1樓：我是阿木爺爺
每個人提供乙個個性化的解決方案。節約時間，省錢，省心，生活有趣，工作輕鬆。培養孩子們對學習的興趣：
可以與學生的特長相結合。其實特長和學習並不矛盾。有特長的學生一般來說他的學習也很好。
因為可以互相影響。因為有特長和興趣，所以經常受到學校和家庭的稱讚和鼓勵，他們的興趣也默默轉移到學習方面，相輔相成。很多厭學的學生沒有特長，成績也不好，還有一些不好的習慣，例如經常上網的遊戲。
很多厭學的孩子一般學習跟不上，因此受到老師的批評、家長的指責和同學們的鄙視。乾脆破罐子破摔，經常逃學，在外面「遊蕩」。因此，教師和家長，特別是家長，可以及時想辦法進行孩子的學習、工作忙和有條件的輔導，只有學生的學習提高了，才能有自信。
那麼對學習的興趣自然會產生。儘量減少孩子的心理和學業負擔：老師和家長經常充滿希望地給學生施加壓力，不夠，家長在家也讓孩子們過夜，甚至威脅學生，如果考不上大學，你就會結束，不要來見我。
當孩子的心理和能力不足，不能勝任的時候，對學習感到厭煩，有些乾脆離家出走。
家長和孩子一起學習。有些孩子對學習感到厭煩，與家長不喜歡求知有關。這些父母應該改變思想認識，努力學習一些東西，或者學習孩子的作業，或者學習其他知識。
家長和孩子安排共同學習時間，制定相互監督檢查措施。教師和家長要注意批評的尺度，成功的時候要讓孩子們感受到成功的喜悅。學生的承受能力遠不如成年人，但作為成年人的老師和家長，批評學生時要注意情況和尺度。
最好以激勵為主，少批評、責備。對學生的學習進步要及時給予肯定和稱讚，讓孩子們嚐到成功的喜悅。
如果有幾個孩子一起缺席曠課，孩子的家長應該聯合起來討論對策，和班主任一起研究幫助措施。例如，共同邀請家庭教師，制定相互促進計劃，共同進行文體活動，成立「競爭小組」等，調動孩子的積極性。7、和學習好的孩子「結對」。
請與老師商量，選擇有與自己孩子交往基礎、能幫助別人的學生作為小老師。必要時，帶孩子去對方家，向對方家長鄭重表示。為了不給「孩子」帶來太多負擔，要對自己的孩子有具體的要求。
2樓：情感姐說大師
我覺得孩子做出這麼極端的事情總是有原因的，我們就是要走進孩子的內心跟他交朋友，然後發現問題解決問題，幫孩子逐漸樹立新的價值觀。
3樓：小李同學
家長應該在自我反省基礎上跟孩子傾心交談，檢討自己的缺點，聽聽孩子心裡是怎麼想的。家長千萬不能重複過去那種簡單、粗暴的做法，也不能放棄教育的責任。家長的態度是孩子轉變的重要因素。
必要時，家長要向老師請教，跟老師討論分析主要問題在**，以便有針對性地採取措施。對孩子的學習情況進行仔細分析，問題找得越準越好。
4樓：行樂樂樂行
首先就是要給孩子樹立正確的榜樣作用，而且一定要讓孩子意識到學習的重要性，還有就是孩子一旦出現了這種行為，父母就要用相應的懲罰方式來約束孩子。
5樓：情感小柒柒
可以告訴孩子曠課和逃課這種行為非常不好，會耽誤你的學習，學生最重要的就是學習，可以等週末的時候再去玩。
6樓：家博寶貝啊
首先孩子有這種行為，應該用懲罰的方式讓孩子長記性，可以告訴孩子上學要專心上學，做事情的時候要有規則。
7樓：王祿
應該告訴孩子學習的重要性，而且也要告訴他一些規則是必須遵守的，可以適當的進行一些懲罰。
8樓：巨蟹阿斯頓
在平時，家長應該多和他談話，多和他說話，然後再嚴厲的批評他，這樣他可能就會改正。
9樓：愛唱的英侃
我認為應該慢慢的管教孩子，遇到這樣的情況也應該以理服人，如果你一味的打罵的話，會對孩子造成更嚴重的叛逆情況。
10樓：樂樂在此呢
可以把孩子叫到跟前，跟他談談心，問一下他逃課的原因，之後告訴孩子，他的這種行為是不正確的，之後對孩子進行正確的教育。
11樓：王志剛剛剛
告訴孩子在這樣的年紀就應該好好上學，在未來才會有乙份非常穩定的事業，不然自己長大一定會後悔，這樣就可以把孩子運回正軌。
12樓：愛上我企鵝9啊
一定要坐下來和孩子好好聊一聊，聊聊他逃學的原因，然後積極的引導他。讓他愛上學習。
13樓：愛情來了擋不住
首先和孩子好好談談告訴孩子，這樣的做法是不對的，而且還要帶孩子慢慢的走回正軌，畢竟孩子經常這樣做是不利於孩子未來發展的，可以適當的給孩子一些獎勵。
孩子回到學校上課之後，經常逃學，叛逆期孩子不想上學怎麼辦？
14樓：國風男孩風無極
叛逆的孩子很難控制自己的行為，身體發育的變化和學業競爭的壓力天生就勢不可擋。再加上父母對成績和排名的不瞭解，他們不瞭解孩子的內心感受。在各種壓力和壓力下，上學成了一件痛苦的事，說不出的好聽，孩子們對學習越來越厭煩，叛逆心理也越來越嚴重。
第一，關注孩子交的朋友。如果發現孩子與不良少年交了朋友，應該引導孩尺褲子形成正確的善惡觀念。此外，家長應指導孩子如何與朋友相處，如如何拒絕與有不良習慣的孩陵氏簡子聚會等。
第二，關心孩子的學習。瞭解他們的興趣和能力，並因材施教。但是，不要施加太大的壓力，建議通過輔導來幫助孩子發展他們的才能。
對於不想上學的叛逆男生，家長要找時間和孩子做一次專門的交流，態度要真誠，不要讓孩子覺得自己在「被教育」，站在孩子的角度，耐心傾聽孩子的聲音，走進孩子的內心，真正幫助孩子擺脫不想上學的念頭。
第三，換個思路。父母應該設身處地為孩子著想，不要認為父母應該以優越的身份與孩子相處。這對孩子是不公平的，也會造成父母與孩子之間的隔閡，所以換位思考也是與叛逆孩子溝通的一種方式。
第四，多關愛孩子。父母不應該以繁忙的日程為藉口忽視孩子，而是要關心他們，照顧他們的生活和學習。給孩子乙個溫暖幸福的家庭，不要讓他們產生想要逃離家庭的念頭。
第五，多聯絡學校老師。瞭解學校情況及師生關係；也讓老師多瞭解孩子，如果有問題，家長可以及時瞭解，及時幫助，起到化解矛盾、協調的作用。
第六，樹立榜樣。家長要以核謹身作則，用正能量去感染孩子，以身作則教育孩子更實際、更有效。所以，家長要做好自己的工作，才能把孩子教好。
15樓：網友
一是家長要找到症段陪滲結，然後亂冊對症下藥。 二是應該經常與老師溝通，瞭解孩子在學校的表現和生活狀況。 三是家長多關注孩握脊子的心理健康，多陪陪孩子，而不是隻強調學習。
16樓：彭沙卡拉卡
面對這種情況，家長應該和孩子及時溝衫枯通，瞭解孩子逃學的原因，對症下藥，學會尊重孩子，理解孩擾答子，傾聽緩塌慧孩子的心聲。
17樓：網友
需要正確的引導孩子，瞭解孩子是因為什麼原因導致的，讓孩子感受到學習的快樂。
孩子逃學曠課，這種事情和家長有關係嗎？為什麼？
18樓：乙隻魏
一是父母與子女之間的關係。
一方面，有些孩子由於家庭關係緊張，難以控制自己的情緒，於是逃學打架。另一方面，孩子在成長過程中渴望得到父母的關心和照顧，當家庭矛盾發生時，個別孩子會採取逃課的形式來引起父母的注意。
二是父母的教育方式不當。
有的家長會為孩子想盡一切辦法，親力親為，幫助孩子處理各種問題，造成對孩子過分溺愛的局面。這與其說是父母愛孩子，不如說是剝奪了孩子面對困難和挫折、鍛鍊獨立生活能力的機會和權利。當孩子在學習中遇到困難而無法解決時，他們可能會選擇用憤怒的滑緩情緒來對抗，形成厭惡的情緒鄭扮。
因此，孩子的厭學情緒主要**於生活中抵抗挫折的能力較弱，缺乏鬥爭的信心和勇氣。
三是家長忽視了孩子的心理發展需求在青春期階段，孩子們開始逐漸追求獨立意識、尊重他人、理解和自由等心理發展的需要。如果家長對孩子的心理困惑視而不見，再加上家庭環境中充滿了家庭矛盾，個別孩子會以不上學來對抗父母。
四是家長過於重視成績，忽視了學習過程中的積累。
很多家長非常重視孩子的學習成績，但在教育孩子的過程中卻忽視了學習過程的積累。比如，忽視孩子的學習習慣、學習方法的培養，其實這些因素的重要性並不亞於學習成績。有的孩子討厭學習，往往是因為以前學習階段留下的問題積累，到了初中孩子就不容易解決。
比如，初高中的孩子應該沒有學習習慣，聽課前預習、邊聽邊記、做作業前複習等習慣在以前的成長過程中信叢模沒有養成。與其他有良好學習習慣和方法的學生相比，這樣的學生必然會失去優勢。而當他們看到自己的成績上不去甚至滑坡時，這類孩子就會開始煩躁，出現逆反的倦怠心理，想方設法逃學。
19樓：遊戲的另類智多星
孩子凱弊兆盯租在學校的表現和家長會有一定的關係，家長並不是送到孩子學校就不用管了，而是需要耐卜枯心的加以引導，出現這種問題要對孩子進行教育。
20樓：羅雲紛飛
當然早此攜有關係，一般有情況的家長才會培養出來這樣的孩子，孩子特扒慧別的叛逆，陸伏孩子缺乏管教，自然就會做出一些逃課行為。
21樓：生命ost回眸
這是有一定關係的。因為孩子會逃學說明孩子不願學習，家長沒有好好教育孩子。
22樓：手機使用者
這是有一定關係的因為孩子逃學說明孩子不願進修，家長沒有教訓孩子。
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求篇軍訓曠訓檢討，因為經常遲到被老師以曠課處理要我寫檢討。最好原創或者半原創
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