1樓：匿名使用者
我覺得先是free talk是介紹一下不同國家的一些禮儀之類的情況後再匯入課文比較好啊！
教案怎麼寫？
2樓：
新手幼師教案怎麼寫，教你學會寫一篇完整的教案。
3樓：訾嘉誼辜澍
第一，「教學目標」要明確。「教材無非是乙個例子」，這個例子的最精妙之處是什麼，或者從學生實際來看，要克服的問題是什麼，這個例子最值得借鑑的地方是什麼，我們在設計教學時，應做到心中有數。這不就是確定教學目標嗎？
如果我們可以把一堂課的教案看作一篇文章，那麼教學目標就是這篇文章的論點或主旨，組織材料，安排結構，運用語言，都應圍繞它進行。所以，在寫教案時先明確教學目標十分必要。
第二，要列出教學程式。課堂教學必須讓學生自主、合作、**，教學過程的設計應該徹底改變舊課程僵化的、單一的結構形式，以便盡情張揚教學個性，併為教師表現課堂教學機智留足空間。一些教師在教學中把「學生可能出現的問答」都寫上，然後在上課時照「案」宣科，這是學生所極不願接受的。
但我們據此要求取消「課程教學」的寫作，允許課堂教學信馬由韁。古人說：「凡事預則立，不預則廢。
預」當然包括對教學程式的精心設計。使用新教材備課時，為了實現既定的教學目標，我們首先要理清紛亂的思緒，然後將篩選出來的最佳教學設計以綱要的形式大致確定下來，寫成教案。上課時，我們不能捧起教案宣讀，我們可以把它放在講臺上，做到對「教學過程」的大體輪廓瞭然於胸。
第三，要形成「二次教案」。每個寒暑假，教師就認真備出所分配的單元教案。開學以後在年級組備課時做「中心發言人」；並使之成為「共享教案」。
那麼，其他老師就要在詞基礎上重新寫出屬於自己的「二次教案」。
學期末，還要群策群力，把大家在實施「二次教案」的過程中的新發現，如備課中未曾想到的地方、學生學習情況的變化、學生提出的新問題、教育機智的發覺等新變化，在「共享」教案中修正。這樣，教案就有了流動的生命。
第四，一定要寫好教學後記。一堂課可能成為成功的經驗，也有可能留下失敗的教訓，我們將教學感受及時的記錄下來，這是最有價值的第一手教學研究資料。因此，對於「教學後記」欄目不應強求教師堂堂寫，但要提倡教師把所感的寫出來。
備課是一種創造性的勞動，寫教案是另一種創作。有了這樣的認識，就不會視寫教案為苦差事，抄教案來應付了事，而會消去浮躁心態，在書寫中悄悄成長起來。
4樓：尋魚造夢
只能求助萬能的某寶，某寶中的莫啡文化傳媒。
教案怎麼寫
5樓：左手拈花右手握劍
教案編寫基本格式與要求。
一、概念。教案是教師經過教學設計，以授課單元或章節為單位編寫的具體教學方案，是授課思路、教學內容、教學技能的客觀反映。
二、基本格式。
1. 首頁。
主要包括課程名稱，授課物件（年級、專業、層次）、授課教師，職稱，課型，學時，授課題目，基本教材或參考書，教學目的與要求，授課內容與時間安排、教學方法，教學重點、難點，教研室審閱意見等。
2. 續頁。
主要包括具體教學內容與時間安排，教學輔助手段的運用，主要專業外語 詞彙，教學內容的補充等。
3. 末頁。
主要包括小結，複習思考題、作業題，下次課複習要點，實施情況及分析等。
三、編寫要求。
1. 以教學大綱，教學內容，基本教材為依據。
2. 明確教學目的與要求。
3. 將課程內容及其結構與教學物件的認識結構有機對應，構架教學內容的邏輯路線，設計講述策略。
4. 科學安排進度，突出重點，講清難點，注重啟發。
5. 精心選用教學手段，註明其使用時機。
6. 詳略得當，書寫工整，專案齊全。
教案中教學內容怎麼寫？
6樓：過癮
教學目的。
所謂教學目的是指教師在教學中所要達到的最終效果。教師只有明確了教學目的，才能使「教」有的放矢，使「學」有目標可循。教學目的在教案中要明確、具體、簡練。
一般應選定1～3個教學目的。
教學重點和難點。
教學重點和難點是整個教學的核心，是完成教學任務的關鍵所在。重點突出，難點明確，有利於學生掌握教學總體思路，便於學生配合教師完成教學任務。
教學方法和教學過程設計。
教學方法雖然多種多樣，但每節課的教學方法必須依據教學內容和學生的接受能力來確定。教師的教學藝術如何，很重要的是看其教學方法的運用是否巧妙得當。
教學過程也稱教學步驟或教學程式，即用於指導和規範教師課堂活動的步驟。只有安排好教學過程，教師才能在課堂上有條不紊地圓滿地完成每乙個教學環節。
教學內容的引入。
教學內容。教學內容是課堂教學的核心，因為備課的其他環節都是為它服務的。寫教案時，必須將教學內容分步驟分層次地寫清楚，必要時還應在每一部分內容後註明所需的時間。這樣，可以使所講授的內容按預計時間穩步進行，不至於出現前松後緊或前緊後松的局面。
訓練內容。練習是將教材的知識結構轉化為學生認知結構的紐帶，是學生將所學的理論知識與實踐相結合的一種方式，更是及時反饋課堂教學效果的好方法，因此無論所講授的知識內容是何性質，都應在課堂上安排練習時間，而不應滿堂灌。
小結和作業。
乙個好的教案應有始有終。小結既是課堂教學的結束語，又是強化教學重點的必不可少的手段。好的總結可以起到畫龍點睛的作用。
作業則是教師根據授課內容所佈置的課後習題，以便於學生複習、理解、消化授課內容，為學好下一節課的內容奠定堅實的基礎。
7樓：爆公尺花
問題 教案中教學內容怎麼寫？
課題教學目的。
課型課時。教學重點。
教學難點。教學過程。
作業處理。版本設計。
教案中過程與方法怎麼寫，教案中過程與方法目標和學法指導怎麼寫？
過程就是 包括 匯入 自學指導 新知 自學 歸納總結 反饋 課後總結 課外作業 方法 教學方法 簡單點就是你如何教 就是教案的詳案，第一步幹嘛。底二部步幹嘛等 相當於說課稿 模板 通過xx活動或xx方式，學生能夠掌握xx學習方法，提升xx方面的能力。按照你的自己的構思去寫，自己要估計下時間，然後可以...
快樂你我他的舞蹈教案怎麼寫,幼兒的舞蹈教案怎麼寫
一 教學目標bai 1 培養學生樂觀的du生zhi活態度,引導他們瞭解一些dao排解煩回惱的方法,答做一個快樂的人。2 培養學生擁有樂觀豁達的健康心理,會與別人一起分享快樂。二 學生目標 1.運用一些小技巧解決生活中的一些煩惱,學會尋找快樂。2.能夠在生活中尋找到快樂,與他人分享快樂。三 活動重點 ...
幼兒園教案怎麼寫，幼兒園的教案怎麼寫？完整版的
幼兒園教學月工作計劃 一 指導思想 我園的教研工作將以 幼兒園指導綱要 和 國家中長期教育改革和發展規劃綱要精神為指導，以縣教師進修學校幼兒教育教研室的工作要點為主線，立足本園實際情況，深入學習 研討。以解決當前的問題為切入點，繼續開展各種教研教改活動，不斷的更新觀念，提升教育水平，促進幼兒全面整體...