1樓：惘若失
各位爸爸媽媽都喜歡自己的孩子性格能夠活潑一點，因為性格開朗一點，對於以後孩子去學習還是對於他以後的生活，都是有所益處的。但是現在當自己的過於活潑的時候，家長們反倒是開始「招架不住」了，紛紛表示頭疼。
孩子在日常的生活中表現非常安靜，但是在一些人多的場合就變得異常活潑，其實這種現象是一種不良的現象，也被稱作為人來瘋，給寶寶的性格有很大的影響，那麼怎麼辦好呢？
孩子太小自控制能力較差。
孩子在小的時候，自我控制能力還沒有發展完全，所以有的時候不能夠完全控制自己，所以做什麼事的時候，開了頭以後就很難收的住差盯，所以很多孩子在做一些可能讓人有些興奮的事情時，會漸漸變得更加興奮，之後就更不能控制自己變得更興奮了。
帶孩子轉變角色。
幫助孩子完成角色的轉換，在客人來之前，就要讓孩子知道，在有客人在場的情況下，他並不是中心，但是可以給客人表演自己的特長，這樣可以滿足孩子的表現慾望，但是要適可而止，這時就要讓孩子去跟爺爺奶奶一起玩等，以免讓孩子感覺到被遺忘。
交往得不到滿足。
很多爸爸媽媽由於工作忙，很少關注自己的孩子，平時也很少帶孩子出去玩兒，導致孩子生活中交往圈子窄。當家中有客人時，孩子們通常會感到好奇、興奮。當有客人在的時候，家長只顧著和客人交談而不理睬孩子，孩子就會覺得自己被冷落了，於是有意識地做出一些反常行為，來引起大人的關注。
禮儀的學習。
家長可經常帶孩子去朋友家拜訪或去戶外玩耍，教給孩子一些人際交往的禮儀與技巧，這樣不但豐富了孩子的日常生活還教會了孩子必備的禮儀知識。另外，當家裡有客人要來時，不妨讓孩子做個小主人，教他如何仔高招待客人，如何與客人談話等等。這樣，既滿足了孩子的表現欲，也讓孩子明白了當客人拜訪時自己該怎樣表現。
了虛戚和解孩子人來瘋的原因，找到解決的辦法，才是父母應該做的，責怪並不能使孩子的人來瘋得以消停，反而導致孩子更加瘋狂。孩子人來瘋無傷大雅，父母正確對待即可！
2樓：職場小璇姐姐
孩子出現人來瘋，是因為缺少關注造成的，稿頃裂如果家長給乎森予更多關注還陪伴鍵閉，孩子就不會出現這種情況，他們想用這種方式引起注意，對於這種孩子，多去關注他們的感受就可以了。
3樓：右手年華
這是因為孩子在乙個非常和諧友散正謹愛的家庭當中，可能也受到了父母的寵愛或者是過於溺愛，所以才導致孩子出現這樣的情況，應該給孩衝基子樹立乙個規則清寬意識，用這樣的方式去教育孩子。
4樓：一塊研
首先分析孩子此表現的原因，主要是想吸引大人們的注意，是小朋友比較正常的表現。我們需要停下大人們手頭的事情或者話題，和孩子交流一下， 表達我們對孩子的關注。但是如果孩子表現比較過度，家長需要反思，我們平時是否對孩子缺喊吵肢少足夠的關注，讓孩子經常感受被忽略，或者平時對孩子過度關注，所以孩子習慣成為焦點，不能適應大人忽略他的感受。
鄭世家長根據反思的結果調整一下，且不可因為面子的問題在碰並眾人面前批評孩子或者更加置之不理。
對於「人來瘋」的小孩怎麼教育？
5樓：書生意丿氣
對於「人來瘋」的小孩，應該用正確的方法採取有針對性和適當的行為調整措施：
1. 做好心理準備：家長最重要的是先調銷正整自己的心態。要保蘆悶持理性、冷靜、耐心；
2. 診斷問題：關注孩子在何時何地出現這種行為，以幫助判斷原因；
3. 建立監護：建立一定的監護制度，特別是當干擾大眾感情或公眾財產危害大時，加強對孩子行為各方面的監護；
4. 構建良好氛圍：勉勵孩子去參加一些能夠得到正向反饋並提公升他/她胸中之光明前途感暢想意義意義小集團。如trouble team leaders 顧問團；
5. 激發真正內在動機： 無計使用懲罰之處。代之以信任、尊重、理性化生命迷途引導；
6．開展多途徑干預： 精準干預、運用專業化課程(如cbt)或者核心修復(core restoration program) ；
7. 多途徑幫扶測評 : 如測陪鬥彎評焦慮&障礙、情緒&注意障癲狂。
6樓：網友
首先，要明確的是，「人來瘋」的小孩不是乙個統一的群體，每個小孩的情況都不盡相同，因此，教育方式也應該因人而異。建議家長可以採取以下幾種方式來教育「人來瘋」的小孩：
1. 尊重孩子的個性：要尊重孩子的個性，不要把自己的期望強加給孩子，而是要尊重孩子的內心，允許他們自由發展，讓他們發揮自己的潛能。
2. 加強溝通：簡滑要多與孩子溝通，瞭解他們的想法，幫助他們解決問題，建立良好的溝通渠道，讓孩子感受到家長的關心和理解。
3. 加強訓練：要給孩子提供良好的訓練環境，讓他們學習正確的行為習慣，培養他們的自控能力，幫助他們控制自己的情源咐神緒。
4. 加強社交：要幫助孩雹虧子建立良好的社交關係，讓他們有機會與其他小朋友一起玩耍，增強他們的社交能力，讓他們更好地適應社會環境。
7樓：針和
1）出不禮貌的行為時，就要教育他在客人面前應該怎麼說、怎麼做。指出哪些行為是乙個好孩子所不應發生的，這樣才能使孩子在客人面前既天真活潑，又不表現出「人來瘋」。
2)先打「預防針」。如果與客人事先有約，就應在客人到來之前向孩子提出要求，要他在客人面前有禮貌，這種先打「預防針」的辦法，有時會使孩子的行為大大收斂。
3)不稿仿要強行制止。對「人來瘋」行為發展相當明顯的孩子，不要企圖一次就完全鍵彎纖制止，要給予適當的表演機會，要滿足他的一些好奇感，然後再讓他走開，以免影響大人的談話。這樣因勢利導，是可以漸漸扭轉過來的。
4)改變教育方鬧謹法。對孩子不要溺愛，不要對他的任何行為都覺得好玩而加以讚揚，也不要客人在時過於忍讓，客人走後打罵齊上。
8樓：an__生
人來瘋」常對應表演型人格特點。對於表演型人格的孩子，他們喜歡過分感情用事、用誇張言行來吸引他人注意、人格不成熟、過度尋求他人關注、喜歡關注自己和他人的行為，並且喜歡與他人互動。因此，在教育中，家長和教師可以採取一些特別的方法來幫助他們更好地發展：
讓孩子發揮自己的創造力：比如鼓勵他們玩劇場，唱歌，跳舞等，展示他們的才華和創造力。
提供鼓勵和評價：為孩子的表現給予真誠的鼓勵和評價，以增強他們的自信心。
培養他們的表現能力：可以組織一些活動，如演講比賽，演出，模擬會議等，來幫助他們提高表現能力。
關注他們的情緒和需求：需要經常關注孩子的情緒和需求，並適當地回應他們的訴求。
教會他們如何與他人交往：需要教會孩子如何與他人交往，如如何與他人溝通，如何傾聽他人，衡謹如何合作等。
總的來說，教育表演型人格的孩子需要賦予他們充足的自我表現機會，鼓勵他們發揮自己的才華，同時，也需要教會他們如何和他人交往並且要鼓勵他們對自己和他人有積極的看法。除此之外，還需要給予他們足夠的關注和支援，以增強他們的自信心，並且需要讓他們明白，在家庭和社會中，都有許多人關注和愛他們。
家長也需要讓孩子明白，表演不僅僅是一種娛樂形式，而是一種技能，需要不斷努力和學習才能提高。同時，家長也需要讓孩子知道，在表演中，他們需要遵守一定的規則和準則，以保證自己和他人的安全和健康。
最後，家長需要給予孩子以合理的期望，並讓他們明白，表演不是他們的全部人生，而是乙個重要的組成部分。他們需要在學習、生活和表演中找到平衡，以確保他們的健康和快樂。
總的來說，教育表演型人格的孩子需要家長的關注和支援，同時需敗仿要教師的幫助和鼓勵，只有這樣，孩子才能更好地發展自己的表演技能，同時也能更咐枯基好地適應家庭和社會。
9樓：網友
孩子作為當事人，他是感覺不到自己的「瘋」的。因為他在當時是不受控制的，不認為自己有什麼問題。
可以模鎮在某一次「人來瘋」的時候給他錄個**儲存著，等他冷靜下來，家裡沒客人的時候給他看，他會看旦培粗到不一樣的自己，問問他感覺這樣的自己是不是有些奇怪中源，然後不斷引導，會慢慢好起來的！給孩子時間，給自己耐心。
如何面對「人來瘋」的孩子？該如何教育？
10樓：曾經的付出和相遇
如果小孩子人來瘋的話，那麼就意味著這個小孩子的性格非常的開朗。在這個時候爸爸媽媽應該做好對於孩子的引導，要讓孩子合理的利用這份開朗和活潑。如果小孩子在成長的過程當中自始至終都非常的開朗的話，那麼走入到社會以後同樣也是乙個讓人喜歡的小太陽。
可是如果小孩子的開朗過熱度的話，那麼就成了一種人來瘋，在這樣的情況下沒有辦法用這種性格獲取他人的喜歡。所以說小孩子的爸爸媽媽一定要合理地引導孩子的情緒，要讓孩子用正確的態度來含螞對待身邊的人。
有些小孩子在成長的過程當中經常會做出一些過談正埋度的事情，比如說小孩子發現人很多，於是就特別喜歡大吵大鬧。在這種情況下，周圍的人也有可能會覺得這個小孩子非常的不禮貌，也會覺得這個小孩子的家教沒有做好，於是爸爸媽媽也會受到他人的指責，所清沒以爸爸媽媽一定要好好的照顧自己的孩子。
爸爸媽媽可以告訴自己的孩子在人多的時候應該適當地收斂一下自己的性格，而且要考慮到他人的感受，如果爸爸媽媽在教育孩子的時候發現孩子總是不聽的話，那麼爸爸媽媽也可以讓孩子嘗試一下不被人尊重的感覺。孩子無論做什麼爸爸媽媽都直接否決，讓孩子難受一天，然後爸爸媽媽在和孩子好好的溝通交流。
爸爸媽媽告訴自己的孩子如果總是用這樣的態度來對待其他人的話，那麼其他的人也會這麼難受，讓孩子在這個時候就體會到所謂的感同身受，也體會一下什麼叫作換位思考。於是小孩子就能夠知道自己做出了一些出格的舉動之後，對於他人的影響有多麼大了，所以小孩子漸漸的就能夠改變自己的想法和自己的行為方式。
11樓：星了
面對人來瘋的孩子，父母需要及時跟檔悶孩子溝通交流，及時安撫孩子的情緒，指正孩子的行為；在教育孩子的時候行帶彎給孩子營造良好的家庭氛圍，不要過多幹預孩子，強迫孩子，並且給孩子做好榜樣行為保持行虧心態平和，對孩子進行正確的指導。
12樓：不爽的爽朗菌
應該用正確的方式來面對這樣的飢納叢孩子，也應該用科學有效的教育方茄笑式來教育這樣的孩子，告訴孩子，要學會尊重別人，也應該讓孩子保持禮貌。也應該進行一些親子互動，讓孩子改變爛櫻自己的脾氣我性格。
13樓：樂樂在此呢
應該學會控制孩虛鉛子的情緒，調整孩子的發展情況，面對猜譽汪孩子時一定要冷靜，和孩子維持好關係。應該讓孩子改變現在的性格，緩解孩子的情緒，讓孩子穗仔有基本的意識，對孩子進行正確的教育。
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