幼兒,使之成為幼兒的學習目標。例如雖然現在幼兒園玩具大都十分充足,而且多采取分割槽活動方式進行遊戲,避免了幼兒過多地因玩具發生爭執的現象,在幼兒園的活動中基本上很少看到幼...
誰有自己編的兒童詩?急用,謝謝,誰有自創的兒童詩急用!!!!!
致 小 狗 我喜歡你們 一雙豎起來的耳朵 水淋淋的眼睛 老實,憨厚 是我們的好朋友 如果你會講話 一定就會和人一樣 一樣的聰明 一樣的可愛 你老實憨厚 幫主人看門 卻不要太大回報 只要一根骨頭 雪娃娃門口有個雪娃娃,張著嘴巴不說話。我拿蘋果去餵它,叫它不要想媽媽。小雪人小雪人,白又胖,大眼睛,紅鼻頭...
誰有陝師大網路教育學前兒童降教育作業答案
我就抄是學前教育專業的.還襲有一年畢業。先說難不難的問題,其實要看你 個人了。專業課一些家庭教育 幼兒園管理之類的課程都是較理論的,就是老師上課往往會要求寫教案,上臺試講等等,這些都是慢慢鍛煉出來的,心態 膽量 知識的豐富程度.相信每個人通過努力都可以做得很好。另外就是技能課了,舞蹈啊 鋼琴啊 美術...