孩子總問家長要零花錢,怎樣從小教育孩子如何理財呢?

2025-02-16 15:00:06 字數 4504 閱讀 1595

1樓:知識小能手

和孩子在一起相處的過程中,孩子總是會向家長要零花錢。家長在教育孩子應該學會理財的事情時,應該瞭解孩子每一次要零花錢究竟買了一些什麼樣的東西,如果孩子是買了學習上的用品,家長就應該去支援孩子。但是有大多數的小孩子在向家長要零花錢時,一般都是想要在學校裡邊買各種各樣的零食吃。

從而導致孩子在學校裡面吃了零食,回到家就不好好吃飯,家長應該讓孩子知道從小學會理財是一件很重要的事情。<>

在鍛鍊孩子學會理財時,家長應該考慮直接在家裡邊給孩子買乙個存錢罐,讓孩子把自己每一天所用剩下來的錢全部都放進存錢罐裡邊。看孩子一年能夠攢多少錢,而且面臨著孩子考試成績一次次進步的時候,家長也可以適當的鼓勵一下孩子。通過獎勵金額的方式會讓孩子認識到存錢的重要性,而且孩子在自己購買喜歡的東西時,孩子可以拿自己的錢去進行消費,但是一定要得到家長的認可。

在如今的生活中,很多家長也會開始考慮讓孩子通過做家務的方式來賺取到一定的零花錢,並不會隨隨便便的去給孩子零花錢。因為讓孩子認識到錢的來之不易,才能讓孩子體會到父母的工作很辛苦,在每一次孩子家庭作業寫完了以後,家長就會考慮讓孩子去適當的做做家務。掃地、洗碗、倒垃圾,這樣的力所能及家務活都可以去鍛鍊孩子。

在訓練孩子的理財能力時,家長應該先告知孩子什麼東西可以買,什麼東西不能買。讓孩子在買東西的時候提前先在自己內心當中審視一下,讓孩子知道,所有的錢並不是大水淌來的。爸爸媽媽也都是需要通過辛苦工作才能夠掙到錢,讓孩子通過自己的勞動換來的成果是最值得高興的,而且孩子花錢的時候應該限制孩子的消費能力。

2樓:放手的田園

如果想要從小教育孩子理財的話,就一定要讓孩子參與到生活中的消費情況中,可以讓孩子跟父母一起買菜,或者買自己的一些學習用品,讓他知道掙錢的不容易,從而有效培養理財的觀念。

3樓:星了

應該給孩子形成良好的引導作用,給孩子購買乙個存錢罐,讓孩子進行錢財的分配,要定期給孩子零花錢,讓孩子自行支配,在這個過程中可以循循引導孩子,養成良好的理財習慣。

4樓:啥地方

首先要跟孩子進行溝通交流,告訴他們父母賺錢也是不容易的,要讓他們認識到賺錢的困難,要對他們進行正確的引導,幫助他們樹立正確的金錢觀。

家長如何教育孩子正確理財呢?

5樓:青蘋果大娛樂家

大多數父母認為,賺錢花錢是大人的事,小孩子只要長好身體,好好讀書,其他的不用操心。但擺在我們面前的現象是,一方面,現在的孩子都是獨生子女,在家裡備受寵愛,每年乙個孩子得到的壓歲錢少則幾百元,多則上萬元,這很容易使孩子養成不勞而獲、花錢大手大腳的習慣和意識,等到長大走向社會,便特別容易感到生活的拮据和失落;另一方面,在經濟社會,經濟報酬不僅是乙個人財富的象徵,更是乙個人成功的體現,乙個善於理財的人就能在社會競爭中體驗到成功感和富足感,否則就會產生心理上的不平衡,失去生活的幸福感。難怪有人這樣感嘆:

我哪一點比別人差,論學歷比人家高,論資歷比人家深,做的也比人家多,可憑什麼人家買了房子又買車,可我什麼都買不起。」

當然,理財觀念的養成不是一天兩天的事,它是乙個系統工程,幾乎貫穿人的一生。對於幼小的孩子而言,主要是通過生活中點點滴滴的細微小事讓孩子逐漸形成有關錢的價值、**、作用以及如何正確花錢的朦朧意識。從小培養孩子的投資理財觀念,不僅對於孩子的成長,而且對他今後的工作生活也會有很大幫助。

那麼,如何培養孩子理財投資的觀念呢?

1.不能一味地鼓勵孩子花錢。

現在很多家庭條件好的父母大都傾向向於一味地滿足孩子的願望,要多少錢給多少錢。這樣會使孩子會產生錢是很好掙得這樣的觀念,不懂得珍惜自己擁有的,養成隨意揮霍的習慣。

2.認為孩子小,不需要零花錢,這樣的觀念也是錯誤的。

有的家長認為孩子還小,不具備支配金錢的能力,這樣的認知是錯誤的。從小培養孩子的理財觀念非常必要,如果孩子從小缺乏了這方面的培養,一拿到錢不知道怎麼支配,可能有多少花多少,也可能因為家長平時不給零花錢而產生偷竊的念頭。

3.正確的培養理念應該是根據孩子的年齡,每個月或每週給孩子固定數額的零花錢讓孩子自己支配。

如果她想要買乙個對她來說比較貴重的物品,她就會學會如果攢錢,來達到自己的目的。如果她提前花光了這個月的零花錢,買不到需要的東西,下個月的時候她便會吸取上個月的教訓,採取更好的方式支配零花錢了,這樣久而久之,才能起培養孩子投資理財的觀念。

6樓:天悅

首先要讓孩子有正確的金錢觀念,然後適當的教育一些理財的方法,讓孩子對理財有乙個正面的認識。

7樓:史蒂芬斯

在孩子有了自己零花錢的時候,就讓孩子做好規劃,不要讓孩子亂花錢,這樣才能夠有乙個正確的理財觀念。

8樓:阿樂秋季雨

首先應該告訴孩子掙錢非常的不容易,其次就是也要對自己手裡面的錢做乙個規劃,這樣的話才會讓自己的資產變得越來越多。

家長如何教育孩子正確理財

9樓:匿名使用者

如何教會孩子理財:

1、培養理財意識。

很多十六七歲的孩子不太會「一分錢,一分打算」,心理專家指出,這個年齡段的孩子沒有生存壓力,不容易理解經濟環境的影響。為了培養孩子的理財意識,家長可以讓孩子參與家庭未來規劃,在具體的事務中給他有直觀的感受。比如為上大學、度假、房屋貸款而必須的儲蓄。

要學會提前做打算,節約並不等於小氣。

2、有節制的花錢。

很多家長擔心孩子亂花錢,給孩子的零用錢比較少,這樣做的弊端是,孩子養成要花錢就伸手要,一有錢就花光的習慣心理專家建議,以一週或半個月為週期,讓孩子自己安排零花錢的開銷。一開始孩子可能管理不善,很快把錢花光。 但長久下來,他會意識到用錢必須有度,就能養成規劃財務的習慣。

等孩子養成了良好的規劃習慣後,還可以給他申請銀行,讓他自由支配存取。

3、不要隨意透支消費。

需要時使用信用卡已經是當今理財概念中的一部分,但不能讓孩子有「有信用卡,缺錢可以先透支」的印象。家長應該告訴孩子,申請信用卡沒問題,但透支必須按時償還,如果超出自己的償還能力去透支,會遇到麻煩。讓孩子明白,在財務上必須遵守信用。

4、獎勵制度。

使孩子有儲蓄意識的乙個最好方法就是為孩子建立個「小銀行」,使他擁有一張儲蓄卡。為孩子辦了儲蓄卡後可耐心地誘導他把口袋裡的零錢存進去,並告訴他堅持下去,要為他的儲蓄卡負責任,在沒有必要花費時不要隨便動用卡里的錢。為了使孩子堅持下去,你可以採取鼓勵方式,如允許他把家長給的零花錢的1/3用於買零食等消費,其他則必須存入。

孩子在有「甜頭」的情況下會去儲蓄的,長期堅持下去,儲蓄意識將紮根在孩子腦中。

家長應如何教導孩子正確花錢、理財?

10樓:小葡萄同學

1.為孩子樹立正確的價值觀:經常與孩子分享正確的價值觀,讓孩子明白金錢不是衡量人生成功的唯一標準,教導孩子應該更多注重自己的內在優點,如虛心好學、勤奮努力、社交技能等等,這些才是孩子成長過程中真正需要學會的東西。

2.讓孩子瞭解基本理財知識:從兒童時期開始,應該讓孩子瞭解一些基本的理財知識,例轎拿如錢的**、存款和投資等等,讓孩子通過實踐操作和理論學習,逐漸建立正確的財務管理意識。

3.規劃家庭經濟管理:家長可以制定乙個家庭經濟管理計劃,教會孩子如何合理支配家庭資源,讓孩子參與家庭經濟管理,培養孩子理財思維和能力。

4.通過購物記錄教育孩子:讓孩子學會記錄購物流水,瞭解每筆花銷的**和目的,閉廳搭透過資料分析,讓孩子體會到貨幣的流動,並思考如何將金錢用在更有價值的事情上。

5.鼓勵孩子理性消費:教育孩子理性消費,不盲目追求消費品和權力等方面的消費,要告訴孩子需要花費大量金錢才能實現的目標和慾望要伏蔽有所節制。

總之,教育孩子正確花錢、理財是乙個長期的過程,家長應該從小開始,堅持不懈地教育和引導孩子,讓他們在未來成年之後掌握基本的財務管理能力,更好地應對生活中的現實問題。

上小學的孩子應該給零花錢嗎,怎麼讓他學會理財?

11樓:網友

當你打算給孩子零花錢時,就需要要進行理財教育,確保孩子能正確消費。

具體做法:1、要告訴孩子,你已經大了,是小學生了,應該每週有零花錢。

2、要給孩子立下規矩,不允許隨意買東西,更不能看到什麼都想買,而是想,我的錢應該怎樣花才較合理。

3、與孩子協商一週一給,還是每天給孩子零花錢。從孩子們花錢的自控力上來看,我建議較初是整天一給,一次給一元,告訴孩子如果這一元錢不夠你要買的東西,你可以暫時先攢著,攢夠了再去買。當持續半年以後,可以視情況一週一給孩子,一般放在週日晚上較好。

4、教孩子學會記消費帳,讓孩子對自己的消費行為負責。

5、家長給孩子規範購買範圍,避免孩子亂七八糟什麼都買。

6、給孩子設立獎勵約定,如果不亂花錢,並且還有節餘,可以給你獎勵,放在儲蓄罐裡攢起來,以備以後再花。

12樓:結婚發的

應該,如果家長想要讓孩子學會理財,那麼家長可以和孩子說,你要知道什麼該買,什麼不該買,一定要拿錢購買你所需要的物品,如果這個物品你只會用到一次,那麼就沒有必要購買,而且也可以給孩子看一些關於理財方面的小**,也可以給孩子講一些關於理財方面的知識,這樣做就可以讓他學會理財了。

13樓:人生大事

可以給孩子零花錢,但不能給太多,可以每一週給孩子5塊錢,告訴他可以買一些學習用品,還有自己喜歡吃的東西。

家長難道扣零花錢就能懲罰孩子?

為了讓管理零花錢成為孩子長期學習有效理財的一種手段,家長不應該讓零花錢成為獎懲措施的一部分。當父母把零花錢和孩子的行為聯絡在一起時,不但會給這一小筆錢染上不快的色彩,還傳遞了一個與理財不相干的資訊 那就是可以用良好表現來換取更多的錢。這相當於給行為帶上了價碼,這樣反而是強調了外在價值,而非內在價值。...

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