1樓：育兒小課堂開課嘍
教師可以說是學生在成長道路上乙個重要指向標，優秀的老師會使學生受益終生，然而凳豎很多高中老師在教高中生時都會面臨一種困擾，那就是收到學生的情書，高中老師和學生和年齡相差並不是很大，所以出現這種情況也是比較常見的，但判卜是老師也不要恐慌，接下來看一下的建議。<>
首先和一起分析一下出現這種情況的原因，高中生可以說是學習過程中最辛苦的乙個階段，學習壓力大，父母期望高，公升學壓力也很大，每天的生活基本上都是三點一線。
交際圈也很小。而高中老師尤其是年輕的高中老師，和學生甚至相差不了幾歲，每天和學生的見面頻率極其高。老師因為是學生學習道路上的傳道解惑者，每當在學生學習疲累的時候都會進行鼓勵。
時間久了，學生自然而然的會依賴老師，甚至被老師的關心所吸引。但是尚且稚嫩的學生會誤以為這就是喜歡或者愛，從而對老師產生一些特殊的情感。但其實這正是老師需要去正面引導的，學生還很小，不懂得這種感情，但是老師懂，所以要去正確的引導和傾聽學生，防止他們走入迷途。
其次，如果高中老師收到了女學生的情書，一定要小心處理，因為很多女生的心思是十分敏感的，如果處理不當，不僅會兩敗俱傷，甚至會掘粗穗給這個女生造成了一生的影響。但如果僅僅是這名女生的單相思。
男老師應該在第一時間找這名女生談話。首先就要表明自己的立場，一定要堅決的拒絕她。明確的告訴這名女生，她當前的任務是學習，而且一定要正確的引導女生的這種情感，告訴她對自己可能不是喜歡，僅僅是對老師的依賴，幫助這名女生走出感情的迷茫期，千萬不要打擊挖苦嘲笑這名女生，如果自己處理不好，可以請求經驗豐富的部門領導來幫助處理。
總之，高中老師收到女學生的情書，這種情況是不少見的，只要採用正確的處理方法就能很好的杜絕這種現象。
2樓：北山一師
第1點收到這樣盯擾的情書，如果你不喜歡的話就可以直接拒絕，如果喜歡的話就可以考慮一下，根據自己的情況決銀睜定第2點應該和對方好好的談一談，把這些心裡話鋒則歲說出來。
3樓：殷琬
這種情況下，我認為應該與女同學進行交流，並且表明你們只是師生關係，在青春期情竇初開是一首瞎種常見的，但是要分清楚愛慕與愛情，為了今後你們兩個人的交流以及他的學習成績，我個人認為你應該與他進行溝通，表明自己的態度，明搜以他的學習成績為主。激芹歷。
4樓：要天天喝
我認為應該找他進行談話，表達自己和他的關係只是師生關係，不要悉段跡讓他有進一步的想法，還睜並可以燃昌選擇辭職，不要讓他抱有希望。
5樓：生活達人徐胖妞
遇到這樣的情況，就應該要和這個女學生好好談一談，並且要給她進行一定的心理疏導。
作為一名中學教師,當你收到學生寫給你的情書時怎麼辦
6樓：為你轉動心絃
作為一名中學教師，當你收到學生寫給你的情書時，具體的操作辦法案例如下：
我也是一名老師，教高一，同樣有學生告白，不同的我是女的。
遇到這種事情儘量冷處理，他沒有特地說出來的話就當做沒有這件事情，以平常心對待，時間一久就好了。這是第一年出來的時候遇到的，男生把我愛你寫在了作業本後邊，就假裝沒看到了。現在他高二，沒繼續教他，自然他也就淡下來了。
今年還是教高一，還是被表白，這次是在q上說的，但沒表明是哪位學生。而且學生在空間拿了**發了各種說說和日誌，讓我覺得干擾到我的日常，於是跟他攤開說明後拉黑。這時候我覺得果斷點比較好，過年的時候他發了email感謝當初狠心，知道那是為了他好，且表示還是會努力學習，讓我看到他進步的一面。
現在他還是時不時想進我空間（非好友不可訪問），儘量就當不知道他還是有這份心吧。
當老師真心辛苦，想對學生好點，又很怕發生不該發生的事情。
學生對教師的仰慕，利用的好，是可以把它轉化為學生對你這門學科學習的動力的。那個初一的孩子，原本成績中等，單元考試從來都是80多，平日裡也總是缺乏自信，期中考、期末複習會焦慮、熬夜，但是一月最後一段時間在我一再鼓勵之下，終於上了90分。其實現在想想我也覺得挺慶幸的，如果沒有上90，她可能也就失去對我的信任了。
小學生把她收到的情書給你,作為老師,該怎麼辦？
7樓：泥書昳
假如遇到這樣的情況，我要引起高度重視。第一，小學生出現愛慕異性的心理是正常現象，教師不必驚慌。小學生隨著年齡的增長，男女學生對異性的親近和追求的性意識開始覺醒，容易對異性的狀況產生好奇心，為了嘗試心理的滿足，往往出現早戀。
第二，分別和女生、男生談話，瞭解情況。有的學生因為缺乏正當的精神文化活動和社會交往，為了擺脫枯燥、孤寂的冷淡生活，於是產生求異傾向，出現早戀。我會耐心說服教育，給予正確的引導，對其進行性道德教育。
要疏導他明智地對待自己，理智地對待他人。把精力放在求知識、學本領上，並懂得兩性的道德和規範。今後注意觀察後續表現。
第三，對全班進行教育。我會通過加強和相關課程教師的溝通，通過班集體活動，讓本班學生接受更多更科學的青春期教育，樹立正確的態度。
高中生這3封情書被老師攔截，家長看後很感動，你怎麼看呢？
8樓：教育小匠
高中生寫起表白情書來，就連那些戀愛大師也要為他們稱讚，高中生寫起情書來有自己的特點和風格，就如同高考作文一樣精彩。
寫情書一直是很有效的表達方式，通過寫情書更可以體現出乙個人的認真程度，但是所花費的時間也是較長，下面的這3位高中生為了可以博得心儀物件的芳心，就寫下了這3封情書來表白，但是不料被老師發現了，反而家長們看到之後卻不怎麼生氣，為此卻倍感欣慰，孩子可以。
第一封高中生寫的「化學」情書：結合到高中化學知識點
可以結合到自己課堂上學習到的知識點來寫情書可是非常的有創意，這位高中生恰恰就是利用到了這樣的一點，為了可以博得對方的芳心，他把自己學習到的化學知識點跟自己所要表達的感情相互結合在了一起。
雖然這一封表白情書被老師中途給攔截了下來，但是老師自己看到學生可以寫出這樣不拘一格的情書來也為自己的學生點贊，網友表示這一封情書寫得可真好。
第二封高中生寫的「生物」情書：結合到高中生物知識點
把枯燥無聊的知識點變成了生動有趣的情書，可見，現在的高中生是多麼的有創意，就像這位同學所寫的這一封「生物」情書，同樣是把自己學會的知識點跟自己要表達的內容結合了起來。他寫道：co對血紅蛋白說，離開氧氣吧，它不愛你了。
有的同學寫情書，內容往往是過於單調或者在形式上很類似，因此沒有創新性，但是這位高中生懂得獨闢蹊徑，寫出這樣的一封表白情書來，也真是很用心了。
第三封高中生寫的「地理」情書：結合到高中地理知識點
接下來這位高中生也是懂得利用自己學過的地理知識來結合寫出這樣的一封情書來，利用到了「寒暖流」的高中地理知識點，寫出了這樣一封別具特色的情書來。老師在沒收了這位同學的情書之後，也被這位學生的情書打動到了，也許老師會把這封情書再歸還給學生。
上面這3位高中生所寫下的情書，可真是富有創意，家長看後也被感動到了，網友：寫得很深情。但是其實在高中這樣重要的時間段，學生們應該把心思用在學習上面，整體只知道怎麼寫情書可以表白成功是不可取的，畢竟高考才是最重要的事情。
那麼，對於上面這3位高中生所寫的情書，你們看完之後，有沒有看懂其中所要表達的感情呢？
9樓：花花就是我
高中生這三封情書被老師攔截，家長看過很感動，我覺得應該就是家長現在的思想越來越開放，對於學生早戀也能夠具有包容的行為。
10樓：科普小星球
我認為，高中生正是懵懂的年齡，正值青春，老師不能一味的攔截或批評，要加以正確引導才對。
11樓：青島小魚聊創業
首先應該先說一下情書的文案寫的不錯，但是作為學生而言，應該好好學習，不應該談情說愛。
我是高中老師,收到女學生的情書,我應該怎麼做
學生就是孺慕之情,尤其16.7的小女孩,不要太不自然,心中坦蕩蕩對待就好 作為高中老師收到女學生的情書,該怎麼辦 學生就是孺慕之情,尤其16.7的小女孩,不要太不自然,心中坦蕩蕩對待就好 作為從那個年紀走過來的人來說,那樣的感情應該是可以理解的,但應該多一份理智理性和責任,把整個事件控制在理智的範圍...
我是高中老師女學生對我有好感我該怎樣處理
這真的是一件很難處理的問題。但出現這種現象也屬於很正常的，她們正處於青春期，感情的萌發期，對帥氣的 陽光的男孩有好感也是無可厚菲的。她趕發簡訊說明她是勇敢的，也許還有很多女生喜歡你還不敢說出口呢，這種現在也不排除吧？直接拒絕我認為這是最不可取的，這太傷她的自尊心，也許會因為你的一句話而心情低落，從此...
我是一名女學生，我20歲，有很喜歡的老師，她也是女的，她是我的班主任
不要在意，不要過度留戀過去，老師是對學生一視同仁的，難免有麻煩時候。儘量避免猜疑，順其自然。更不要有傾慕之情。第一，這是個很嚴重的心理問題，對於一個學生而言應該儘早去諮詢一下心理醫生。第二，想忘記他就是心裡面在裝下另外一個人，當然不要在是女人了，最好找個男孩兒。第三，或許自己應該好好想想，家庭環境，...