1樓：匿名使用者
看來樓主對隨機區組設計中每個區組只有一名被試的情況下如何計算自由度。
是瞭解的。那我們不妨在此基礎上解決第二問。當每個區組的被試由一人枝橋飢變為三人時。
實驗處理的數量仍為k=3區組數還是5個，每個區組中的三名被試被隨機分派到三種處理中，那麼接受每種處理的被試數仍為n=5我們此時可消含以引入乙個新符號b，用猛返它代表區組的數量，顯然b=5那麼就可計算各種自由度了df總=nk-1=5×3-1=14df組間=k-1=3-1=2df區組=b-1=5-1=4df誤差=(b-1)×(k-1)=4×2=8最後根據df總=df組間+df區組+df誤差來驗算一下，得出等號兩邊都是14，問題得解。可見當每個區組由一名被試變為三名被試時，區組自由度不變，仍為4.以上方法有些繁瑣，但有助於理解。
此外建議解決此類問題時畫個**，把被試的分派情況列出來，問題會變得非常直觀。
2樓：匿名使用者
第二種：被試分為5個區組昌或，每個區組有3個人，每個區組內的3個人一人做一種實驗處理（假定剛好就散迅塌只有3種實驗處理），這樣的話dfr=??仍然是5-1=4嗎？
組間自由度5-1=4， k-1;組內5*(3-1)=10 , k(n-1) 總的自由度5*3-1=總被試數，k組數，n組內被試數衝圓應該是這樣的吧。
什麼是隨機區組設計？如何確保小區佈置符合要求？
3樓：中國農業出版社
一般情況下，試驗方案要求每個試驗組設定4次重複，即4個區組。每個區組應包含該試驗組中所有參試品種的各乙個小區，區組內各試驗小區的佈置必須是隨機的。確定區組內各小區排列順序時，可採用抓鬮法、隨機表法等。
建議各試驗點參照全國畜牧總站印發的「隨機區組試驗設計小區佈置參考圖」佈置區組內的種植小區。
隨機區組設計的問題。求高手解釋。急需！！！！
4樓：網友
被試數量太少，隨機誤差大；自變數兩個水平的區分不明顯，應該是乙個舒緩乙個動感。
5樓：網友
從你的描述看有如下問題：
1 被試太少。如果要發表在國內心理學期刊上，單純的行為實驗被試量至少25。
2 自變數控制不嚴密。關於兩個條件的雙價實驗並不適合得出結果，兩點只能確定直線，不能有曲線理論的結論。至少有三個條件，或增加因素，變成多因素實驗設計。
3 記憶力的指標需要很好的選擇，以什麼來衡量？是短時記憶還是內隱記憶？等等。
4 你這個屬於單因素兩水平被試內設計。
完全隨機設計和隨機區組的關係
6樓：網友
完全抄隨機設計。
被試間設計)
1.被試是。
襲匹配的或隨機化安排的，被試間理論上為同質，沒有差異2.每個被試只接受一種處理，因此沒有實驗處理造成的汙染3.需要大量被試，成本較高。
隨機區組設計。
被試內設計）
1.所有被試被分為若干區組，區組內被試同質，區組間被試異質2.每個區組被試接受所有的實驗處理，因此可能收到實驗處理重複進行的干擾，產生練習或疲勞效應的誤差。
3.節約被試，時間和成本，效率更高。
7樓：網友
1、隨機單位組設計的主要優點 （1）設計與分析方法簡單易行。（2）由於隨機單位組設計體現了試驗設計三原則，在對試驗結果進行分析時，能將單位組間的變異從試驗誤差中分離出來，有效地降低了試驗誤差，因而試驗的精確性較高。（3）把條件一致的供試動物分在同一單位組，再將同一單位組的供試動物隨機分配到不同處理組內，加大了處理組之間的可比性。
2、隨機單位組設計的主要缺點 當處理數目過多時，各單位組內的供試動物數也過多，要使各單位組內供試動物的初始條件一致將有一定難度，因而在隨機單位組設計中，處理數以不超過20為宜。
完全隨機設計是一種最簡單的設計方法，主要優缺點如下：
一）完全隨機設計的主要優點。
1、設計容易 處理數與重複數都不受限制，適用於試驗條件、環境、試驗動物差異較小的試驗。
2、統計分析簡單 無論所獲得的試驗資料各處理重複數相同與否，都可採用t檢驗或方差分析法進行統計分析。
二）完全隨機設計的主要缺點。
1、由於未應用試驗設計三原則中的區域性控制原則，非試驗因素的影響被歸入試驗誤差，試驗誤差較大，試驗的精確性較低。
2、在試驗條件、環境、試驗動物差異較大時，不宜採用此種設計方法。
組內設計 組間設計 隨機區組設計
8樓：
每乙個區組有不只乙個被試，而每個區組裡的每乙個被試只接受乙個實驗處理，這樣是不可能的。
隨機區組設計要求每乙個區組都要接受所有實驗處理，所有如果，乙個區組只有乙個被試，而且被試只接受乙個實驗處理，那麼實驗控制的自變數就只有乙個水平，那也就無所謂自變數（自變數必須可以變化，至少有兩個水平）
對於隨機區組設計，我認為，區組本身是乙個自變數，只是被試驗者通過在每個區組中同樣書目同質的被試，從而便於在統計過程中分離出區組引起的變異。所以隨機區組設計的實驗通常可以看成是雙因素實驗設計，其中區組因素必須是組間設計——不可能乙個被試同時屬於兩個不同的區組；對於真正實驗的因素，實驗處理的分配必須是隨機的，所以一般是組間設計，讓同一區組內的不同被試隨機接受實驗處理。
9樓：網友
的確如此 隨機區組設計算是既有組內設計又有組間設計的一種混合設計。
隨機區組設計的介紹
10樓：述
隨機區組設計（randomized block design），簡稱區組設計，亦稱配伍組設計。這種設計的特點是根據「區域性控制」的原則，將試驗地按肥力程度劃分為等於重複次數的區組，一區組安排一重複，區組內各處理都獨立的隨機排列。這是隨機排列設計中最常用而最基本的設計。
隨機區組設計與完全隨機設計有什麼區別
11樓：在重陽宮購買書架的橙花
周愛保版實驗心理學，書上說的被試間設計也叫完全隨機設計，混合設計型別包括隨機區組設計。
「隨機區組設計」的疑問！
12樓：庹涵忍
好像高中數學課本里有乙個隨機數表，利用那個表就可以進行分組，具體我也記不清了，你再查下吧。
請教一下關於IPHONE的問題
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請教一下關於上火，去火常識！
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向各位高手請教一下關於英語的問題
不能,前面有了did he,後面就必須用原形了,that後面是過去完成時.did he v原形,因為你讀讀這句.he realized that he had lost.這句可以.又因為only開頭,所以不完全倒裝.所以,我認為不能替換成你說的那兩種.本人高一,英語不行請多指教.only then ...