孩子學習浮躁家長該怎麼辦,孩子學習浮躁怎麼辦

2021-03-21 00:06:55 字數 5480 閱讀 2932

1樓:百問不停

每天讓孩子回家把當天的作業按時完成,學會先預習後寫作業以及複習鞏固以前的知識。今天的問題一定要今天解決,不能拖到明天。很多問題本來不是問題的,後來越積越多就成了問題了。

所以家長一方面要督促孩子按時完成作業(要看質量和效率以及掌握的程度,每天都要落實到位,剛開始可以是家長來督促,等孩子習慣形成之後再讓孩子學會自己督促自己學習),另一方面要多與你的孩子交流生活問題、學習問題以及一些困惑等等,增加家長與孩子之間的情感。

孩子學習很燥,家長就要分析是什麼原因造成孩子學習不安心的?是不是孩子學習周圍有太多的**,比如電腦,電視,吃的東西,玩的東西等,是不是孩子的作業有不懂的問題沒有辦法解決而變得很煩躁?是不是家長對孩子的要求過高讓孩子壓力很大使孩子很不能安心學習?

是不是家長忽略了與孩子的情感溝通讓孩子有壓力無處發洩呢?這些原因需要家長和孩子共同來分析,把原因找到,再來針對孩子的具體原因想一些適合的解決方案。

孩子的一個習慣形成需要時間和家長和孩子一起的努力,注意不要給孩子太大的精神壓力。希望以上回答對你教育孩子有所幫助和啟示!

2樓:白鷺戰青天

打 現在的孩子都是慣出來的

3樓:匿名使用者

對浮躁的孩子要用放大鏡去尋找他的優點,並且及時表揚,鼓勵,要耐心地引導他.

4樓:匿名使用者

請心理醫生開導他到正確的道路上

5樓:匿名使用者

從父母做起,父母的言傳身教對孩子的影響特別大。你要求孩子做的的事情家長也必須做到!

孩子學習浮躁怎麼辦

6樓:匿名使用者

浮躁有五種表現:

(1)上課一聽就懂,其實沒有真懂;

(2)看書一看就會,其實沒有真會;

(3)題目拿來就做,沒看清條件就做;

(4)做完題就上交,沒檢查好就上交;

(5)發現題目錯了,以為粗心不改

有上面五種浮躁習慣,學習成績一定不會理想。因為有上面的浮躁習慣,就會導致三種危害:學的時候學不會;考的時候考不出;錯的時候改不了。

所以需要時候引導孩子,提醒孩子。用話語或可觀的動畫吸引孩子注意力!

總的來說就是孩子注意力分散

7樓:匿名使用者

您好,我是學生的家長。造成孩子浮躁的原因很多,現在的孩子在溫室裡長大,沒受過挫折,沒吃過苦,很多家長怕累到孩子,幾乎任何事情都是大包大攬,直接導致孩子怕苦怕累,做事總是不能深入,缺乏恆心和耐心。我想簡單談談自己的體會和感受,希望對你有所幫助。

首先是社會方面的因素。這個社會本身好像就很浮躁,在高科技的影響下,人們過度的追求速度,而忽視了自然規律,因此,豬長的更胖了,蔬菜長的更壯了,演員希望一夜成名,普通人想著一夜暴富,人們似乎對所有的過程都失去了耐心和專注。其次是家長方面的原因。

家長本身屬於急性子,表現出急功近利,在物質的追求方面,過於急躁,不夠踏實,在無形中影響孩子,整天火燎屁股似的家長很難培養出踏踏實實的孩子。再有就是學校教育方面的因素。代課老師自以為是,不考慮學生的實際情況,不切實際的作業量,讓學生疲於應付,長此以往,很難養成深入思考,解決問題的習慣.

我建議從以下幾方面幫助孩子改掉浮躁的習慣。首先從環境方面,可以經常放些輕**,用些比較素一點的色調裝修等。其次是興趣愛好方面,給我孩子輔導的平盟劉老師建議多培養孩子彈琴,下棋,書法等,不是為了拿什麼證,完全是幫助孩子靜下心來,排除物慾,更多的去思考一些事情。

這個方法很受用。習慣方面,可以幫助孩子養成看書的習慣,淨化心靈,昇華靈魂。平時寫字就嚴格要求整齊端正,飲食起居,合理有序。

最重要培養學習興趣,只有對自己感興趣的東西,孩子才會真正的沉下心來去專研,去**。希望我的答案對你有所幫助。

8樓:玫玫姐

學生浮躁分幾種原因,一是養成好動習慣,靜不下來;而是學習的內容比較容易,一學就會,一做就錯。三是學習有困難,弄不太明白,所以就不愛學等等,要高清孩子是什麼原因,才能說怎麼辦。

9樓:匿名使用者

可以試試看給他一些獎勵(在學習好的情況下)

10樓:endearing浩

浮躁是因為他的心思不在學習上!說明學習對他沒太大的吸引力!只要增加學習樂趣!孩子學習自然就認真了!

孩子學習心不靜,浮躁怎麼辦

11樓:優勝教育

一、共情:孩子一煩躁,就容易發脾氣和放棄,也讓您很無奈吧?

二、具體話:您說孩子容易煩躁,可否舉幾個例子向我說明一下具體情況?

三、**問題成因,並具體分析:

a孩子壓力過大

解決:看孩子是否近期的學習或其他目標任務過重,或者學習遇到了困難,又不方便說出了。及時和孩子溝通疏導,並及時給予技術支援和鼓勵。

b青春期的自然生理現象

解決:家長不必大驚小怪,平靜對待,不進一步引發情緒即可。

c孩子的生活、生理上有不愉快、或難言之隱

解決:多關心孩子的生理、心理微妙變化,以朋友的身份和孩子多溝通。總之,煩躁往往是挫敗的一種心理體驗,家長不要不問青紅皁白,火上澆油,而應細心應對,積極引導孩子的學習動力。

12樓:love1葉落歸根

首先和孩子

交流一下,問問孩子是不是遇到什麼困難,家長和孩子一起來面對,幫助孩子找方法,讓孩子感受到家長的愛,不要總是讓孩子感受家長對他的期待,如果是學習壓力大,可以讓孩子適當放鬆一下,不要太在乎成績,每個人都是嚮往美好生活的,讓孩子看到希望、感受到愛,自己就會設定目標,然後為了目標而努力拼搏。

13樓:本質黑影

雖然我也還算個孩子,但是,我也可以幫到忙的吧。您可以先讓您的孩子放鬆一段時間,不要太長。然後抽空和他談談心,解開他心中的疑惑,慢慢教導他,相信他會一樣慢慢平靜下來,認真學習的。謝謝。

14樓:匿名使用者

孩子都是這樣的,年紀小,一心想著玩,你越是凶他或者逼著他,效果只會適得其反,可以寓教於樂,引導著孩子學習,不然帶著情緒學習也沒有效率的

15樓:秉燭求學

首先,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

16樓:匿名使用者

先找個別的興趣愛好轉移一下注意力,之後在和孩子好好談一下,找到浮躁的原因,慢慢開導,千萬不能和他吵,也不要天天催他。慢慢交流,慢慢溝通。

17樓:成都海之聲

孩子多大,需要慢慢引導,不能逼他,等成績差了他自己也會急。

18樓:眼淚也美麗

學習的環境很重要,可以放些輕**

19樓:匿名使用者

發給加工費好的發揮多喝點

20樓:囧到無限大

不知道孩子是幾年級,不過如果心不靜,家長一定不能只是打罵,這樣只會增加逆反情緒,重要的事讓孩子意識到學習的重要性,不然一切徒勞!如果家裡有和孩子年齡相仿(最好是大幾歲能起到引導作用)關係不錯的孩子,讓他們和你的孩子好好的聊聊,從自身經歷跟您的孩子好好溝通,讓孩子假期切身體會一下基層勞動,他心裡應該會有所感觸的

初中孩子學習出現浮躁情緒時,作為家長應該怎麼辦

21樓:匿名使用者

轉移注意力。可以讓孩子放鬆幾天,讓孩子使勁的玩。幾天後就好好學習,如果還是一樣,這個時候該嚴厲一點了。當然之前得跟孩子說好

家長怎樣改掉孩子浮躁的毛病?

22樓:窩窩聖戰

有家長問:老師,我的孩子以前學習很浮躁,我的脾氣很急所以造成了我們兩個老是吵,我是生氣,他是哭,我們該怎麼做才能改?老師解答:

現在是這位家長和孩子吵,家長生氣,孩子哭。要去改變怎麼改?是換一換角色,家長去哭孩子去生氣嗎?

這樣行嗎?顯然這不是我們想要的。家長肯定是要用和諧溝通三步法跟孩子搞好關係,下決心永不生氣,再也不要惹得孩子哭。

如果你們還是吵,孩子還是哭,那這位家長也甭說怎麼改,改什麼都沒用。你想去改掉孩子的浮躁也肯定是沒有用的。所以說家長試著徹底地改變自己脾氣急的習慣,跟孩子說你來監督媽媽,媽媽以後要徹底地改變脾氣急的毛病。

只要你發現就提示我,這時候媽媽必須停下來,如果媽媽不停下來,就懲罰自己並且給你補償。這位家長如果你就這麼做,孩子的浮躁慢慢地就會改變了,並且他也不愛哭了。如果你這一點不改變,那麼就沒辦法去改變你們的關係,並且孩子的浮躁你也改變不了。

家長們請記著,自己先去改變自己脾氣急的毛病,脾氣急這個毛病絕不亞於孩子學習浮躁的毛病。你改變這個很難,孩子改變浮躁也很難。你能改,孩子就能改。

以自己改為主,不要去揪著孩子非要改,自己先改。這位家長可以試試看。

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