1樓:屈魔人
有,把每天必須要做的重要的事情,寫在一張便利紙上面,就不會忘記了。公司上班一族都是這麼做的,否則,你很容易高估自己的記性。
2樓:說盡天下奇事
解決方案:1、不要急於求成。
孩子的毛病不是一天養成的。您「本以為經常提醒他就能慢慢的改掉」的這種想法是對的,但是,在具體操作時,您總是在提醒他,等於又是給他一種依賴。你在旁邊著急教訓著,對孩子的專心又是一種干擾。
儘管您有那樣的認識,但在操作時,還是急於求成的。
2、要改變著眼點。
有一句名言說,想讓田裡少長草,忙著除草是來不及的,最好的辦法就是種上莊稼。我們一味地盯著孩子的毛病,督促他改掉,正如忙著除草一樣。與其我們著眼於改掉孩子的毛病,不如著眼於幫著孩子建立新的習慣。
新習慣養成了,舊習慣自己就沒有了!
3、第三個關鍵:從生活上抓起。
我們在乎孩子的學習,所以往往只關注孩子學習上的毛草。其實,孩子在遊戲和生活中,也是很毛草的。但是,生活上的毛草,尤其是遊戲上的毛草則會輕微一些,因為孩子總要把飯吃完,玩遊戲時,總是能夠專注一些,這時候,我們適當地督促,甚至通過家庭比賽:
家裡誰吃完飯飯碗最乾淨,下棋時一定想好了才能動手,一旦決定了,就不能反悔,等等。
通過生活和遊戲上的培養,孩子的「認真完成」意識形成了,那麼,在學習上也會逐步得以改善。可以想象,如果生活和遊戲中毛毛草草,單單要求孩子學習上要認真完成,這是比較難的。而按照我上面提到的從生活和遊戲上抓起,孩子較為重視遊戲和生活上的事情,而且,父母製造乙個寬鬆快樂的環境,讓孩子感到「認真的力量」,感到「從頭至尾的快樂」,體驗到「完美的美麗」,那麼,他就會自然而然地把毛病改過來。
有時候,我們越是強調他的毛病,往往會形成一種暗示,這種暗示告訴他:我就有這個毛病,這個毛病可是很難改的。如此,孩子怎麼有信心改掉自己的毛病呢?
4、讓孩子自己去完成。
我們提完要求,再配合檢查(讓孩子自己檢查出問題),尤其當孩子有所改進時,要及時肯定鼓勵(而不是在犯毛病及時批評),讓孩子看一下鐘錶,看看自己一下子做好了,會節省多少時間。並且,在孩子有進步地完成後,給孩子乙個自由玩耍的時間,孩子就會感受到一種新習慣的快樂。這樣,孩子就容易堅持下去了。
我們總是要求孩子,容易使孩子的認識出現偏差,好象他認真完成作業,是在為我們做事情,所以也就難以修正了。我們要讓孩子感受到這真真是對他自己好,所以,必須讓孩子體驗到「實惠」!
3樓:孫家李敏
防止粗心的方法,其實有很多,但一般情況下都需要在生活日常中慢慢的培養,比如說帶領孩子玩撿豆子的遊戲,就是把紅紅黑綠,等各種不同樣子的豆子混合到一起,然後讓孩子挑揀出各類豆子,逐漸在分類的過程當中,使孩子養成專注的細心的習慣。
4樓:範太少的作文格
完全防止有些困難,儘可能避免還是可以的。
仔細分析一下,看看自己的粗心是如何產生的,注意,粗心是原因,不是藉口。要實事求是地分析,才能解決問題。
對付粗心,辦法大概有這麼幾個:
一,有計劃。很多人粗心,是因為心思不專業,思維跳躍,做題時東張西望,容易漏題。有計劃有步驟地做,自然會好很多。
二,做標記。好記性不如爛筆頭,記不住的東西,多做標記,沒有完成的,不會的,有疑問的,都要試著做標記,這樣就相當於提醒自己了。
三,孰能生巧。有的時候,粗心就是你不會,或者說基礎不牢固,不熟練,一旦熟練了,基本上不存在粗心的可能,仔細想想,你就會明白。
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