寶寶該入幼兒園了,如何正確引導?

2023-08-10 11:43:32 字數 3669 閱讀 9128

1樓:石小月

現在的幼兒園出事故的太多了,好的幼兒園也有,上市的幼兒園也在內,不能說老師素質有問題,幼兒園肯定也有責任,畢竟他們屬於聘請關係。

最近很多幼兒園虐童事件被推上風口浪尖,很多寶媽或者準備上幼兒園的孩子都很難選擇,家長心裡有很多恐懼了。

上幼兒園的的孩子必須滿足幾個條件。

第一,要自己學會表達。大小便要知道,渴了,餓了要學會和老師溝通。

第二,孩子要學會敘述在外面發生的事情,孩子在幼兒園發生的事情回到家會和家長用自己的表達方式表達出來。

第三,給孩子講一些幼兒園的故事,讓孩子充分的了解在幼兒園是怎樣生活的。不要讓孩子對幼兒園生活產生恐懼。

第四,在家裡的作息時間要和幼兒園的一樣,這樣孩子到了幼兒園更容易接受這個大環境和幼兒園的下朋友還有老師。

2樓:匿名使用者

如果有機會,可以提前帶寶寶適應幼兒園的環境,告訴寶寶以後要來這裡學習知識,認識更多的小朋友,這樣寶寶對幼兒園環境熟悉了以後,就會減少排斥的情緒;多給寶寶買一些有關幼兒園故事的圖書,讓寶寶**,這樣寶寶對幼兒園就會有正確的認知;父母也可以多給寶寶交流有關幼兒園的資訊,提前給寶寶做心裡準備。

我認為最好的方法就是提前帶寶寶熟悉幼兒園,因為幼兒園的小朋友多,而且還有很多玩具,孩子很容易被吸引,而且孩子一旦適應了這個環境,對此有了熟悉的感覺,就不會有太多的牴觸情緒。

如果沒有機會進入幼兒園內部,那麼家長可以經常帶著寶寶從幼兒園門口經過,並且告訴寶寶,以後需要來這裡上幼兒園,這樣也是讓寶寶對幼兒園熟悉的一個辦法。

最主要的就是一定要提前告知給寶寶,讓寶寶心裡對幼兒園有意識,這樣寶寶就會很順利的去幼兒園了。

如何引導孩子上幼兒園

3樓:友縈懷

為了讓孩子能夠在短時間內愛上幼兒園,家長可以給寶寶準備一些平時比較喜歡的玩具,挑選一兩件帶著去幼兒園,孩子看到自己熟悉的玩具在身邊會有一種安全感,有助於緩解孩子的心理壓力。

為了減少孩子剛入園時的恐懼心理,在第一個星期家長可以在放學的時候盡量早一點去接孩子,讓孩子感受到家長並沒有忘記自己,在回家的路上,家長最好用關愛的語言與孩子交流,詢問孩子在幼兒園進行了哪些有趣的活動,讓孩子分享自己的快樂,使孩子從內心感受到被愛。

家長也可以帶孩子到幼兒園去和同齡的小朋友接觸,讓孩子體會到集體生活的快樂,給孩子介紹幼兒園的生活,讓孩子從心理上產生驕傲感。如果家長想了解孩子在園表現時,可以向老師提問,或檢視幼兒園的家園聯絡簿,幼兒園老師也應該主動向家長說明孩子的情況,但家長最好不要立刻問長問短,顯得格外焦慮。

如果孩子在家哭鬧不想上幼兒園時,家長可以淡然處之。入園期間,家長可以多陪陪孩子,與孩子多一些身體的接觸和撫慰,坦然的處理方式能夠縮短孩子哭鬧的時間,減少孩子的痛苦。

4樓:大頭兒子_勞度

1.未入先動員。在入園之前,向孩子講述幼兒園裡的事,使孩子充滿嚮往之情,產生上幼兒園的願望。

2.當送孩子到幼兒園後,如果條件允許,陪孩子玩一下他感興趣的遊戲設施,和孩子一起參觀幼兒園,讓孩子告訴你他(她)對哪個房子或樹木之類的感興趣。

3.提前讓孩子的生活方式與入園後接軌。要養成孩子良好的作息習慣,早睡早起,中午午休,三餐定時定量,學會自己吃飯、穿衣。

要完成孩子獨立大小便的訓練,讓孩子學會自己照顧自己。在入園之前,務必要培養孩子的自理能力。

4.堅持天天接送,態度要堅決,要說“明天該去幼兒園了”,不要說“明天去幼兒園好不好?”也不要哄騙孩子或者答應孩子的不合理要求。

若有可能,最初一段時間可以早一點接孩子,以免增加孩子孤單、想家之情。

5.不要在送孩子去幼兒園的路上,叮囑他要聽老師的話,要守紀律,要懂禮貌,唱歌時要大聲,不要損壞幼兒園的玩具,不要跟其他的小朋友打鬧等,這種種的要求、限制或者勸告容易使孩子感覺受束縛、不自在,也會使孩子因害怕達不到要求而出現焦慮不安的情緒。

孩子第一次上幼兒園,如何引導孩子?

5樓:網友

寶寶剛上幼兒園感到不適應是正常的,家長們不要因此對孩子大喊大叫。應當試著安撫孩鍵好派子,和孩子講講道理。同時應當不斷的鼓勵孩子,讓孩子相信自己一定能很好的適應新環境。

父母們還可以和老師做好溝通工作,在老師的幫助下讓孩子融入新環境。

帶孩子適應新環襪哪境。

家長們可以在寶寶開學之前帶寶寶去看看,多給寶寶介紹學校的特點,等到寶寶去了幼兒園之後就不會感到陌生,自然就不會太排斥上學了。

幫助孩子養成良好的作息習慣。

有些孩子上幼兒園之後對幼兒園的作息感到不適,所以父母們應當在孩子上幼兒園之前就幫助孩子養成好的生活習慣,例如早睡早起、自己的事自己做等等,到了幼兒園之後相信孩子也能獨立的稿賀完成一些事了。

6樓:蛋黃鹹魚醬

我們很怕聽見孩子的哭聲,尤其是第一次上學的孩子。胡搏校門口哭成一團的孩子和家長,有時候讓人分不清到底是孩子離不開家長,還是家長更加離不開孩子。還有的家長會選擇薯汪趁褲手祥孩子不注意時悄悄離開,這隻會增加孩子的不安與害怕。

和孩子分別的時候,請好好說再見。要讓孩子知道上幼兒園就是每個人都一定要做的事情,家庭中每個人都有任務需要完成,爸爸媽媽要上班,寶寶要上學,用最平和的方式和孩子說再見,讓ta覺得這就是一件很平常的事。而不是在當著孩子的面,反覆交待老師應該怎樣怎樣,這表現出來的是對學校和老師的不信任。

如何引導孩子去幼兒園

7樓:懂得網

孩子不肯去幼兒園怎麼辦。

如何引導小寶貝去幼兒園呢?

8樓:巧智繪

對於孩子而言,進入幼兒園學習,是離開父母的第一步,正式踏進集體融合大門的開始滲答。讓小寶貝融入幼兒園是一個需要特別關注和支援的過程。

首先我們可以通過**、**或故事來讓孩子了解幼兒園的設施、老師和其他孩子,也可以通過閱讀一些與幼兒園相關的繪本,來提前了解幼兒園日常活動,以減少入園時的不適應。

其次也可以在孩子每日入園前,在巧智繪智慧平台使用小叮囑功能告知幼兒園的管理人員、教師和保育員孩子的特殊需求、弱勢和優勢,以及可能出現哪些行為問題。以便他們能夠更好地了解孩子,併為孩子提供相應的支援和適應環境。

最後多與孩子困喊絕溝通,多加以引導。現在很多幼兒園都開始利用巧智繪智慧管理平台來向家長展示孩子在園一日生活,家長可以基於平台資料和孩子多溝通,激發孩子的分享欲,多給予孩子鼓勵,讓孩子由衷地體會到上幼兒園是一件快樂的事。

以上問題希望能得到您的認可和,如果不懂可以繼續追問,我汪姿隨時您的問題!

9樓:帳號已登出

1.控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了,作為家長肯定會生氣,但要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談談,了解一下孩子不去學校的原因,看看孩子有沒有提出什麼條件和要求等。

2.理解孩子的壓力。應該多替孩子想想,孩子不去學校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實在是受不了了,不會做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解。

此時最重要的是正面解決,給孩子方向,引導孩子思考,不要批評指責、抱怨,而是找原因。我們要相信孩子這樣說一定有一個重要的理由,要相信孩子不想上學行為背後一定有一個正向的動機。一定要讓孩子相信,出現這種狀況也是好事,問題是檔消我們成長的機會。

家長一步步地引導孩子朝向解決,看到孩子真正在在乎的,期待的想要的是什麼。一步步地陪譁吵著孩子在迷霧中穿行,在這個探索的過程中,不帶一點預行蘆知設和評判,讓孩子感覺到安全、溫暖和放鬆。孩子會自己找到解決問題的辦法,會走出迷霧,走出低谷,重返校園。

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