我最敬佩的人 老師,我最敬佩的一個人 老師

2021-07-30 04:12:35 字數 5150 閱讀 6704

1樓:使用者名稱用

在我們的身邊有很多值得敬佩的人,別人可能寫不分寒暑工作的清潔工人,有人寫自己的媽媽,有的寫自己的爸爸,有的防寫我們安全的值周民警,我寫的是辛苦教育我們的老師。

我覺的,我們的一切知識都幾乎是老師教給我們的,她就是我們學習中的媽媽,除了真正的爸爸和真正的媽媽,我們最親近的莫過於辛苦教育我們的老師了!

老師您不分白天黑夜,幫我們來編寫教材和備課,都是為了我們能學到更多更多的知識。老師她彷彿是知識海洋的一座燈塔,照亮了我們求學路上的黑暗;老師他彷彿是草原裡的一棵蒼天大樹,在驕陽似火的草原上為我們乘涼,讓我們更好的學習知識;老師她彷彿是求學路上的一根明亮的蠟燭,照亮漆黑的道路;老師·········;老師·········;你是多麼的神聖啊!

老師你費勁了苦心讓我們學會了更多的知識,有時就講一些笑話讓我們在笑話中知道一些知識,可是有些人就起鬨,搞的課堂亂糟糟的,我們班***就是一個典型的人物,他有的時候很快的就嘰哩呱啦的說起來。

還有一些人,老師批評他,他就跟老師頂嘴,我們班今天有一個英語學的最好的同學和英語老師頂嘴,把老師惹火了,英語老師大發雷霆,害的我們都被他鬧了半節課,浪費了足足20分鐘,好可怕啊,20分鐘啊!

老師您受苦了,您費勁了心思,讓我們學的更多,可一些人主動挑釁,害得你備好的課都沒上好!

老師,您就是最值得我敬佩的人,因為我知道,您都在為我們著想,你是我最敬佩的人老師!

2樓:你們是小公主嗎

寫的很好體現了你對老師的敬佩。

作文《我最敬佩的人-老師》(500字以上)

3樓:匿名使用者

我最敬佩的一個人

我最敬佩的一個人就是:我們的班主任……老師,她就像我們的媽媽,關心,愛護我們。

老師清瘦的肩膀,肩負著對我們全班同學的愛,她那白質的**上,微微發黑的眼圈,在她那白質的**上,顯得格外明顯,那是為我們批改作業,認真備課而留下印記。講課略顯沙啞的聲音,儘可能的提高分貝,讓每個人都能夠聽的清楚內容。

我之所以這麼敬佩老師,是因為老師不僅善良,漂亮,和藹可親,而且還很幽默,寓教於樂,讓我們在快樂中學習,在學習中體驗到快樂,可以這麼說,全班同學的學習樂趣,都是老師帶動起來的,在老師的教誨中,讓我們感受到了學習語文的樂趣,把我們從無知幼稚的孩子,變成聰明,乖巧的學生,老師也教會了我們許多知識和人生哲理,縱有千言萬語,也沒法表達我的敬佩之情。每當我們的成績有所進步的時候,老是會笑得比我們還開心,而當我們的成績退步時,老師會比我們還著急,會想盡各種辦法,提高我們的成績。我們這次期中考試的年級第一,就是與老師的辛勤付出分不開的。

每當同學們都進入甜美的夢鄉時,老師還要為我們辛勤的改作業,認真備課,加減乘除,算不盡老師做出的貢獻!優美的詞句,歌頌不完我對老師的讚美!老師把我們當成自己的孩子一樣關心,愛護,我們也像對待自己的媽媽一樣,珍惜,尊重老師。

「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」,沒錯,老師是我學習的榜樣,人生的目標,我長大以後,要成為她那樣的人。

最後,我想對老師說:「老師,同學們的成績固然重要,但您也要照顧,愛惜自己的身體,多喝水,注意休息!我愛您!

4樓:匿名使用者

入學以來,教過我的老師有很多,但要說最令我敬佩的老師,那卻非熊老師莫屬。

熊老師是我們的班主任。她中等身材,俊秀的面龐上鑲嵌著一雙銳利而又會說話的眼睛和一對靈敏的耳朵,鼻樑上架著一副金絲眼鏡,顯得既文雅又大方。

一天,熊老師正在為大家整理筆記,教室裡只能聽見粉筆摩擦黑板發出的「吱吱」聲。突然,從教室後方傳來了「窸窸窣窣」的聲響。熊老師轉過身來,用目光掃視了一下正在奮筆疾書的同學們,然後把目光鎖定在教室後方的一位男同學身上。

為了不影響其他同學做筆記,她朝那位男同學搖搖頭又擠擠眼,好像在說:「抓緊時間,下不為例!」那位同學嚇得吐了吐舌頭,趕緊低頭繼續抄寫筆記。

怎麼樣,熊老師的「千里眼」和「順風耳」名不虛傳吧。

還有一次,我和幾位同學去樓下搬書。熊老師那雪亮的眼睛突然發現李麗的鞋帶沒繫好,她趕忙放下書幫李麗繫鞋帶,一邊系還一邊叮囑李麗要注意安全。當時,我看在眼裡,暖在心頭。

人們都說老師像園丁、像紅燭,可我覺得老師更像媽媽。

每當下課時,熊老師就來到我們身邊,跟我們一起談天說地。她不但勉勵我們要珍惜時間、刻苦學習,還教育我們要從小立志做祖國的有用之才……直到上課鈴響起,我們才戀戀不捨地回到教室。可老師的叮囑,我卻一刻也不敢忘記。

我想:等我長大了,也要當像熊老師一樣,做一名出色的人民教師!

5樓:匿名使用者

老師和我們成了朋友,瞭解大家,同學們也喜歡和她在一起,因為和她在一起總是顯得那麼輕鬆,敢於無拘無束的表現自己,她總是讓人忍不住要親近她,所以課間的十分鐘,她的周圍總是有許多學生在圍繞著她,她會 和我們一起說,一起開心的笑,她說話的口吻總是那樣的和藹可親,讓人感覺到她是那樣的平易近人。

無私奉獻的園丁

她和每一位普通教師一樣有著無私奉獻的精神,她日夜操勞,忙為學生們批改作業,擔心哪個學生會走向歧途,指導每個學生怎樣學習怎樣做人……對她的每一個學生,都像對自己的孩子一樣給予關心和愛護,像園丁一樣天天給花兒澆水,天天給樹兒施肥,盼望著每一個孩子都有一個美好的未來。她就是這樣默默無聞的把她的愛奉獻給了每一個學生,班裡有個同學有智力障礙,說話結巴,她就執著的教這個孩子說話,種子教了水會發芽。樹兒施了肥會生綠葉,帶著她的希望,那個學生終於能說話連成句子,能說話說的通順。

她不求任何回報,她只求她的學生將來都能有一個美好的前程。

你或許早已猜出她是誰來了吧,是的,她就是我們的語文老師——***!

6樓:匿名使用者

頭短:我敬佩保護我們的警察,我敬佩起早貪黑的環保工人,我敬佩兢兢業業的老師,但是在其中我更敬佩的是老師。

尾段:老師是辛苦的園丁,培育著祖國的花朵,老師是熊熊燃燒的蠟燭,照亮我們燃燒自己,老師是一本好書,一本內容豐富,妙趣無窮、博大精深的書。我敬佩老師。

中間的可以自己寫

7樓:賣夢人

不會...................................,….。

8樓:匿名使用者

是我最尊敬的一個人,

9樓:匿名使用者

第一段太多了,其他都很好。

10樓:鈴鐺花心

是方老師,不是王老師

11樓:匿名使用者

你可以寫老師來的時表情,老師有什麼有外貌呀,有什麼動作呀,老師說過什麼呀?你心裡是怎麼想的呀?你那裡最敬佩他(她)那裡呀?

如果不到五百字,你可以用這個老師如你以前的老師做對比呀!你把作文分成一句一句的,把句子一擴大一下,就在在組成作文就可以了!

12樓:匿名使用者

不需要收納盒叫姐姐大姐大你打你大幾驚喜的年紀大驚喜呢到哪你大幾相機山卡卡凱撒

13樓:lgd12345德

這不算是個樂樂的好多,就不愛吃飯了啦。就不愛吃飯了,我三個了,這四種我愛吃飯啊和三個樂多好,就不愛吃飯了,不算是葛叻叻的好多,就不愛吃飯了,完事兒。

一個我敬佩的人 (老師)

14樓:匿名使用者

我最敬佩的一個人就是我們的班主任馬老師,他就像我們的媽媽,關心我們,愛護我們。

馬老師只是一個平凡的數學老師,可是為什麼他卻是我最敬佩的老師呢?初見時我也認為他和別的老師一樣凶巴巴的。可是上完一堂課後,讓我徹底改變了對馬老師最初的印象,原來她是一個善良,慈祥和藹,平易近人的好老師。

有一年級還是二年級的時候,我記得我被陳啟瑞撞倒了嘴流血了,老師立刻把我帶去辦公室,用棉花塞上我的嘴,以免血流出來。馬老師給我媽媽打**。給我媽媽打了好多**,打不通給我爸爸的。

一直打不通,老師說再堅持一會兒,一會兒就不疼了。

我們的數學老師班主任只是一個非常頻繁的老師,但是我能從中感受到馬老師是一位非常好的老師。

我是謝謝你。我敬佩你的善良,溫柔,和藹。

15樓:hekun江

我敬佩的人是我們班的數學老師——汪老師。

她的課很嚴厲,課前會有複習提問,這是我們班同學最害怕?的。我也不例外。

一天與往常一樣,藍藍的天,灑下熒光般細雨,我來到學校正看到老師站在我門口,開始我嚇一跳後來和老師問好,坐到自己的位子上。

她的數學課到了,我們作好了複習的準備老師今日晚了5分鐘上課,讓我們都很驚奇。提問環節到了大家既緊張又興奮 ,都在害怕老師叫到自己,。汪老師的課別有一番深意,我敬佩您。

作者——施同學

16樓:匿名使用者

人們常說:「老師像辛勤的園丁,培育祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉向孩子們心裡注入知識的甘露;老師像母親般一樣關愛著、呵護著我們;老師像……」我覺得我們班主任陳老師更像一本書,一本內容豐富、色彩斑瀾的書。正是因為這關,使我很敬佩她。

上課的時候,陳老師像一本《百科全書》,帶著我們從書中找到正確的答案,解決問題。她把知識當作甘甜的泉水,澆灌在我們心中。一些同學提出不懂的問題的時候,陳老師並不馬上從工具書上找答案,而是不厭其煩的為我們講解,直到我們聽懂,才講別的題目。

陳老量在我心目中的地位又高了許多。

出黑板報的時候,陳老師就像一本《美術》書。總在網上、雜誌或報紙上找一些資料或漂亮的**,讓我們自己動手來寫來畫。陳老師會在一旁進行指導,告訴我們哪些地方需要改進,然後她再稍加修改,一幅幅漂亮的畫面不一會就出現在我們眼前。

其實,陳老師更像一本《思想品德》書,每星期總會抽出一節或半節課,來跟我們講哪些地方做得好;哪些地方做得不夠好,需要努;要助人為樂;也要有一顆寬容心……俗話說得好:「世界上最寬闊的地方是海洋,比海洋更開闊的是天空,比天空更開闊的是人的胸懷。」這本《思想品德》書教會了我很多東西。

陳老師是一本「萬能書」,陳老師萬事皆能,我從心底裡敬佩她。

17樓:吃雞大神

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18樓:匿名使用者

記得有一次上課,他讓我們自由朗讀課文,我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀,她看了就說:「小朋友啊,你們不知道什麼叫做自由朗讀嗎?

」我們爭先恐後地說:「知道,當然知道。就是坐在自己的作為(座位)上讀課文啊。

」她說:「當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書,還可以走出坐位,找自己的好朋友、好夥伴一起,如果不想找朋友、夥伴,也可以走出坐位,一邊走路,一邊讀書。

這樣不就有趣多了嗎。」後來我們按照老師的辦法自由朗讀,不但學到了東西,還可以互相糾正自己錯誤的讀音,豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。

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