1樓：酸葡萄定律
因為①看到父親的來信，為父親身體擔憂，②回憶起父親為我做的往事，③思念父親，而流淚。
三、①不要緊，他們去不好：父親不放心我，於是事忙中決定送我，表達父親對我的細微關照，關愛之情。②我買幾個句子去，你就在此地，不要走動：
這是父親把我安頓好說的，「就在此地，不要走動」當時我已是二十歲的人了，但父親把我看做孩子，還不顧腿腳不靈便親自為我買橘子，可見父親對我無微不至的關愛，體貼。③我走了，到那邊來信。是父親即將離別時說的，寫父親讓我來信報平安，表達父親對我的關心，想念，依依不捨之情。
進去吧，裡邊沒人。是父親走了幾步又回頭對我說的，可見父親十分關心，體貼我，以及父親是個十分細心，周到的人。
2樓：咖哩
第四大題的第一小題：當時祖母去世了，父親也失業了，這雙重的打擊使全家光景暗淡，大家的心情都不好受。"我"是乙個20剛出頭的青年，情緒上就更敏感，脆弱些。
所以，文中"我"的言行是可以理解的。
第二小題：說"聰明過分""太聰明",是回想8年前在父親面前那中心態太不應該了，父親為自己跟人講價錢，囑託茶房，都出自愛心，可是自己對父愛竟麻木不仁，一味自以為是，好像比父親還高明，實在是太不聰明瞭。
初二語文第六課 課後第4大題囊寫啊？？用一二百字寫出來。。。。幫幫忙吧。。求嫩了。。
3樓：匿名使用者
建議你說清楚題目，每個地方的教材貌似是不同的…
語文第七課總結不少200字
4樓：豎起大拇指點贊
美穗子和他的家人來到一座古樸的小樓前。她看到小樓灰白色的牆壁已有些泛黃，但周圍盆栽的綠色植物卻顯得很有朝氣。她深呼吸了一口氣，輕輕走上前去叩門。
來了！』乙個男音從屋裡飄出來。門漸漸被開啟，一位身著樸素軍衣、白髮蒼蒼但精神矍鑠的老人出現在美穗子面前。
你是？』老人和藹地笑問。『請問，您是***將軍嗎？
美穗子用不標準的中國話說道。『是啊，那請問你是？』『我是40年前您在抗日戰爭時救出的日本女孩美穗子啊！
美穗子激動地握住了聶將軍的手。***怔了一下，似乎在回想些什麼，『是那兩個日本小姑娘嗎？』『是啊，是啊！
聶將軍，我找了您那麼多年，總算是見到您了！』美穗子一下子跪在地上，熱淚盈眶。」「聶將軍，這40年來我無時無刻不掛念著您，今天來中國就是來謝謝您，謝謝您當年的救命之恩。
美穗子深深地鞠了一躬，『您對我這麼好，可我們日本人民有愧於你們中國人民……』美穗子再次深深地鞠了一躬。『好孩子，別說這些往事了。難得我們今日相聚，開心點。
來，先吃點東西。』早已老淚縱橫的聶將軍趕緊岔開話題。」「聶將軍，這是我從日本帶來的梨，想當年，你常削梨給我吃，今天就讓我來削梨給您吃吧。
好，好！』聶將軍開心地點頭。」「儘管時間不能停留，但在這座普通的小屋裡，留下了所有人的歡聲笑語，留下了中日兩國的濃濃情意……」
六年級下冊蘇教版第7課課後題第三題 急
5樓：網友
轉眼間，美穗子已從一位天真可愛的姑娘變成了位嚴肅莊重的母親。唯一沒有變的是對聶將軍的感激之情。第二次踏進北京，美穗子真不敢相信自己的眼睛，原本低矮的小磚房已變成了高樓大廈，只有極少數的仍訴說著當時的故事。
美穗子感慨極了，她不禁嘆了口氣。她心中的願望更加堅定了。於是，她和她的丈夫孩子踏上尋將軍的旅途。
烈日炎炎，人們早已進入了夢鄉，只有美穗子一家依舊在走著。餓了，他們就啃一口麵包；渴了，他們就喝一口純淨水。就這樣走了一天又一天。
終於，黃天不負有心人。美穗子終於找到了聶將軍家，此時，她不禁心潮起伏，心想：「不知聶叔叔身體可好？
說著，滿懷激動的美穗子和她的丈夫兒子一起向將軍家走去。聶將軍的家依舊是那麼詩意十足，美穗子小時候種的松樹早已樹高千丈，美穗子撫摸著松樹說：「松樹呀松樹，你知不知道將軍如今身體可好？
說著，美穗子又繼續前進，心跳也隨之加快。當美穗子看見餐廳正中坐著一位白髮蒼蒼的老人時，先是一怔，然後情不自禁地投向聶將軍的懷抱裡，深情地喊了聲：「叔叔！
這聲音是多麼的動人，多麼的深情啊！現場的人也被這種濃濃的親情給包圍了，大家紛紛走到聶將軍面前，鄭重地行了個軍禮。聶將軍也向大家回了禮，美穗子對她的兒子女兒說：
快叫爺爺！」孩子們一齊叫道：「爺爺！
清脆的童音使聶將軍回到了四十年前，他抱起孩子們，臉上露出了笑容。說著，美穗子拿起一張微微泛黃的**，對聶將軍說：「聶叔叔，您還記得這張**嘛？
聶將軍指著左邊的那個短髮小姑娘，說：「這是你！」，美穗子激動地說：
那就是我，您的穗兒長大了！」「咔嚓」又一張珍貴的**出來了。
6樓：杜亞鳳
一 沙子水泥佛祖嶺頭髮剪好了。。。
蘇教版小學四年級語文下冊第8課的課後題的第5題（寫200字）
7樓：hv晶鬼
我們來到公園，只見那裡的小路彎彎曲曲，像條可愛的蚯蚓，一直延伸到公園的深處。小路旁邊有許多榕樹，像乙個個亭亭玉立的少女，披散著美麗的長頭髮 ..
天午後，乾隆趁著酒興來到這寺禪房，故意賞賜方丈和部分和尚大前年：我地適時早種，比去年提很多雞蛋，要他們在7步之內吃了 ..只見他微微一笑，手託煮去年我地搶時早種，比去年提前6天熟的雞蛋，說了聲「謝主隆恩」，不慌不忙地高聲吟道：
完成春播任務。 .
龍井茶與虎跑泉的傳說 傳說乾隆皇帝下江南時，來到杭州龍井獅峰山下，看鄉女採茶，以示體察民情。 .長老泡茶敬客時，知縣細看這茶葉色微黃，形似雀舌，身披白毫，開水沖泡下去，只見熱氣繞碗邊轉了一圈，轉到碗中心就直線公升騰，約有一尺高 .
8樓：姚如辰
第八課是三顧茅廬，可沒有這一題啊。
9樓：哈佛女孩之公主
題目呢？第八課沒有課後問題呀。
六年級語文上冊第23課小練筆 300字左右
10樓：網友
它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波盪漾的江面。「想起來了，想起來了！」江上的倒影忽然變成了當年的畫面：
在嘎羧的帶領下，七八十頭戰象昂起頭，揮動著鋒利的象牙，朝準備過江的日本鬼子撲過去，敵人紛紛成了戰象的腳下鬼，被嚇得鬼哭狼嚎，到處逃竄。。。然後，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上，嘎羧想：這不是當年自己站著指揮戰友們作戰的地方嗎？
物是象非了，它清楚地記得，它在這礁石上，殺退了鬼子一次又一次的進攻，沒有讓鬼子前進一步，甚至親手殺死了七個鬼子，但是，有乙個鬼子朝它開了十幾槍，它身中數十彈的情況下，用鼻子絞死了哪個日本鬼子，把他捲起扔出了幾十公尺遠，最後受傷過重，是這塊石頭擋住了自己，才沒有被江水沖走啊！嘎羧對石頭親了又親。許久，才又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐--歐 --發出震耳欲聾的吼叫。
像是說：我還沒有老，我還行！
11樓：網友
小螞蟻小螞蟻是很勤勞的一種動物，它們不怕艱辛也要把食物抬回家。我看到的螞蟻也是如此。
這天我在小區的草叢裡玩耍，看到乙隻螞蟻正在抬乙隻死蒼蠅，可能是要把它當食物吧。我覺得很有趣就定神看了起來。這隻蒼蠅足足有螞蟻的50倍重，想一想如果自己揹著超過自己50倍大的東西的話，你還能走路嗎？
但是這隻螞蟻卻有著不屈的信念，它一直把這隻死蒼蠅背到了乙個牆角，這隻螞蟻帶著戰利品一直爬到了這裡。它向牆上爬去，但是蒼蠅太重了，爬上去後又掉了下來，但是小螞蟻並沒有放棄，依然揹著蒼蠅爬上去，一次、兩次、三次、四次、五次。三十三次，小螞蟻終於在第三十三次的時候爬了上去。
這隻螞蟻帶著戰利品回到了家中。
這隻螞蟻真像乙個戰士，用它自己的辛勤勞動給家人帶了食物，一直守護著他的家人。
不好的地方 自己改一下。
六年級上冊語文第六課課後第三題
12樓：我卓飛飛
11月20日。
我現在還真是想家，想故國，想故國的朋友。我有時想得簡直不能忍耐。
13樓：俄近些年
一想到生身母親和祖國母親，我就心潮騰湧，留在國外的念頭練影兒都沒有。
四年級上冊語文書第129頁第三題怎麼寫作文（至少用5個，200字）
14樓：安寒
《簡·愛》，我似乎被裡面的主人公帶到另乙個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強。
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題目是什麼？沒有具體題目怎麼做？巧婦難為無米之炊哦！蘇教版四年級上冊語文書的第4課的第四條題目怎麼做 5 四年級上冊，第十四課普羅米修斯盜火的第五題。怎麼做？全題是 默讀課文第四自然段想像人類得到火種後欣 太好了，我們有火了，在也不用生吃食物了，在也不用怕寒冷了 感謝偉大的普羅米修斯呀謝謝你讓我們晚...
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初二下冊語文第五課課後詞語解釋，八年級下冊語文第五課詞語
挖哈 剛剛學完。是 再塑生命 嗎？搓捻 把手掌放在別的東西上來回 揉。企盼 盼望。繁衍 逐漸增多或增廣。遷徙 遷移。覓食 尋找食物。油然而生 自然而然地產生 指某種 思想感情 花團錦簇 形容五彩繽紛，十分華麗 的樣子美不勝收 形容好的東西很多，一時 承受不過來。繁花似錦 各種各樣的花像錦繡一樣 美麗...