1樓：熱愛學習的
幼兒園的改革是形，勢的需要，是潮流的需要，是開拓創新，的需要。相信幼兒園的體制改革隨著形勢的發展越來越好，越辦越富有經驗。對當前幼兒園改革談如下幾點：
一、幼兒園體制改革具有推動力。
在改革浪潮的推動下，激發了，辦園者的活力，一大批新建幼兒園改變了原幼兒園的面貌。為幼兒創造了良好的育人環境，提公升了幼兒園辦園水平。
幼兒園改革具有一定的推動力，他能破舊悶仔公升立新，促進幼兒教育更快、更穩的發展。
二、辦園體制改革調動了教師的積極性。
辦園體制改革激發了教師的工作熱情，調動了教師的積極性。尤其是各聘園長，它們手中有用人權、財產權、管理權她們是幼兒園的法人代表。他們的積極性首先調動起來。
原來不愛動腦子、想辦法的人，現在也想出了許多好點子、好辦法。她們不僅有管理的好方法，也有用人的好辦法園長的積極性帶，動了教師的積極性，幼兒教師的工作熱情，積極性也形成了空前高漲的局面。
三、改革有利於提高教育、保育，、服務質量。
中國是發展中國家，是窮國辦大教育，義務教育經費尚短缺更何況學前教育。因此國家包辦幼兒園是不可能的，也是不應該的。
我國社會主義市場，濟的衝擊已出現了幼教事業滑坡，幼教資源大量流失的現象，如不，主動適應社會變革改革，幼教辦園體制和幼教外部管理體制，此類情況會越來越嚴重。隨著社會前進，經濟發展，家庭收入增加，個人素質提高，人民對高水平教育期望越來，越強烈，經濟承受戚念能力越來越高，形成了民辦學前教育的社會基礎。
2樓：網友
幼兒園屬於教育的範疇，可是社會包括**對幼兒園的重視程度不高，目前很多公辦幼兒園的體制模遲鄭糊不清，**對幼兒園的財政支援力度不夠，教師的待遇提高不上來，限制了幼兒園的發展碼旁頌，導致一些不應該發生的事故啟褲。
作為一名教職工應該為幼兒園管理體制改革做哪些工作
3樓：玩泥土的小姐姐
1、實行園長負責制；2、實行經費年預決算制；3、實行崗位聘任制；4、實行園內結構工資制；
實行內部管理局纖體制改革是為了更好地落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》及有關學前教育法規，加強幼兒園科學管理，提高保育和教育質量，堅持和完善園長負責制，建立和健全科學的考核制度，在園內形成競爭、激勵機制，調動教職工積極性桐拆仿，力爭使我園成為管理理念先進、保教質量領先、具有個性特色的鄉鎮幼兒園。
實行園長負責制與黨支部監督、保證教職工民主御梁管理的三位一體的領導體制。以幼兒園內部管理體制改革為中心。
在幼兒園的實際管理活動中，園長要處理好哪些關係
4樓：最愛秋天的傳說
1.正確處理好「培」與「用」的關係首先是要用整合方法對教師的思想政治、師德修養、專業技能、學歷水平、科研能力以及現代教育技術等方面進行全面培養，提高她們的綜合素質。要積極組織教師參加各種政治學習，夯實其理論基礎；通過師德徵文、演講比賽、座談會等多種形式開展師德教育，重視對教師的人格培養；通過組織教學技能大賽、定期的崗位練兵、舉辦學術報告會、集體讀書活動、參加學歷進修等，提高教師的整體業務水平和學歷水平。
要在開展教育科研和教學活動的過程放手讓教師實際操作，培養她們「會做、會說、會寫」的能力，幫助她們努力掌握電化教學、電腦操作和外語運用等技能。
其次是要根據管理的能級原則，在對全園教師能量分級的基礎上加強分類指導。如對年老教師要尊重，更多利用她們的豐富經驗給年輕教師以幫助和影響，儘可能發揮能量；對年輕教師要支援，鼓勵她們積極探索，勇挑重擔，同時給予她們切實的指導。又如，對新教師側重於開展「關鍵程式」訓練，包括制定動態的教育計劃，動手設計、製作學具，觀察、評價幼兒活動等；對熟練教師，則側重於開展「反思性實踐與總結」訓練，包括堅持對教學經驗的反思和理性總結、規律尋找，研究教學的認知圖式等。
再次是要善於識人，合理用人。要真正做到能讓下級去解決的問題，上級就不要包攬；能讓能力弱的教師去完成的任務，就不要集中在幾個能力強的教師身上；能讓大多數人得到鍛鍊的活動，就不要侷限讓少數幾個人參與。在日常教學和科研活動中，要通過以老帶新、骨幹幫促等形式對教師進行優化組合、合理配置，鼓勵教師互幫互學，實現學識、能力、經驗和特長等優勢上的互補，有效形成合力。
幼兒園園長是解決幼兒園小學問題的關鍵
解決幼兒園小學化傾向勢在必行，這是保證幼兒健康成長的重要條件。從幼兒園教育的角度看，幼兒園園長 教師和家長都負有教育孩子的責任。他們都是兒童教育者。其中，幼兒園園長是學前教育政策法規的執行者 幼兒園課程的帶頭人 幼兒教師的帶頭人 家庭教育的引導者，處於重要地位。這樣的角色定位決定了解決幼兒園問題的責...
幼兒園環境對幼兒成長的作用，幼兒園的環境創設對幼兒的發展有什麼重要意義
作為專門性的幼兒教育機構，幼兒園通過各種途徑對幼兒身心發展產生影響，特別是其特定的環境設定，必然對幼兒的身心發展起到一種潛移默化的作用。在幼兒園教育活動中，環境作為一種 隱性課程 在開發幼兒智力 促進幼兒良好個性發展方面，越來越引起廣大兒童教育工作者的重視。教育部頒佈的 幼兒園教育指導綱要 試行 中...
幼兒園家長對老師的寄語怎麼寫，幼兒園家長對老師的寄語要怎麼寫
1 感謝老師的話，然後寫幼兒在這學年結束後，家長覺得孩子哪些地方進步了，哪些地方還不足。2 望老師在哪些方面嚴格教育該幼兒。謝謝老師。我有個，希望能借鑑，你看看。非常感謝 老師 老師 老師 老師的名字 這 年對 幼兒姓名 的照顧與關懷，我們的小寶貝進步可大了，在幼兒園裡學會了自己穿衣服 自己拿勺子吃...