1樓：昭君
你好，我來你，函式似乎看起來挺難，特別是這兩個字 函式 。其實很簡單。舉個例子，給你們班同學每個人分配乙個學號。
所有班上的人可以看成乙個集合，因此可以看成乙個定義域，而每個人被分配的學號的總體也是乙個集合，則可以看成你們班的同學的乙個函式。所謂函式就是兩個集合 乙個集合就是定義域，乙個是值域。從定義域到值域存在著乙個對應的關係，而且定義域中的每個元素在值域中只能找到唯一的對應值，這就是函式啊。
三個寬首元素 ：定義域 值域 還有對應關係。這樣的關係有很多，我可以進一步舉例子，比如：
水果店裡有三種水果：蘋果 橘子還有 香蕉。 給每種水果對應乙個**，這裡就存在兩個集合 乙個是水果的集合，乙個是**的集合，他們對應的關係是 定價 所以**可以看成水果的函式。
當然，這種對應關係從定義域到值域一定是唯一的，比如 橘子是元 香蕉是元，不能是這種情況：一種水果兩個**，這就慎者數不行了，但是卻可以這樣：蘋果也可以是元，當然也可以是所有水果都是元。
這樣的幾種情況，導致了 值域中有三個元素 兩個嫌寬元素 和乙個元素。理解了這些，你就離函式的正確理解不遠了。手打字太累，請給分。
2樓：田笠雫
王后雄 五三 你值得擁有。
高一函式不明白
3樓：網友
f（x）中自變數為x
f（x+a）中自變數為x+a
f（x-a）中自變數為x-a
g（x）中自變數為x
x+a∈[0，1]，x-a∈旦咐[0，1]a≤x≤1-a,a≤x≤1+a
g(x)的定義域為：
1)當a>1/2時，1-a3)當-1/24)當a<-1/2時，液遲凱1+a<-a,g(x)的定義域為：φ
高一函式求解？
4樓：網友
利用二倍角公式，和合一公式。
得f(x)=cos2x+√3sin2x+a-1=2sin(2x+π/6)+a-1
因為x屬於[0,π/2]
所以2x+π/6屬於[π/6,7π/6]
所以 a-2<=f(x)<=1+a
因為f(x)絕對值<2 所以1+a>=0時，1+a<2 所以a<1 所以-20,所以0-2, a-2>-2 所以無解。
綜上所述 0 高一的函式問題，求詳解 5樓： 解：因為方程是一元二次方程，所以根據韋達定理有x1+x2=-(-4)/1=4 不妨設較小的根為x1 ，則x2 =4–x1而x1∈(0,1)，所以–x1 ∈(1,0)，因此4–x1 ∈(3,4) 即x2 ∈(3,4)，選b還有其他疑問的話，可以去「狀元365答疑網」提問，獲得幫助。 6樓：網友 方程為二元一次方程。 所以：x1+x2=4 假設x為較小根，x1在(0,1)上，即x1∈（0,1）-x1∈（-1,0） x2=4-x1∈（3,4）選b 7樓：小小洋是我 方程為二元一次方程。 x1+x2=-b/2a=2 x1在(0,1)上，即x1∈（0,1） x1∈（-1,0） x2=2-x1∈（1,2）選d 8樓：七情六慾鏡 x1十x2=-b/2a=2 因為乙個在(0，1) 上，所以選d 高中數學函式問題 不理解啊 如圖 9樓：我de娘子 在這個平臺，針對剛進高一學習完集合和函式這兩章之後的人，對於此類最基本最簡單的題型總是不明白，搞不清楚具體是怎麼回事。首先，對於函式的定義：a，b是兩個非空數集，從集合a到集合b 的乙個對映，叫做從集合a到集合b 的乙個函式。 記作y=f（x），x∈a，y∈b，其中a集合就是定義域，通常用字母d表示，d就是x的取值範圍。b集合就是值域。把函式定義弄明白之後，再來舉例子。 對於函式f（x）來說，定義域就是x的取值範圍，對於函式f（g（x））來說，函式f（x）的定義域就是g（x）的值域，也就是說f（x）定義域和g（x）的值域這兩個集合是相同的。此類題型掌握兩點：①同乙個對映f下，小括號裡的內容始終和f（x）的定義域一樣。 不管表示式多複雜，定義域一定是x的取值範圍。題目告訴了f（x-1）的定義域（1,2）。應用②，f（x-1）定義域（1,2）表示的意思就是x的取值範圍是1那麼f（x）的定義域是什麼？應用①，同一對映f下面一樣，即0要求f（x+1）的定義域，應用②，定義域一定是x的取值範圍。知道f（x）定義域0說的可能有些複雜，關鍵是理解透徹f（x）和f（g（x））到底是什麼聯絡和區別。 10樓：網友 ∵f(x-1)的定義域為(1，2)；∴1又∵ 0【注：函式的定義域是指自變數x的取值範圍。】 就是指集合a裡面隨便取一個數 b裡總是有一個數和它相對應，並且只有一個哦！而f就是這個對應法則！這就是函式了 比如 a為r b為非負數 f可以取平方函式，但是不可以取開方函式 因為取開方的時候，a中有很多元素根本就開不了方，自然就在b裡面沒有對應的元素 而平方的話，因為平方都 0，所以，無論是哪個數... 你想象一下吧，你是用的鉛筆畫的圖，你把整個像畫完了，然後標出他的定義域。最後你狠狠心，用橡皮擦乾掉定義域外的影象，剩下的就是你要的了.這夠形象了吧 回答您好！您是詢問某一個題目，還是這一類題目的解法？提問就是這一題隨便可以說一下這一類的 回答首先，這三個函式都是一元函式，即直線方程，畫圖只要帶入端點... 由於對任意一個實數y,它在函式f x 的值域內的充要條件是關於x的方程y f x 有實數解，因此 求f x 的值域。這一問題可轉化為 已知關於x的方程 y f x 有實數解，求y的取值範圍。因此先將y表示成關於x的二次函式，在求解對應一元二次方程有實數根時的y的取值範圍，就是原函式y f x 的值域...函式概念我上高中了，高一函式概念我不怎麼懂
高一分段函式怎麼畫影象，高一分段函式怎麼畫影象
高一數學判別式法求函式值域怎麼用