小六語文常識，小六的語文理解句子的含義

小六的語文理解句子的含義

1樓：徐婕

排比。課文《種子的力》中有這樣一段話：沒有乙個人把小草叫做大力士，但是它的力量的確誰都比不上。

這種力是看不見的生命力。只要生命存在，這種力就要顯現。上面的石塊絲毫不能阻擋它，因為這是一種長期抗戰的力；有彈性，能屈能伸的力；有韌性，不達目的不止的力。

在課文學習過程中，學生交流了對課文的理解，其中對這段話中的「抗戰的力」都提出了疑問：種子的力、小草棗吵的力為何成為一種長期抗戰的力？確實，這是本課學習的難點，如果不瞭解文章搭巖數的寫作背景，成年讀者也會無法理解的。

我為他們提供課文的寫作背景，要求從中讀懂課文。學生閱讀後自發地討論起來，精彩的答案、流暢的話語迅速奔湧出來：「抗戰的力其實是中國人民反抗日本帝國主義者的力。

這裡的種子、小草是指敢於抗戰、勇於抗戰的中國人民。」「因為抗日戰爭進行了八年，我在其他文章中也看到過***關於『持久戰』的說法，所以是長期抗戰的力。」「文中的石塊其實是知首指那些不進行抵抗的國民黨反動派和怕這怕那的少數人。

不，怕這怕那的極少數人，想投降日寇的人是下文所說的該被小草嗤笑的花房裡的盆花。」學生對兩個閱讀材料的理解領悟遠遠超越了教參中的「機械」理解：作者在這篇文章中熱情地讚揚種子的偉大生命力，頌揚小草頑強鬥爭的精神，正是為了激發人們的鬥志，並以此來批駁和鞭撻那些反對抗戰的奇談怪論。

路途遙遠才能知道馬的力氣大小，日子長了才能看出人心的好壞。

這個時候（初春）是整個春季最好的時候；初春的草色，比那滿城處處煙柳的景色，不知要好多少倍。

小學六年級語文

2樓：匿名使用者

1.( 一朵)月季花(悄悄 )開了。

2.（狂）風（亂）吹（細）柳條。

3.（蔚藍的）大海（不停地）翻滾著（層層的）波濤。

4.（現在的）他（終於）過著（幸福）生活。

3樓：網友

1：含苞待放的悄悄地。

2：春天的輕嫩綠的。

3：暴風雨下的不停洶湧的。

4：出身貧苦的從小拮据的。

這是我的版本。

4樓：夢幻精靈

1、（春天）月季花（綻）開了。

2、（春）風（輕輕的）吹（拂著）柳條。

3、（汪洋）大海（不停地）翻滾著（洶湧的）波濤。

4、（陽光的）他（一直）過著（幸福）生活。