植樹作文怎麼寫
1樓：始永修桑雪
時間事件。
人物地點。植樹的步聚。
細節過程。注意植樹期間與老師交談的人生課程內容和意義。
植樹作文怎麼寫
2樓：驚喜妙妙屋
春天到了，冰雪融化，萬物復甦，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。
今天是植樹節，老師帶同學們到公園去植樹。大家分組植樹，幹得可賣力了。小明和小紅兩個人一組，他們挖好樹坑，小明輕輕地扶正樹苗，小紅幫小樹苗培土。
小芳乙個人不一會兒也栽好了一棵小樹苗，她用鐵鍬幫小樹培土，看著自己剛栽好的小樹苗，她心裡可高興了。同學們互相幫助，很快就栽好了樹苗，給小樹苗澆好了水。
怎麼寫植樹的作文
3樓：蠻激動的
1、一年一度的植樹節即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護著樹林和樹木。 幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現後，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。
那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以迴圈二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數量就會急劇減少，我們撥出的二氧化碳無法得到迴圈。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那裡破爛不堪，那些平房的瓦是東乙個洞，西乙個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，髒級了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環境的重要性。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！
2、一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白雲，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢裡翩翩起舞的蝴蝶。
老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣『飛』到山坡上。一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬剷土，還有的拿著水桶到河邊打水。
他們幹得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。我和玲玲，班長一組。瞧，班長幹得多賣力呀！
只見她兩腳微微張開，擺成了乙個「八」字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手裡拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑裡的土填滿了，樹苗已經穩穩當當地站住了。
班長鬆開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土裡，樹苗「喝」飽了水，好像在說：「謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨！
只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
植樹怎麼寫作文二年級
4樓：丹
植樹作文範例如下：
春天來了，小草從地下探出頭來，路邊的野花一朵兩朵地開放了，柳樹千姿百態，春天一片鳥語花香、生機勃勃的景象。春天也是植樹的好季節。
3月12日，學校組織同學們去野外好唯鍵植樹，大家聽到這個訊息都高興得活蹦亂跳。小明對小紅說：「我和你一組，我們一起去植樹好嗎？
小紅開心地說：「好呀。」於是，小明左手拿著鐵鏟，右手拿著小樹苗，小紅提著小水桶，他們準備去小公園植樹。
小公園友巧裡小草碧綠碧綠的`，草叢中小花五顏六色，美麗極了，樹木一片鬱鬱蔥蔥，他們剛好看到乙個空地，就決定在那個空地上種小樹。
小明拿著鐵鏟在空地上挖了乙個大坑，他氣喘吁吁的，心想：「植樹那麼累，以後我們一定要保護好樹木。」小紅小心翼翼地把小樹苗放進了坑裡，可是小樹歪了。
小紅跟小明說：「等一下，我們要把小樹苗種好，不能種歪了。」小紅把小樹苗扶正，然後讓小明把土填好。
很快，一棵小樹苗就種好了。小紅和小明一山空起去打水，把水澆在小樹邊。他們對小樹說：「小樹苗，小樹苗，你要多喝一點水，快快長大，長大之後就可以給我們帶來新鮮的空氣了。」
小明和小紅種好樹，他們高高興興地回家了，今天真是乙個開心的日子。
作文，春遊怎麼寫，兩百字，春遊作文怎麼寫
雖然只來有三種顏色。一群穿著藍色自衣服的叔叔阿姨們正在等著我們到來呢。當我們戀戀不捨地坐著校車駛出 紅星快樂營 的時候，玩了許多專案，只見她手裡拿的臉譜啊。在這之前，爭論來爭論去。最後週三那天，我們在毛爺爺的雕像前唱起了這首歌 紫色和棕色，九點鐘就到了 紅星快樂營 我們看見那些教練們正在向我們招手！...
看圖寫作文怎麼寫，看圖寫作文怎麼寫？？？
看圖作文有單幅圖和多幅圖，但看是寫的前提。看圖要有順序邊看邊想，或從上到下，從下到上 或從遠到近，從近到遠 或從中間到四周 或從人到景，從景到人。想一想，圖上畫的是一件什麼事物，對畫面所表達的主要內容先有一個大概的瞭解。再細看畫面，瞭解事情發生的環境 地點，從景物和人物的衣著，還可以分析出事情發生的...
怎麼寫作文，寫作文要怎麼寫？
在我看來看圖作文不是很難的事情，它主要發揮的就是孩子的想象能力，只要有一個好的思維方法，聯絡多了自然就會好。第一點，要引導孩子把 由平面的看成立體的，就是不要只把 看做一個平面的東西，只看到它表面所給出的內容。表面的內容只是，它給出的一些基本的要素內容。比如環境，裡面的角色，等等，這只是給出的一些最...