1樓：鵝鵝說育兒
如果乙個寶寶不容易分享，是交不到好友的，家長也要在日常日常生活，教寶寶什麼叫分享。讓寶寶積極主動的和孩子們分享玩具，讓寶寶體會分享的快樂。
要讓寶寶瞭解好朋友並沒有貴賤之分，並沒有高低貴賤之分，只需寶寶喜愛，就需要讓寶寶去與他交友。家長不必從自己的角度考慮來看待別的寶寶的好壞優劣，反而是讓寶寶乙個人去選擇。
一些寶寶不願上幼稚園，有一部分主要原因是沒有好朋友，此刻家長要協助寶寶尋找沒有好朋友的主要原因，傳授給寶寶首先從自己著手，找到原因改變現狀。
有一些寶寶較為暴力行為，有一些寶寶較為頑皮，有一些寶寶又特別自豪，此刻家長就要努力讓寶寶意識到，這便是自身沒有好朋友的根本原因，還需要協助寶寶糾正，儘快結合到小朋友們的圈子去。
家長要懂得和寶寶溝通交流，但是家長在和寶寶交談時，需要注意觀點的準確性，也無法強制性讓寶寶去依照家長思路去做，小孩有自己的思想，家長只必須做好導向作用就夠了。
家長應給予寶寶更多的激勵去人際交往。假如寶寶比較靦腆，那樣家長他主動一些，讓更多寶寶踏入別的寶寶的時代裡，給寶寶交友提高交際能力產生鋪墊作用。
家長要以身作則，當寶寶的面，要體現出好友的真摯和真誠，為人處事時應文明禮貌大氣，不驕不躁，寶寶見多了，自然會學下去。
家長要讓寶寶一定要在人際交往中獲取權益。大家不缺見到，一些家長會責令小孩將他最喜歡的玩具作揖交給別的小朋友，這樣一來家長贏得了五星好評，而寶寶卻得到了憋屈，一直以來，寶寶在人際交往環節中屢遭挫折，僅有的貢獻份兒，並沒有贏利的份兒，寶寶就不愛交際了。因此家長不必為了面子，而讓兒童負傷。
2樓：云云呀
我認為一定要讓寶寶學會如何去分享，如何尊重別人，這樣才能夠交到朋友，問題很可能會出現在父母的身上，父母沒有做好引導。
3樓：可樂vivi社會說
教會孩子分享；教會孩子多多與小朋友和睦相處。很可能是孩子性格上出現問題。
4樓：原亮天歸配度
首先在孩子放學的時候不要著急催促孩子回家，讓孩子跟其他的同學多多的接觸；讓孩子上學的時候可以帶上自己喜歡的玩具，這樣可以通過玩具讓孩子拉近跟同學的距離；給孩子買一些漂亮的繪本，有關於交朋友的故事，要寶寶學會交朋友。
5樓：可樂
這是因為孩子的性格太孤僻了，所以才導致孩子沒有朋友。家長可以給孩子準備一些零食或者準備一些食物，然後讓孩子交給幼兒園的其他小朋友。問題可能就是孩子在交朋友的時候沒有找到一些比較好的方式，也沒有找到一些比較好的訣竅。
"孩子說他在幼兒園沒有朋友"該怎麼辦?
6樓：教育評論員說
1、讓孩子學會分享
會與其他小朋友分享的孩子，是幼兒園受歡迎的小朋友，家長應該培養孩子分享的理念。平時可以帶些小玩具去幼兒園，讓孩子邀請其他的小夥伴玩耍。如果家裡有條件，週末可以讓孩子邀請其他小朋友來家裡聚會，讓孩子用自己的玩具、零食招待小朋友。
2、幫助孩子分析問題
當孩子回來告訴家長在幼兒園沒有好朋友時，家長不要只顧著安慰，也不要對寶寶說，不願意和寶寶交朋友是其他孩子的不對，當然更不能因為孩子沒有朋友而責罵孩子，怪他沒本事。當孩子告訴你之後，應該和孩子好好溝通，與老師聯絡交流，找到孩子沒有朋友的原因，再根據原因幫助孩子分析及確定解決辦法。
3、不要讓孩子挑朋友
有的家長害怕自己的寶寶結交了不乖的孩子，總跟寶寶說某某孩子喜歡拿別人的東西，人不好、不喜歡他等等，這樣的話語很容易讓孩子養成「挑朋友」的壞習慣。家長應該讓孩子結交不同個性的朋友，讓孩子學會跟不同個性的人交往的方式。
4、讓孩子變得平和
愛打架或者愛搶別人東西的的孩子總是不受歡迎的，家長應該讓愛打架的孩子變得平和起來。家長要以身作則，不要暴力對待孩子，讓孩子時刻感受的愛。也不要讓孩子看一些暴力畫面的書籍或電視，另外，家庭和睦對孩子的個性成長也很關鍵。
培養孩子人際交往能力的方法。
1、通過系列教育活動，幫助波波學習掌握與同伴交往的基本技能，文明禮貌，互相謙讓，團結合作，告訴波波只有這樣才會被大家喜歡，才真正有自己的好朋友。
2、組織各種形式的遊戲，促進波波與同伴之間合作，逐漸體驗到友好合作帶來的快樂，從而慢慢調整自己的各種行為，讓自己變得被大家接受，喜歡。
3、與家長一起學習，改變家長的教育觀念。對於年輕家長與年老家長之間的教育分歧，也是乙個很普遍的現象。對此我在部落格裡發表孩子活動**的同時，也大量記錄了一些孩子不同的表現以及分析，還**了許多名家的育兒經，教育觀點，家長在瀏覽部落格的同時，也一次次的更新著自己的觀念，潛移默化中，也起到了不錯的效果。
當孩子說在幼兒園沒有朋友怎麼辦
7樓：鄙視咖啡
孩子到了一定的年級就要去上學了，每個小孩子都有一段時光是在幼兒園裡面度過的。雖然幼兒園裡都是一些年紀相仿的小朋友，但是有一些孩子也是不合群的，他們孤僻不願意參加集體活動，那麼孩子在幼兒園很孤僻怎麼辦呢？
孩子在幼兒園很孤僻怎麼辦。
1、不要過於溺愛孩子，家長對小孩子的關心和照顧仔細一點是沒有問題的，但是，家長一定要注意，不能夠過分溺愛孩子，孩子有什麼事，家長如果不滿足，就大哭大鬧，最終達成目的，這樣的性格對孩子成長非常不利。
2、鼓勵孩子與人交往，孩子在平時與人接觸的時候，如果表現出膽小怯懦的話，家長儘量不要大驚小怪，更不要讓孩子感到羞辱，而是從內心去積極鼓勵孩子，讓孩子能夠主動改變自己，對自己充滿信心汪納含。
孩子性格孤僻是怎麼回事。
1、家庭因素，深深影響著寶寶成長的方方面面。寶寶最善於通過觀察而學習，你的性格特徵、社會交往行為很容易成為寶寶模仿的榜樣。如果你比較內向退縮，不愛與人交往，不會與人溝通交流，寶寶就容易出現社會退縮的行為。
2、小夥伴是寶寶社會化的重要因素，乙個有好朋友的寶寶會在交往中學會與朋友交流。茄數社會交往能力越來越強，朋友會越來越多，走到**都不會害怕。而乙個沒有朋友，或者總是在同伴交往中受欺負的寶寶，則會越來越封閉和退縮。
孩子在幼兒園很孤僻的話，家長一定要找出孩子孤僻的原因，從而幫助孩子擺脫孤僻更好的融入集體。家長是孩子最好的第一任老師，困笑對於像白紙一樣的孩子們來說，你的每個舉動都會深深影響到孩子的成長，所以家長要做好孩子的榜樣。
孩子在幼兒園沒有好朋友怎麼辦
8樓：網友
孩子在幼兒園沒有好朋友這樣辦：
1、放學以後不著急回家，因為我們是小區幼兒園，就在廣場上和同學們玩耍，剛開始他是不願意的，但是時間長了，他也願意在同學堆中玩。
2、同學玩悄塵的玩具，孩子沒見過，就讓我也買乙個，然後孩子會覺得很酷，也很願意在同學面前「顯擺」，這樣也會拉近他和同學們的距離。
同學玩奧特曼，我也給他買了一些卡片和金幣，儘管這不在我的喜歡範圍之內，只要他能和同學開心玩耍就好。
3、我發現，當我和同學媽媽一起聊天的時候，他會給那個同學玩，或者是在樓下玩得時間會更久一些。我也時常羨慕他，說，有同學多好啊，有人在一起玩，一起分享。
4、繪本《交朋友的方法》可以說是一本交友指南，很適合有明顯社交需求卻又不知道該如何和別人交往的小朋友。
當我們想和別人交朋友的時候，有可能對方剛開始會不理睬，但是沒有關係，我們可以再試一試。而在現實生活中，這樣的事兒不是經常發生嗎？
犯錯的時候要說對不起，獲得了幫助的時候說謝謝你，想玩別人的東西時候可以大膽地說出自己的想法，有好感才有可能成為好朋友，交朋友的秘訣其實就是讓別人覺得你想和他成為好朋友。
在繪本的最後，還有乙個**讓雹，我們可以自己按照實際情況來填寫，這也是幫助還了解自己，並且也是乙個非常有趣坦運帆的過程。
以上內容參考：-4個小方法，幫助孩子在幼兒園找到好朋友。
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一 1.童年是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏。童年是無憂無慮幸福美好的，每當我們繪聲繪色的回想起童年時代的趣事，臉上總會洋溢位紅潤的光彩。今天是寶貝週歲的生日，願他生日快樂！健康成長！2.神奇的造物主把你這樣一個天上的天使派到我們家來做我們的精靈，除了最深切的感激和祈禱還有什麼能更...
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