1樓：長老唐僧
許多的家長對於孩子寫作業的事情非常的頭疼。有的孩子在寫作業時會經常性的溜號，不是說身體不舒服，就是想要去廁所，總是找各種理由來拖延時間，原本只需要一兩個小時就能夠寫完的作業，但是因為孩子的注意力不集中，經常性的會拖到4個多小時還寫不完。小便的女兒在剛上一年級的時候就經常性的出現這種情況。
有時候很簡單的作業甚至要拖到晚上10點多才會寫完。為了使她在做作業時注意力能夠集中，也是研究了很多的方法，下面和大家分享一下。
1.孩子做作業之前一定要和孩子做好準備工作，提前讓孩子喝完水並上完廁所，然後將孩子的書桌收拾好，要確保孩子的書桌上除了要完成的作業沒有任何其餘的東西。這樣有利於孩子的注意力更加集中。
2.帶孩子開始做作業時，家長要先了解孩子今晚的作業是哪些。然後幫助孩子進行具體的劃分，比如說今天指彎漏晚上一共有4項語文作業，那麼家長們可以根據每一項的作業量給孩子劃分具體的時間，比如說每一項用20分鐘或是30分鐘，如果孩子能夠提前完成可以給予孩子一定的獎勵，但是如果孩子超時完成的話那要給予孩子一點適當的懲罰。
這樣可以提高孩子做作業的積極性。
3.其實家長們做這些的最主要目的就是要讓孩子們養成乙個良好的學習習慣，在孩子們完成家庭作業後，家長們可以和孩子進行乙個比較好的談心，要了解孩子心裡真正的想法，引導他們知道學習唯爛的重要性，幫助孩子鬧族樹立好的學習態度和正確的學習方法，就這樣才能夠讓孩子在學習方面取得真正的進步。
以上3點就是當時使用的方法，取得的效果還是非常不錯的，有需要的家長可以學習一下。
2樓：酷少香
家掘物長要有耐心，學習穩定，不能因為孩子學習不好而指責孩子，父母則枝應該和孩子進行誠懇的溝通，對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度表示理解，孩子在學習上遇到困難或挫折是難免判盯液的，讓孩子養成獨立學習不依賴他人的好習慣。
3樓：秋出滑寸
遇到肢兄叢這種情況的話，可以歷櫻多和孩子進行溝通塵辯交流，應該瞭解孩子內心的想法，其實應該給孩子提供乙個比較安靜的學習環境，也可以陪孩子一起學習，找到孩子無法靜下來學習到原因。
4樓：是顧言吖
給孩子準備好乙個學習空間，然後家長不要打擾孩子學習，把讓孩子注意力不集中的東西都拿走。
小學生學習的時候靜不下來，家長應該怎麼辦？
5樓：農業生財有道
小學生學習的時候靜不下來，家長應該怎麼辦？
孩子不能安靜地做作業。寫作業的時候注意力不集中。工作特別多，去喝水，然後去洗手間，找不到書的文具。
最後，趴在桌子前寫字，玩橡皮扣手指，寫字慢，錯別字多，字少，一見面就不找家長，不獨立思考。乙個小時的作業拖兩三個小時寫不完，有些孩子在。
二、三年級的時候作業可以寫到晚上十一點、兩點。孩子之所以變成這樣，是因為從一開始就沒有養成好的學習習慣。不知道孩子現在幾年級，當然越小越容易糾正，糾正得越快，效果越好。
如果孩子發生這種情況已經好幾年了，父母應該持恆心改變孩子的學習習慣。確實不是一兩天就能修好的。也許21日，49日也培養不出好的學習習慣。
父母必須有耐心，有精心，有恆心來幫助孩子。一旦養成良好的學習習慣，對後中、大學的學習將永無止境。
首先，要給孩子創造獨立學習的空間。自己的書桌、書櫃和書桌要乾淨整潔。除了必要的文具、檯燈、書外，不要放任何貨架裝飾，文具也要買最簡潔實用的。
不要華麗，不要功能多樣。空間要光線充足，相對安靜，才能從良好的心情開始，逐漸進入學習狀態。孩子的注意力不能長時間集中，所以作業可以分成幾個小時塊完成，10分鐘完成幾個問題，休息一會兒，10分鐘做作業，一週後把時間塊調整到20分鐘，以後再把時間塊調整到25分鐘。
中途休息的時候也要喝水，去洗手間或者起床休息一下眼睛。不能玩玩具。要防止心回來。
在開始做作業之前，讓孩子好好喝水，建好廁所，準備好文具，約定下次再做這種事，要等到休息，可以做作業，休息，吃少量水果和零食也能給孩子帶來鼓勵。要對孩子作業的完成度多加鼓勵，以論題為主題，態度要沉著冷靜，不要對人性人格進行批評。如果孩子容易動，放學回來，就讓孩子先運動20分鐘，釋放額外的精力，運動後容易集中注意力。
要給孩子準備作業記錄本，讓孩子每天詳細記錄各項作業，每項核對，記錄時間，一段時間後比較，讓孩子看到自己的進步。當他能為自己感到驕傲的時候，就更努力，更容易進一步。完成作業後的附加作業也要適量、有條不紊地進行，才能造成孩子的牴觸，避免得失。
和孩子一起學習需要父母的心、智慧、感情、情緒調節、對自己孩子的詳細理解，根據自己孩子的特點需要不同的幫助和教育。
6樓：楊倩依
小學生學習的時候，靜不下心來，家長可以通過獎勵的方式讓孩子完成學習任務，從而達到集中精力的效果。
7樓：夜雨待春風
有些時候不是孩子靜不下來，而是大人不能陪著孩子一起靜下來，你如果也坐到他的身邊，陪著他一起去看書，那麼我相信他肯定會表現更好。
8樓：哀霜的心
1、家長們可以多帶孩子出去轉一轉，讓孩子轉移轉移注意力，讓孩子心情放鬆一下，這樣也能緩解壓力。
2、家長們能多抽出點時間，多陪陪孩子，聽一聽孩子的想法和孩子多交流。
9樓：周小周
如果小學生在學習的時候靜不下來，作為家長，我們一定要幫助他改掉這個壞習慣，我們可以和他做一些遊戲來提高他的集中力。
當孩子不願意學習時，父母該怎麼辦呢？
10樓：小哆啦有個夢啊
當孩子不願意學習時，作為一位父母，我會採取以下措施：
1. 瞭解孩子的原因：首先，我會了解孩子不願意學習的原因。
可能是因為學習內容太難或太無聊，或者是因為孩子覺得學習沒有意義，也可能是因為孩子在家庭或學校遇到了困難和挫折。只有瞭解原因，才能有針對性地解決問題。
2. 和孩子溝通：我會和孩子進行深入的溝通，聽取孩子的想法和意見，瞭解孩子的內心世界，讓孩子感受到我的關心和支援。
3. 採用激勵措施：我會採取一些激勵措施，鼓勵孩子學習。比如，制定合理的學習計劃，讓孩子有目標、有規劃地學習；給孩子提供適當的獎勵，激發孩子的積極性和興趣。
4. 提供支援和幫助：我會根據孩子的虧姿學轎仿習情況，提供適當的支援和幫助。比如，為孩子提供學習資源、找到適合孩子的學習方法、為孩子解答疑問等。
5. 建立良好的家庭學習氛圍：我閉空纖會在家裡營造良好的學習氛圍，給孩子創造乙個安靜、整潔、舒適的學習環境，讓孩子感受到家人對學習的重視和支援。
總的來說，當孩子不願意學習時，我們不能用強制的方法來要求孩子學習，而應該採取耐心、理解、鼓勵、幫助的方式，激發孩子的興趣和學習動力，讓孩子在積極的氛圍中感受到學習的快樂。
孩子靜不下心來學習，怎麼辦
11樓：y神級第六人
1、培養孩子靜得下心、坐得住的習慣。通過學畫畫、描紅或者做小製作等，培養耐性，使孩子靜得下心，坐得住。目前大量研究證明，過多看電視是小孩多動症多發的癥結所在。
所以，控制孩子每天看電視的時間，也是培養孩子能靜心的乙個重要措施。每天一般可把看電視時間控制在20—30分鐘之內。
2、培養孩子學習的責任感。學習是孩子的主要任務，孩子有責任完成這個任務。但責任感不是與生俱來的，需要在生活中去經歷和體會不同的情境才能慢慢獲得。
可以讓孩子在自己的選擇中學會負責任。比如，讓孩子選擇：「你是先做完作業再出去玩一會兒，還是先玩15分鐘再做作業？
你是想背完這篇課文再吃零食，還是先吃再背？」父母的詢問，應是讓孩子好回答的。讓孩子明白，他有責任對自己的事做出選擇，他不是乙個被動的執行命令的人，而是乙個有能力、有責任的人。
3、培養孩子多動腦的習慣。孩子好奇心強，愛問「為什麼」，父母應耐心地給予回答。如果不清楚，要鼓勵、引導孩子多動腦，或與孩子一起通過各種渠道尋找答案，激發孩子對學習的興趣。
4、父母教育孩子要耐心、冷靜。乙個良好習慣的養成，需要長期的訓練。只要堅持，必有成效。所以要學會等待，要允許孩子反覆。父母要有信心，孩子良好習慣的養成才有希望。
怎麼讓心情靜下來學習，怎麼讓心情靜下來學習
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