1樓：匿名使用者
第二題是因為鬧知乎其中的 fe(oh)3是膠體，第猛局三題中的在自然環境下大豆也是可以的，但我不知道這種說法對不對，因為大豆會固氮也是因為有根瘤菌和它一起生存，不過一般上都會將液悉大豆也具有固氮作用吧~
第一題我還不是很確定。
2樓：偽小桃
1、顯紫色就是棚雀fe3+存在的結果，所以依舊顯紫色。
2、等號鏈瞎早前也有固體，後面就不加沉澱號了，就比方說鋅置換銅的反應，置換出的銅加沉澱符號嗎？？
3、固氮是說遊離態轉化為化合態吧？？n2在雷電的作用下轉化為no，再被氧化神敏成no2，再變成離子……微生物固定的不是氮氣，是離子啊。
3樓：網友
1三氯化鐵可與酚羥基反應生成紫色化合物，我不確定，應該顯紫色。
2是膠體。3不一定，可以人工。氮的製備 單質氮一般是由液態空氣的分餾而製得的，常以的壓力把氮氣裝在氣體鋼瓶中運輸和使用。
一般鋼瓶中氮氣的純度約 。實驗室中製備少量氮氣的基本原理是用適當的氧化劑將氨或銨鹽氧化，最常用的是如下幾種方法： ⑴加熱亞硝酸胺的溶液：
亞硝酸鈉與氯化胺的飽和溶液相碧族棚互作用： nh4cl + nano2 ==nacl + 2 h2o + n2↑ ⑶將氨通過紅熱的氧化銅穗亮： 2 nh3+ 3 cuo ==3 cu + 3 h2o + n2↑ ⑷氨與溴水反應：
8 nh3 + 3 br2 (aq) =6 nh4br + n2↑ ⑸悔則重鉻酸銨加熱分解：
3個高中化學基礎問題，非常感謝！非常急！
4樓：網友
1.濃硫酸中水的含量很小，所以硫酸主要以分子形式存在。
2.洗滌除去nacl晶體表面附帶的少量kcl，選用試劑為 【75%乙醇 】。因為用水洗滌的話氯化鈉和氯化鉀都易溶解於水，而在75%的乙醇中溶解度較小，不會造成損失。
且乙醇易揮發。
3.在中學階段能使溼潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體一定是nh3。
5樓：網友
①濃硫酸中的c(h+)很低，此時h2so4基本以分子狀態存在，很難電離。
nacl在乙醇中的溶解度小於kcl在乙醇中的溶解度，用乙醇可以除去表面少量的kcl，同時nacl損失不大；液固分離後nacl晶體上多餘的乙醇溶劑揮發，可以得到純淨的nacl晶體。
高中階段考查的鹼性氣體常見的是氨氣。
6樓：網友
1、純硫酸是共價化合物，在水的作用下才會電離出氫離子。
2鹽類在乙醇中溶解度小，75%的乙醇中含有的少量水只能溶解少量的鹽，所以就只把表面的kcl溶解了。
3、在高中階段接觸到的就只有氨氣。
7樓：提耶利亞剎那
1.純硫酸是共價化合物，在水的作用下才會電離出氫離子。濃硫酸為98%h2so4 所以濃硫酸中的c(h+)很低。
在乙醇中的溶解度小於kcl在乙醇中的溶解度，用乙醇可以除去表面少量的kcl，同時nacl損失不大；液固分離後nacl晶體上多餘的乙醇溶劑揮發，可以得到純淨的nacl晶體。
3.在高中階段接觸到的就只有氨氣。
8樓：網友
第②問題 因為乙醇易揮發。
高中化學三個基礎問題，非常感謝！
9樓：網友
1.對，f是氧化性最強的非金屬，無正價，無含氧酸。
還原性大於ag,所以ag+氧化性大於fe2+，依據是還原性越強，對應的離子氧化性越弱。
在水中是沉澱，如果加多了可以過濾掉，不會引入雜質。
10樓：匿名使用者
1是對的 2對，因為ag+氧化性大於fe3+，那麼也大於fe2+
3加碳酸鈉應該也可以，這道題我們講過。
11樓：網友
1、高中階段知識判斷是正確的。
2、建議認真研讀離子電勢位順序。（ag+氧化性大於fe3+）只能表明兩者都是存在時銀先於fe3+被還原。
3、caco3是固體，不會汙染原液。這事從現實操作考慮的。
第一問求解以及過程，高三文科數學，感謝！
12樓：海豚
解：（ⅰ因為f（x）=a2lnx-x2+ax，其中x＞0．
所以f'（x）=-2x+a=-．歲豎。
由於a＞0，所以f（x）的增區間為（0，a），f（x）的減區間為（a，+∞
證明：由題得，f（1）=a-1≥e-1，即a≥e，由（ⅰ）知f（x）在[1，e]內單調遞增。
要使e-1≤f（x）≤e2對x∈[1，e]恆成立，只要。
解得a=e．
分析：（ⅰ直接利用導函式的正負與原函式的單調性之間的關係，即當導函式大於0時原函式單調遞增，當導函式小於0時原函式單調遞減來求f（x）的單調區間悄姿即可．
先利用（ⅰ）的結論求出f（x）在[1，啟雀絕e]上的最值，把原不等式轉化為比較f（x）在[1，e]上的最值與兩端點值之間的關係即可求所有的實數a．
點評：本題主要考查導函式的正負與原函式的單調性之間的關係，即當導函式大於0時原函式單調遞增，當導函式小於0時原函式單調遞減．
明白了麼雖然這是我從書上找到的。
高三理科複習疑問解答和建議。高手進。急**等。
13樓：啊小鬼頭啊
首先，第一點！
筆記當然要整理，但是在上課的時候往往筆記都會做得很亂！
我自己用的方法是，拿草稿本來記，完了下課再整理到筆記本上（或者是晚自習的時候整理）這樣又可以不擔心本子記得難看，又可以保證聽課效率！。。對吧？！
第二點！先寫作業吧，因為你在寫作業的過程當中就等於是複習了，遇到不懂的就可以翻書，找筆記！而且，老師絕對會在第二天講評作業，如果你沒有寫完，那麼那節課你就白廢了！。。對吧？！
第三點！錯題本肯定要有！而且必須抄題！而且的而且，在高三下學期快要臨近高考的時候，你就得把錯題本里的錯題分類！
第四點！材料就得針對你的弱項來看，不比看完，但最好還是掃一眼！
第五點！物理題形來來去去也就那幾點！。我們最後那幾個月老師都會發總結資料的！理解就好！
第六點！！預習嘛`我估計沒有多少人會做，但因人而議嘛`做是最好的！
第七點！筆記必須記得很清楚，讓自己可以一目瞭然，且排序很重要！還要分點分類！
第八點！每個人都會有種情況，你也知道成功的來之不易，往往那寫成功的人都能戰勝自己憑的就是比人家耐得住！！
第九點嘛`還是因人而議！。。每個人的學習方法不同。所以這要問你自己了！`
ok。。冒昧問句，你今年高3吶？！。你在哪個學校？！那個`不方便講也沒關係！
最後：用我的答案咯！！為你解答很辛苦的``不過。。。一年前我和你應該是一樣的心情吧`沒事，高3很快就過去了！！fighting ~
14樓：網友
我高三剛畢業。
我說說我的心得，首先上高三不要給自己定太高目標，不然會把自己壓的鬱悶死，然後別把高三想的多麼苦，其實就那回事，最好別給自己施加壓力，因為高三本身壓力就夠多了。
學習方面最重要的一點就是跟上老師的節奏，不論怎樣，聽課是最重要的，一定要全神貫注，暫時有不懂的，別管，繼續聽，下來了請教別人，還有不管多難的題都要聽，別給自己找不聽課的理由，這是態度問題。然後就是做練習，尤其是物理，看似會，不做等於不會，高考考的是熟練度，不是考你會不會，因為在考場上時間有限，如果給一天的時間，估計大部分人都可以考的很高。還有晚上別熬夜，十一點就睡，養好精神第二天聽課。
15樓：紅蜻蜓
1.主要英語做一做語法筆記，整理一下很好。
2.你說的兩樣都不對，要一邊做作業，一邊複習。在做作業時，遇到不會的或記不清再去查書。
3.題是一定做抄寫的，不要怕麻煩。那可以加深你對題的印象，你抄習慣了，字會寫的很快的，沒關係的，不會浪費時間的。
4.只要你能把教材能理解了，吃透了，就行了，沒有必要總是看。
5.還是自己動手結，這樣學習來的實在。
6.課前預習，你如果覺能幫助你聽課，你就去預習。不過說實在的，你課前預習一遍，在上課聽一遍，加在一起是兩遍，總體要比聽一遍課，印象深。
7.筆記要記重點，沒有必要老師說的每一句話都記下來。那樣做沒有時間，也影響聽課。
8.心煩意亂做不進題怎麼辦？
雙手胸前使勁合掌，然後深呼吸，會感覺好一點。還有一邊聽著**，一邊做題效果也不錯。
9。複習沒有什麼好方法。總體來說都是在基礎題上下功夫，鞏固基礎。
高考出的題大多都是基礎題。每個學生學習都是要吃苦的，有的時候，是有一些技巧，可用著用，容易混亂，還是一開始不用的好。總的來說，還得腳踏實地來學。
最後還是要給你一點學習的建議，英語多聽聽英語***。可以對你英語的語感有幫助的。如果你認為自己記憶力好的話，不整理筆記也行。
16樓：網友
1.要2.先複習3.挑做過仍不會的題目4。不是，生物要細看，其餘不要5。沒必要，等老師講。
6。不一定，除非上課實在聽不懂。
7。分類記，最好列好目錄。
8。挑有興趣的科目看看，或小憩一會。
9。買點模擬試卷練練，少玩。
17樓：網友
學習方法要找適合自己的，不要盲從，如果方法不適合你，記錄筆記效果也不好，看自己用什麼方法才能那問題解決才是關鍵點，怎麼記筆記自己能把採分點記住要靠自己的學習方法·~~不要盲從·~
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離職表態三個感謝三個感受分別是 感謝工作，給了我們乙個機會，見識能力，見識朋友，公司就像乙個系統，把有各種能力和風格的人擰在一起，因而你也有了各種機會，讓自己成長。感謝工作，我們有了薪水，有了可以憑藉自己努力改變生活的機會，漸漸我們可以買房子，有小家，可以有能力對父母好點，讓自己過得更舒適些。所以我...
關於高三理科備考，高中老師進 非常感謝提出您的寶貴意見
一定要跟住老師，同時邊跟邊撿自己落下的知識點。因為高三老師一般都是經驗非常豐富的，比你自己更有經驗，所有一定要跟住老師的進度，千萬不能落下，中間如果涉及到自己不會的，要見縫插針，及時補充。複習計劃，在二輪複習期間，計劃要跟著老師走，其餘的時間，再針對自己的弱處有針對性的列計劃表，當然在這之前，最重要...
三道英語題目請說明理由非常感謝，三道英語題目 說明理由 非常感謝您
1.a 指代the old pair 2.a傑克先生是瑪麗的爸爸的一個朋友。3.b學習努力 是用study hard 不是study hardly 比較級自然用harder 1.aone指代前面的shoes 2.amary的父親的一個朋友 3.dhardly是幾乎不的意思 more adj.than...