作文我最敬佩的老師文中一定要體現敬佩兩個字嗎?

2025-02-27 22:10:15 字數 2887 閱讀 5778

1樓:匿名使用者

作文拿高分的方法:

一、作文語言要有魅力。

想要作文拿高分,就一定要想辦法讓閱卷老師一眼就被你的文字吸引,然後認真地閱讀下去。而秘笈就是 生動、簡練、有表現力,三者要有其一, 清新、深沉、耐人尋味,三者也必須要有其一。

此外在文章的語言上, 儘量多使用一些成語、俗語、諺語,多引用一些別人不熟知的古詩詞和名言名語也能給你的文章加分不少。

二、立意高遠一些。

文章的字裡行間要流露出你獨特的想法和堅持,切不可隨波逐流。文章中的每一句話都要遵循自己的心靈,每乙個文字都是自己真實靈魂的展現,切不可為了迎合閱卷老師的口味而隨便瞎謅,這樣做不但不能引起閱卷老師的共鳴,還轎顫歲會讓人產生一種「厭惡」。

三、做到以下四點則起到錦上添花的作用。

1.在文字數量上,儘量多寫一點。

2.文字要書寫規範、工整。

3.儘量每一句話都精神抖擻、盡頭十足。

4.在有限的文字中把自己最好的一面展現出來。

擴充套件資料:作文如何編寫提綱?

在文章的中心確定下來之後,就要考慮選用哪些材料,怎樣組織材料,怎樣結構全文了。在這個思考過程中要做的一件重要的事情是編寫提綱。就像蓋房子之前要畫好圖紙一樣,寫作之前要先給文章搭個架子,把審題、立意、構思中落實下來的東西用文字條列出來。

所以說,編寫提綱的過程實際就是清理思路、安排材料,組織結構的過程。

提綱要確實反映自己的思路,要做到條理清楚,層次分明,簡明扼要,突出文章每一部分的要點。至於文章細部的安排,可在寫作過程中進一步落實。在寫作過程中,發現提綱有不當之處,還可進一步修改。

編寫提綱沒有固定的格式。由於文體的不同,提綱的寫法也應有所區別。如:

記敘文可以按時間、空間的順序或事件發展的過程來編寫;議洞指**一般可以按照引論、本論、結論三大部分搭起架子,並體現論點、論據之間的關係;說明文則要抓住說明物件的特徵按空閉睜間、或時間、或邏輯順序編寫。

2樓:鄭芬多老師

作文我最敬佩的老師,文中一定要體現「敬佩」兩個字。可以從側面襯托,從其它語言來體現敬佩的情感。

3樓:動漫先知菌

題目是我最敬佩的老師,當然要圍繞敬佩螞塌談來寫作,但文章不一定非要出現敬佩兩個字衫遲,體現出對老師的敬佩就可以了。悶碰。

4樓:阿倩學姐呀

作文我最敬佩的老師,穩中一定要體現棚桐顫敬佩兩個字嗎?是的呀,這個論輪姿文的意思就是你寫你最敬佩的老師,你敬佩他**?你為什麼要去敬佩他?

你敬佩鏈敗到他之後,你覺得自己發生了什麼改變?

5樓:旁志誠

寫老歷拍師每天天不亮糾到教室裡備課,每天天黑了才回家。總是關係學生生活中遇到的問題。陪孩子團納時間都沒有肢或羨。我們否愛戴她。

希望對你有所幫助。

我最敬佩的老師作文怎麼寫

6樓:藍欣萍

我十分敬佩王老師,他的眼睛總是因為勞累佈滿血絲,一頭棕紅色的短捲髮,一張蠟微黃的臉,嘴角上總帶著一絲微笑。他還有一雙大手,那雙大手為我削過鉛筆,那雙大手撫摸過我的頭,那雙大手為我係過紅領巾,我發自內心的敬佩他。

他每天總是認認真真的給我們上課。一次,他感冒了,咳嗽的十分厲害,但他還是要堅持給我們上課,我們聽著他那沙啞的聲音,被感動了。多麼好的王老師啊!

王老師知道自己的聲音沙啞,還是努力讓自己每乙個發音都正確清晰,那節課我們都聽得格外認真。

還有一次,我被老師批評了,心裡十分不高興。放學後我乙個人坐在教室裡嗚嗚哭著,這時候王老師過來對我說:「陳婉婷,以後要堅強一點兒,心胸要寬廣些,要聽得進去別人的批評,不要動不動就哭來?

老師把這塊橡皮送你。老師把橡皮塞入我手中後又說:「陳婉婷,老師相信你會改正過來。

說完王老師起身走了。望著老師那略駝的背影,再看看手上的那塊愛心型的橡皮,我心裡深深地被感動了。

老師,你是我心中永遠敬佩的人。

一篇作文:我最敬佩的一位老師

7樓:網友

三人行必有我師焉」這是孔子所說的一句話。

每個人都有老師,而根據自己的喜好,心目中的好老師也一一產生,我也不例外。我心目中的好老師就是現教我語文的王老師—王淑英。

她雖十分然嚴厲的要求著我們,但我深信「嚴師出高徒」。她一直都要求同學們說話精煉,為了同學們的學習,老師把家搬到離學校不遠的豐澤園居住,她不怕辛苦要求同學們多提問,不時主動聯絡家長,雖然她不是班主任,可是她的付出已遠遠的超過了班主任,這樣的老師難道不值得我們讚揚、謳歌嗎?

記得在上學期期末考試的前夕,我的成績明顯下滑,王老師曾多次找我談話,見沒什麼改進,就果斷地與我的父母聯絡,並反映我在學校多個方面的問題及我上課時的表現,老師不僅提出了問題,還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學期的一篇作文《春意圖》與父親交流,我的父親一聽,愣了一下吃驚的說:

這篇作文你也知道。」當我回到家時父親對我說:「你看你的語文老師多關心你呀!

就連你初一的作文她還記得!」當時全班有46位學生,每兩週寫一篇隨筆,如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊!這樣的老師真是可歌可泣,歌的是老師的品質,泣的是老師的辛勤。

記得在小學的時候,只要一上課就想快快長大,當一名人民教師。

教師是多麼容易當的呀!不就是動動嘴皮子嗎?多練練繞口令就好了。

可如今我的想法的改變了,老師是這樣的辛苦、這樣的勞累,難道說這就是老師的命運?難道說這就是老師應該受到的苦、受到的累?不!

不!不!你錯了,這並不是老師的命運,也不是老師應該受到的苦、受到的累,這是一切願意無私奉獻的人們所選擇的最苦、最累、最神聖的職業。

王老師啊!您就是我心中的白衣戰士,雖然您沒有像真的白衣戰士那樣憑著自己高明的醫術,在病床前衝鋒陷陣救死扶傷,可您憑著您那良好的品質及豐富淵博的知識,拯救了無數個初中生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰士還要偉大,您的品質比天高,您的知識比海深。

王老師啊!您就是我心中最敬佩的老師。

我最敬佩的老師作文,我最敬佩的老師作文500字

第一段寫 你最敬佩的老師是劉老師,簡單的說一下就行。第二段寫 介紹劉老師教回什麼課程,平時答怎麼樣,寫老師任真,負責,等優良品質第三段寫 你和劉老師之間發生的一個小故事,體現你對他的敬佩,或者寫他與你同學的事,一般都是寫他如何幫助人,最後一段寫 再次重申劉老師是你最敬佩的老師,還有立志長大後做一個和...

我最敬佩的人 老師,我最敬佩的一個人 老師

在我們的身邊有很多值得敬佩的人,別人可能寫不分寒暑工作的清潔工人,有人寫自己的媽媽,有的寫自己的爸爸,有的防寫我們安全的值周民警,我寫的是辛苦教育我們的老師。我覺的,我們的一切知識都幾乎是老師教給我們的,她就是我們學習中的媽媽,除了真正的爸爸和真正的媽媽,我們最親近的莫過於辛苦教育我們的老師了!老師...

作文我最敬佩的人(要短一些),作文我最敬佩的一個人(要短一些)

我最敬佩的人 有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多 有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的 家貝多芬 有的人敬佩知識淵博的魯迅 有的人敬佩 而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜,為什麼嗎?話還得從去年那場世界級大災難 印度洋海嘯說起。在泰國旅遊勝地 普及島,一位英國小女孩和她的母親隨旅遊團去遊玩。有一...