1樓：含冰的眼淚
為中華之崛起而讀書。
愛國讀書的價值意義
2樓：
摘要。愛國讀書能夠提高個人的文化素養、培養愛國情懷和民族自信，同時也有助於國家和社會的發展。
愛國讀書能夠提高個人的文化素養、培養愛國情懷和民族自信，同時也有助於國家和社會的發展。
能不能再講講？
愛國讀書是指通過學習與閱讀來提高國家認知和培養愛國精神。愛國讀書的價值在於，它可以增進個人與國家之間的情感聯絡，提公升愛國意識和責任感。同時，愛國讀書有助於加深對國家歷史、文化和發展的瞭解，豐富自身的知識儲備，提高自身綜合素質，在個人成長和國家發慧正橡展中發揮積極作用。
因此，愛國讀書既是一種愛國情感的表達清神，也是一種融入社會的積前旁極行動，具有非常重要的價值意義。
愛國與讀書相關的故事
3樓：網友
為中華之崛起而讀書。
12歲那年，***離開家鄉，來到了東北。當時的東北，是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他在瀋陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說：
沒事可不要到那個地方去玩啊！」
為什麼？」***不解地問。
那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！」
那又是為什麼呢？」***打破砂鍋問到底。
為什麼？中華不振啊！」伯父嘆了口氣，沒有再說什麼。
不久，***進了東關模範學校讀書。他始終忘不了大伯接他時說的話，經常想：「租界地是什麼樣的？
為什麼中國人不能去那兒，而外國人卻可以住在那裡？這不是中國的土地嗎……」一連串的問題使***迷惑不解，好奇心驅使著他，一定要親自去看個究竟。
乙個風和日麗的星期天，***揹著大伯，約了乙個要好的同學闖進了租界。嘿！這一帶果真和別處大不相同：
一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭髮、白**、大鼻子的外國人和耀武揚威的巡警。
正當***和同學左顧右盼時，忽然發現巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什麼。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什麼，乙個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個洋人。
誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界地裡，誰又敢怎麼樣呢？
只能勸勸那個不幸的婦女。這時***才真正體會到伯父說的「中華不振」的含義。
從租界地回來以後，同學們常常看到***乙個人在沉思，誰也不清楚他究竟在想什麼。直到在一次修身課上，聽了***的發言才解開了這個謎。
那天修身課上，魏校長向同學們提出乙個問題：「請問諸生為什麼而讀書？」
***一直靜靜地坐在那裡，沒有搶著發言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。***站了起來，清晰而堅定的回答道：
為中華之崛起而讀書！」
魏校長聽了為之一振！他怎麼也沒想到，乙個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：「你再說一遍，為什麼而讀書？」
為中華之崛起而讀書！」
***鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩：「好哇！為中華之崛起！有志者當效周生啊！」
是的，少年***在那時就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。
4樓：網友
梁啟超說：少年強則國強。少年靠什麼強？
靠知識，靠文化，靠意志品質，知識、文化、意志品質從何而來，從讀書而來；所以，中國的青少年，愛國就要有強國的志向，強國需要大家的努力，怎麼努力，該讀書時多讀書，多掌握知識、文化，多鍛鍊良好的意志品質，小而言之，是為了個人將來的生活更加美好，大而言之是愛國的具體表現。
關於愛國的讀書感悟
5樓：活寶佳佳
解放前夕國統區鬥爭形勢十分嚴峻，當我看到江姐回鄉下為游擊隊送藥的片段是，眼眶不禁溼了……雨霧濛濛的城牆門，木籠子裡一顆顆血淋淋銷高的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單，陡然發現丈夫的名字列在第一行！這種突然失去親人喊仔的感覺我實在是無法想象，這麼大的打擊她乙個弱女子究竟該如何承受？書中如此描述：
江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不願再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨託付的任務，沒有權利在那裡流露內心的痛苦，更沒有權利逗留。
她的腳步，不斷踏進泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點也不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進心底。漸漸地，向前凝視的目光，最後替代了未曾湧流的淚水。
她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共產主義戰士，她在渣滓洞集中營被敵人連續多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那裡所有的戰友以無窮的動力。竹籤子釘進每一根指尖，血水飛濺虧滲尺，我們敬愛的江姐沒有發出一點聲音，但她不知道經歷了多少劇烈的疼痛……是她，乙個女共產黨員，平靜地在敵人面前宣佈：
勝利永遠是屬於我們的！
體現讀書 愛國 句子
6樓：網友
走進繽紛的書簡，撿拾先行者前行的腳步；開啟飄零的冊頁，採擷歷史真摯的淚滴。是誰感嘆「不識廬山真面目，只緣身在此山中」？又是誰悲吟「感時花濺淚，恨別鳥驚心」？
一切悲喜交錯，似乎都在訴說帆行：請用旁觀的眼神！
有幽幽二胡曲起自夜的遙深處，像緩轎察怨婦哭訴，一路哽咽，悽悽楚楚，但符合國情，民樂〈江河水〉遂成名曲……嶽王墳前，秦檜跪著，膝蓋可曾痠痛？他可曾理會春夏秋冬男女老少的斥罵？而你睡著，西湖夢柳浪聞擾茄鶯，可有八千里路芳草鮮花？
7樓：網友
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。
8樓：傲視於天
兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書。
月亮高高照樓臺，樓高就怕摔下來。
愛國讀書
9樓：網友
愛國與讀書的關係。
梁啟超說：少年強則國強。少年靠什麼強？
靠知識，靠文化，靠意志品質，知識、文化、意志品質從何而來，從讀書而來；所以，中國的青少年，愛國就要有強國的志向，強國知畢凳需要大家的努力，怎麼努力，該讀書時多讀書，多掌握知識、文化，多鍛鍊良好數核的意志品質，小而言之，是為了個人將來的生活更加美好，大搭旅而言之是愛國的具體表現。
誰有讀書格言和寫作格言，誰有關於愛國和讀書的名言警句
看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。朱熹 朱子語類大全 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既...
與愛國有關的句子，愛國的優美句子
1 祖國是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我們應該因為自己是一箇中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說 我是中國人，我為此而感到驕傲！我堅信只有心繫祖國，才會健康成長！2 有一位十九歲的女學生曾寫過這樣一首詩 不管母親多麼貧窮困苦，兒女對她的愛也不含糊，我只喊一聲 祖國萬歲 更強烈的愛在那感...
愛國的好詞，愛國的好詞
鞠躬盡瘁 死而後已，忠肝義膽 視死如歸 兢兢業業 鞠躬盡瘁 天下興亡，匹夫有責 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 精忠報國 忠心耿耿 赤膽忠心 捨身成仁 碧血丹心 血灑疆場 憂國憂民 浩氣長存 名垂青史。最後，送一首岳飛的愛國詞 滿江紅 怒髮衝冠，憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵...