1樓：match數學
雨中即景作文評語如下：
小作者以獨特的視角寫出了雨由小到大再到小的變化過程，用心觀察，用心感悟，下筆真切自然，令人稱讚。
春天的雨滋潤大地，春天的雨滋潤萬物，春天的雨滋潤心田。春雨是我期盼已久的，現在它終於來了。
開始還是濛濛細雨，一絲一絲，一縷一縷，朦朦朧朧的，好像給世界蒙上了一層銀色的幕布。
過了不久，雨大了起來，「嘩啦嘩啦」的聲音，像急促的**。雨滴落高飢稿到了房頂上，沿著屋簷落下來，像一串一串的珍珠項鍊。
雨愈下愈大，從「嘩啦嘩啦」到「唰拉唰拉」，從窗前落下，像水簾洞，雨水落在小河裡，小河頓時肢歲奏起了交響樂。
從「唰拉唰拉」到「滴滴答答」，屋簷上時不時滴下幾滴晶瑩剔透的水珠，滴在小草的葉子上，小花的花瓣裡，濺起一處小水花，這情景著實迷人。
天空中的小水滴很大，但不密，雨似乎快要停了。
可是雨並沒有停的打算，這樣的小水滴便一直滴下去，屋簷上的「珍珠」也一直不斷這樣，過了一會，一抹陽光，小心翼翼地灑在大地上。雨停了，天邊掛上了一道五光十色的彩虹，小花小草的葉子上滴著水珠，美極了。
大自然多麼奇妙啊，連雨都戚孝令我浮想聯翩，我們要用心感受這美麗的世界。
2樓：生活小百科
雨中即景》這篇作文可以寫得更好，下面我列舉一些需要改進的地方：
1. 表達需要更連貫：文章中有幾處句子表達得有些生硬，容易脊賀讓讀者感到不夠流暢。可以使用適當的過渡詞或短語，如「然而」、「隨著」等，來使文章更加連貫。
2. 描述需要更具體：文章描櫻圓派述雨後腔臘街景的時候缺乏細節描寫，只有雨傘和奔跑的行人的概念性描寫，並沒有形象地描繪出街道上的具體物品、建築等，讓讀者難以想象更加真實的畫面。
3. 情感需要更為突出：作為一篇雨中即景的作文，可以更多關注作者對雨的感受，如溼潤的氣息、清新的氛圍等，表達出自己對雨的情感表達。
總體來說，《雨中即景》這篇作文需要增強語言的連貫性，加強細節描寫，表達情感，讓文章更加生動有趣。
作文什麼即景評語
3樓：從逸春
聆唯御聽四季的雨_即扮山好景。
滄海桑田，春去秋來。一年四季中我們在人生之路上躑躅，四季的雨聲伴我們一路前行。聆聽四季的雨，廳鉛就能聽到心靈的迴響。
4樓：乙隻魚
這篇文章主要描寫了下雨時的情景。
用詞優美，能夠按照時間順序，由下雨前，雨來了，到雨大了，又變小，以"我"出門看景的順序，寫出了下雨時的美麗的景色，以及下雨前後景物的動態美和變化美。
封存在我手機裡好久啦，視角獨特吧！
以獨特的視角寫出了雨由小到大再到小的變化過程，用心觀察，用心感悟，下筆滾螞吵真切自然，令人稱讚。行物耐文采用總分總的結構，層次清晰有條理，首尾呼應，突出主題；大侍通過對細節的描寫突出情景，為之後的描寫做鋪墊。畫面勾起我的回憶，虛實結合，情感真摯，首尾呼應，以景結情。
怎么寫作文，怎麼寫作文？
寫文章的人用文字表達思想感情，讀者看到的卻遠遠超越了平面的文字，他們靠想象，把文字變成立體的畫面，所以，作文中的聲音 顏色 氣味 變化和對比就顯得格外重要了。好的廚師除了煮出一道道的美食外，還要懂得引起食客的食慾，讓看到的人會想要吃，吃的人會滿意。因此，廚師花心思處理食物的擺設，也讓食物看起來色 香...
怎麼寫作文，寫作文要怎麼寫？
在我看來看圖作文不是很難的事情，它主要發揮的就是孩子的想象能力，只要有一個好的思維方法，聯絡多了自然就會好。第一點，要引導孩子把 由平面的看成立體的，就是不要只把 看做一個平面的東西，只看到它表面所給出的內容。表面的內容只是，它給出的一些基本的要素內容。比如環境，裡面的角色，等等，這只是給出的一些最...
怎麼續寫作文，怎麼寫好續寫作文
要，因為如果不寫人家以為你是寫偏題，會被扣分的 怎麼寫好續寫作文 大膽的去想 越多越好 結合生活 用.談到 續寫 首先要明確什麼是 續寫 續寫就是根據原文的內容，把故事繼續編下去。有的時候，有了故事的起因，順著這個故事的思路通過想象繼續寫它的經過和結果。有的時候，告訴你故事的結尾，倒敘故事的起因和經...