幼兒舞蹈教學目標怎麼寫？
1樓：隨風飄遙的葉子
舞蹈教學的目標可以分三步，1喜歡並願意去學跳舞，2知道舞蹈動作和**相結合，3學會這個舞蹈，體會舞蹈的快樂。
幼兒園舞蹈教學計劃教案
2樓：容尚離
九月份：
目 標：吸引幼兒興趣，激發幼兒對舞蹈的興趣。
內 容：
念埋 a. 律動練習、走步練習。
根據走步的方法和節奏、速度、力度來表現不同的人物及情緒，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。
b. 碎步練習、蹦跳步練習。
根據幼兒步伐來選擇相應的歌曲來表達遊戲或律動，來激發幼兒對舞蹈的興趣。
十月份：
內 容：小跑步、後踢步、點步。
目 標：根據舞蹈和幼兒發展水平的變化，讓幼兒能夠在歌表演以及遊戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。
十一月份：
踮步、踏點步、小跑步。
目 標：通過幼兒在對這三種步伐的學習，培養幼兒的形體，增強幼兒足尖、足踝的力度及準備部位的。協調性。
九月份：
內 容：模仿動作：打鼓，吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、**車、 摘果子。
目 標：初步培養幼兒對**、舞蹈的興趣和節奏感，發展幼兒對**的感受力、記憶力、想象力、表現能力，陶冶幼兒的興趣和品格。
一月份：
基本功練棗肢習勾繃腳、地面壓腿、一位練習、一位。
手位練習：蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。
目 標：
1、 訓練幼仔巖螞兒手位的同時，鍛鍊幼兒身體的協調能力及動作韻味的培養。
2、 加強幼兒地面形態動作的練習，要求幼兒學習正確的吸氣、呼氣。
少兒舞蹈教學計劃
3樓：好聲音
少兒舞蹈教學計劃
班級特點分析
少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學生，這個年齡段的學生主要也是培粗首公升養興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練，身體各個部分軟開度訓練，學習舞蹈節奏、舞步組合，節拍練習及舞蹈小節目，以學生動作協調能力為訓練重點，發揮學生的想象力、創造力，培養學生良好的氣質，提高藝術修養，增加學生對舞蹈的瞭解。
教學重點
針對此年齡層兒童的'心理和生理特點，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練，讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學生在學完這節課程以後，在柔韌性，模仿能力和表現力都有所提高，也更喜歡這門課程。
教學效果
1、軟開度達到一定的標準(橫豎叉、下腰、壓腿)完成。
2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動作)
3、表現力(跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信)
教學手段
1.有計劃的制定出每節課時的教學目標，教學目的，教學內容，教學重難點。
2、每次教授新課由老師表演師範匯入教授新課內容。
3、有步芹耐驟的教授課程內容。 如：壓腿練習(10分鐘)
步驟：1、教授正確的把上壓腿方法；2、教師正確示範，口數節拍；3、口數節拍，教授學生壓腿練習；4、口數節拍，學生單獨完成 5、配合**，完成組合。
教學計劃
根據每期課時，分為四大階段進行訓練。
1、通過有針對性，有趣味性的地面活動組合，由頭到腳的引導學生們活動開身上的每乙個關節，每一寸肌肉，進行單一舞蹈動作的訓練。
2、由單一的動作練習過度到**組合中，主要通過單一的動作講解，示範和巖老反覆練習完成，為下一階段的學習打下基礎。
3、這個階段是最為重要的訓練階段，在以前課程的基礎上，大量加大組合的訓練，同時還要不斷鞏固複習基礎課程練習，並且加入舞蹈小舞段的練習，發揮學生的想象力和創造力，提高舞蹈表現力。
幼兒園中級珠心算教學計劃
原計劃的調整與反思 目的 一。培養孩子珠算時正確握筆的習慣 2。讓孩子們閱讀公式題，理解加號 減號和等號的作用。設計思路 學習珠算時，要掌握孩子們拿筆的姿勢。這個環節是非常重要的一步，不容忽視。我們必須增強孩子們的記憶力。活動準備 一。一支鉛筆一個算盤 2個。已識別 數字 活動流程 課前準備 複習兒...
幼兒園小班教學計劃《交通工具》
交通工具 包括如何在幼兒園中產階級課堂教學中運用工藝美術的主題風格，讓孩子們大膽發揮想象力，能夠進行藝術創作繪畫，並運用藝術繪畫的方法主要表現基本結構的思考並針對不同交通工具的關鍵外觀設計特點，合理組織繪畫軟體，快速討論 幼兒園交通工具 的教學設計思考。幼兒園中班教案交通工具含思考 課程目標 一。藝...
幼兒園小班美術教學計劃 我的故事
設計意圖 我的故事的主題是引導兒童對獨特的 我 的感知和體驗。繪畫是小班孩子的天性。他們喜歡畫畫，通過畫畫來表達自己的情感。雖然他們的水平還處於繪畫的後期，但我看到了繪畫給他們帶來的樂趣。我希望通過繪畫來幫助孩子瞭解自己，增強他們的自信心，培養他們積極快樂的情緒，培養他們初步的感知和觀察能力，所以我...