1樓：網友
我喜歡坐在靠窗的位置。
之所以喜歡靠窗，是因為喜歡眺望窗外。這學期一開學，我就被分到了靠窗的位置，這令我欣喜若狂。
透過陽光，外面法國梧桐的樹蔭稀稀散散的灑在課桌上，甚是一道美麗風景。現在是第二節下課後獨有的、特別長的大課間，因為確實懶癌入骨，我選擇待在教室裡。
草草寫了幾筆作業，我就因為窗外的嘈雜聲而無法專心，於是我索性放下筆，饒有興趣地朝窗外望去。
六年級教室是一排平房，掀開窗簾就能看見鋪著綠草坪的操場。操場不是特別大，但也算寬闊——這是男生們鍾愛的地方。而此時，我望向操場，一眼瞧見了那群在陽光下踢足球的同學們。
就瞧那一眼，我就再也移不開視線了。你看到了嗎？他們矯健的體魄，乙個個都在熾熱的陽光下奔跑著，儼然把這課間的一次嬉戲當做了比賽，每個人都盡力，向湛藍的天空展示自己瀟灑的身姿。
都是男孩在踢球啊。他們在太陽的炙烤和劇烈的運動下累的滿頭大汗，汗水順著臉頰淌下。但他們卻沒有絲毫懈怠，積極阻攔「敵人」的進攻，臉上掛著比太陽還燦爛的笑容。野頃巨集。
他們是乙個團結的隊伍，與其說是隊伍，還是兄弟更為恰當。在傳球時給對方乙個眼神，或是大喝一聲，兄弟立馬會意，麻利地擋過球，繼續接力。那默契令人驚歎。
一雙手出現在我眼前，揮了揮，「嘿！看什麼呢？叫你幾聲都沒答應。
是前桌的同學。我猛然回過神來，戀戀不捨地收回乎拍了目光。低頭一看，自己的作業還沒寫幾個字呢，我只好認命地開始奮筆疾書，心卻還逗留在操場上。
等我再次抬起頭看向窗外，他們已經結束了比賽，抱著球各自散開，並大聲喊著，約好下節課間繼續。走上臺階時，大家嘴角盪漾的笑容都還沒有褪去，仍久久地停留。
拋掉枯燥煩悶的課程，在悠頌冊閒的課間之餘，找幾個好兄弟，在操場上叱吒一番，用足球證明過人的實力——這是學校裡時常發生的場景，今天我透過窗戶看竟有一種別樣的感受。
屋裡是安靜學習的地方，如果你不喜歡這種氛圍，不妨去窗外走走，動動筋骨。用自己的方式為生活撒點陽光。
小學生應該怎樣學習作文
2樓：網友
如何寫好作文？
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
3樓：陌生溫柔的
在寫作文時多參考作文書，找相似的。
4樓：匿名使用者
檢舉 | 離問題結束還有 14 天 23 小時 提問者：hxy黃曉誼 | 瀏覽次數：3次。
帶著問題去學習――小學生作文
5樓：沔城溼人
也許，你已經厭倦了無止境的工作和學習，忙忙碌碌一天之後，回想一下今天所做的一切都看似毫無意義。每一天都像趕趟一樣，熬完一天是一天。學習也開始變得盲目，能夠沉澱下來的變得越來越少，只感覺要學的還有很多，強烈的求知慾和無知的羞恥感驅趕著自己，不斷地閱讀、不斷地學習，但還是不滿足，總感覺不夠。
你不覺得這樣太累了嗎？很有必要好好想一想，學習的意義何在。
我們學習到底是為何？
理想一點就是為了：認識世界和認識自己。學習就是一種本能，我們的大腦總是存在很多關於世界、關於自己的疑問。
頭頂的星空和心中的道德律」思考的越多，問題就變得越多，隨著人類文明存在時間的增長，相應的知識也在指數級膨脹，隨隨便便乙個領域的乙個小分支，終其一生，也不一定有所作為。世界萬物、人性、社會都是複雜之物，時時刻刻都在影響著我們的生活，但很多時候，我們關於它們卻一無所知。當人以有限的時間和精力，面對無限的時候，徹底陷入迷茫。
一堆疑惑要待解釋。
現實一點就是為了：用知識武裝自己以便在這個殘酷競爭的社會中有一技之長，混口飯吃或者讓自己的工作變得更加輕鬆、生活變得更加舒服。這種學習的動機很單純，多數都是與工作或興趣相關。
在大學裡面我們學習的知識大多都是以此為目的。在工作的過程中，為了證明自己，實現自己的價值，賺取更多的金錢，我們不得不不斷地深入學習。作為乙個程式設計師就更是如此了，語言、技術、平臺不斷在更新換代，相應的，我們要去學習新的知識。
公司為什麼會僱傭你了？無非就是因為你具備解決他們遇到問題的知識和能力。問題需要解決，你就不得不去學習。
歸根結地，拋開現實和理想，學習的目的就是解決問題、消除疑惑。
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