和研究生導師見面自我介紹

2025-04-20 03:55:59 字數 1829 閱讀 8747

第一次導師實驗室怎麼自我介紹?

1樓:網友

自我介紹要求比較簡單:雖然你的基本情況簡歷上已經有了,但是還要考核你基本的表達能力,而對於實驗室人員要求理性思維,條理清楚。這是基本的,一般簡潔的全面介紹自己就ok了。

問:為什麼來學校工作?

答:來學校工作的原因我仔細想過,我認為有以下幾點:

我是乙個對自己職業有過仔細規劃的人。從初級人員到實驗師是我努力地大方向。

我性格較為穩重內斂,又喜歡與學術研究相關的工作。我瞭解基本的實驗原理和實驗技術,初步掌握常規的實驗工作方法和步驟。掌握了常用儀器裝置、藥品效能,熟悉用途、操作方法。

我相信自己可以有責任的承擔實驗室部分儀器裝置維修保養工作。

當然,我選擇在學校工作也是因為學校這種安靜,學習,良性的不斷進步的氛圍。

這是我的原因,謝謝。

問職業理想。

答:很高興您能問這個問題,又給我一次闡述自己理想的機會。

我是乙個對自己職業有過仔細規劃的人。從初級人員到實驗師是我努力地大方向。這也是我為什麼來學校應聘這個職位的原因。仔細的話,我分成了以下幾個階段:

第一年:承擔實驗室部分儀器裝置維修保養工作。向同事和老師們學習有關的實驗原理和實驗技術,較熟練掌握本實驗室各種儀器裝置。

同時為各個老師和前輩做好後勤支援(端茶送水抹桌子的比較冠冕堂皇的說法)。

第二年:爭取學和工作有所成,能對一般儀器裝置的故障進行診斷,承擔較複雜精密儀器裝置的技術管理。負責準備實驗用儀器裝置,以保證教學實驗的準時開出,並進行安裝、除錯、操作,按實驗計劃組織實驗。

第3——4年:協助中、高階實驗技術人員進行實驗裝置(裝置)的部分設計,改進等工作。承擔常用儀器裝置的一般維修。

第五年:掌握與實驗有關的專業知識和技術,獨立創造和改善某些實驗技術條件,根據實驗室主任或教師的設想和要求,設計特殊的實驗裝置,改進有關的儀器裝置的效能指標,負責精密儀器大型裝置的除錯、維護、檢修和一般故障排除。承擔一門以上課程的實驗教學或實驗的組織工作,負責制訂實驗方案,設計實驗方法,選定儀器裝置,分析處理實驗資料,編寫實驗教材和指導書等。

當然,這不是我的終點,我會一直與時俱進的完善自身,學習新的技術和理論。

其實無論怎麼問,都要緊扣你所面試的職位(實驗室人員)的工做職責,在分條作答(分條作答在面試官看來是思維理性的表現)。 最重要的是在面試過程中,「大而不空,切實可行,言談舉止要真誠」。

2樓:仗劍走天涯

可以介紹自己的興趣愛好,家鄉特點,以及自己的能力特長。

如何嚮導師介紹自己?

3樓:快樂藍天下

研究生考研這樣表達對導師的期望:

1、理想的導師不僅要有知彎棚識和專長,而且要有導師的熱情和對被監督學生福利的個人興趣。

2、導師準備好分享智慧、知識、專業經驗以及技術專長。對於研究生來說,指導和建議是整個研究生專案的關枯鬧友鍵推動因素,這它們直接影響到學生在專案中的表現,以及我們多久能拿到學位。

3、「學高為師,德高為範」,因為老師具備硬核的專業知識和技能的同時,能夠胸懷家國天下,有情懷。

研究生導師喜歡的學生:

1、學習認真、成績優良。

學習態度好,成績優異,順利完成各門課程學習是老師的乙個心願,也是老師評價學生的乙個重要標準。

2、基礎紮實,善於思考。

研究生和本科生最大區別,在於研究二字。導師希望招到一些有良好科研基礎,善於思考,能參與老師科研專案,承擔科研任務的學生。

3、獨立自主、獨當一面。

老師的時間和精歷非常有限,帶的學生也很多,實在是忙不過來,並且依賴老師,不能獨立完成沒槐任務,對學生的成長髮展也不利。

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