1樓：陽光的碣石客
家長可以和孩子一塊兒玩兒，並且約定半小時以後我們寫作業，這樣孩子會高興，也會答應這樣做的。
另外可以找乙個愛學習的小夥伴，讓他們在一起玩兒，同時也規定好時間，到時間就開始寫作業。這樣形成了習慣，孩子就會主動寫作業了，尤其有小夥伴兒在一起的時候，別人寫他也會樂意去寫的。
如何引導孩子主動寫作業
2樓：小丁教育問答
讓孩殲悶宴子主動寫作業的方法如下：
讓孩子先預估完成每門功課的時間，讓孩子根據自己的時間安排進行，到點家長要及時提醒，如果沒按時完成，幫助孩子尋找原因；如果是拖拉，給孩子一定的緩衝時間繼續完成，給孩子設定一些獎勵，激勵孩子儘早完成！
等孩子完成一門功課的作業後，給他一定的時間自己檢查，控制在5到10分鐘之內。如果孩子確定自己完成無誤之後，家長再仔細檢查。根據孩子課業負擔情況，合理安排做休息時間，讓孩子從不同學科中轉換思維。
在檢查完孩子的所有功課後，如果孩子完成得好，及時表揚；如果出現錯誤，一定要耐心幫孩子進行錯題分析；如果是因為粗心而出現錯誤，可以給孩子設定一些小懲罰，比如減少玩樂的時間、罰孩子做點家務或者做點體罩陪育活動等。讓孩子牢記檢查的重要性！
注意事項
陪寫作業的目的是讓孩子養成自我檢查、獨立思考的能力，才能更好的輔助孩子學習。所以家長們在陪寫作業的時候，一定不要本末倒置，忽視了孩子的主體地位。懂得這一點氏銀後，家長在陪伴孩子寫作業的問題上就能遊刃有餘了。
怎樣引導孩子主動寫作業
3樓：匿名使用者
等他玩膩了再讓他主動做。
如何讓孩子主動寫作業
4樓：夏楠tnt雨澤
第一步：讓孩子自己定計劃。第二步：讓孩子確定自我提醒的方式。第三步：讓孩子感受焦慮的臨界點。第四步：無論何時，家長一定要保持克制。
在計劃過程中，我們家長不要給到任何建議，只要讓孩子自己確定乙個時間就可以。最後這個時間是他們自己承諾的，所以他們是要努力去說到做到的。
我們抱著商量的態度去參與孩子的決定，不去傳遞我們主觀上的想法，我們的孩子就會認準自己的標準，按著自己確定的目標時間去衡賣做出努力。
幫助孩子養成主動、獨立、高質量完成作業的好習慣，不是一蹴而就的事情，需要家長和孩子的通力合作，需要家長的陪伴和鼓勵。家長們面對孩子的情緒噴發，最重要的就是不要讓自己也咐巧逗陷入情緒當中，當我寬消們也情緒失控時，我們其實就會被孩子牽著鼻子走了，孩子就很難獨立養成自己管理自己學習習慣的能力。
如何引導孩子主動寫作業的方法
5樓：零食妹豔豔
<>1、 提供一張安靜的書桌。
2、 跟孩子定好乙個規則：每天放學回來什麼時候寫作業，什麼時候玩。週末、寒暑假尤其要定好這個規則。
3、 教孩子做好乙個計劃：每天放學回來，先寫什麼後寫什麼。一般建議先做拿手的容易的，後做複雜的。
4、 讓孩子定好乙個目標：到幾點一定要做完哪科作業。
5、 給孩子準備乙個小小的便利貼本，把佈置的各科作業記在上面。
6、 要求孩子先說下老師的作業要求，再獨立完成。遇到不懂的問題先獨立思考，思考了實在不會枯孫的，父母給予一擾悔定啟發引導之後再完成。全部做完之後孩子先自查、訂正，然後父母檢查、訂正。
最後，簽署家長的名字會讓老師覺得這個家長是負責任的家長。
7、 不打不罵不吼叫。打罵只會讓孩子更差、更沒信心。孩子實在聽不懂的，標個問號，老師第二天會講解作業錯題。
8、 孩子寫作業的時候家長可以忙自己的事情。如果在旁陪伴則最好看書寫字做榜樣。
9、 小學一年級的第一學期，對於認字不多的孩子，父母是需要幫ta讀題的，因為題目都看不懂，就更談不上解題了。
10、 要求孩子做完作業後，把作業本、第二天要用的課本整沒李鏈理好放書包。
11、 讓孩子明白：寫作業是為了鞏固當天所學的知識，是自己分內的事情，不是為老師更不是為父母寫。
怎麼教育孩子主動寫作業？
6樓：我願知道
想讓孩子變得積極，就應該讓孩子從心裡覺得自己能行，自己是最棒的，讓他找到成就感。具體歸納了以下幾點。
1.家長放手讓孩子變主動。
回想州態鬥一下其實我們小時候基本上都是放學回家先把作業寫完再出去玩，那時候父母忙，根本就沒有時間來管你，反而會給我們提供乙個更加輕鬆的環境，但是現在呢，孩子放學家長就從書包裡把孩子作業拿出來，一道題一道題的看著做完，無形當中，學習就變成了任務，還得家長看著追著才能完成 ，孩子越來越缺乏主動性，試著多放手。
2.讓孩子自己學會承擔。
很多家長必須得看著孩子學習，家長應該學會鬆懈一點，孩子可能就不玩活了，那也沒問題，不要管他，他作業沒完成，第二天到學校也免不了會受到批評，這就是後果，你不用強迫他，哪個孩子也不願意被老師說，慢慢他就會自己主動想著去完成作業了。
3.制閉或造樂趣。
要想主動學習，興趣一定是乙個關鍵的因素，如何讓孩子對學習感興趣才是做家長的應該思考的問題，其實建議父母每天給孩子一些高質量的全面陪伴，帶孩子做做遊戲，多讀書，有些問題可能玩著就解決了，比如說孩子不喜歡認字，那你就跟他玩連連看，把字寫幾張卡片上，然後準備相應的物品，一起做遊戲看誰能找到等等，這樣時間長了孩子就願意去學習認字了。
4.做好榜樣。
父母是孩子最好的榜樣，有個朋友的老公是個特別愛讀書的人，每天下班收拾好吃完飯都會拿著書在那看，孩子從小就喜歡看書，上學後也是一樣，回到家像樣做完自己的作業，三個人一起開始看喜歡的書，孩子也很優秀，這就是榜樣的力量，言傳身教比每天的說教更加有力量。
5. 不要吼孩子。
現在很多新聞上都有說，為了做作業，氣的父母不輕，怒吼等，其實很多時候父母是因為著急不知道應該怎樣教育孩子學習主動性，或者是自己搞不定孩子，只有通過吼叫的方式來發洩，吼過以後有什麼用呢？時間長了孩子就更加不愛學習了，因為不學習你們的關係會親密，只要一學習就要吵架，作為冊磨不成熟的孩子來說，那學習還有什麼意思呢？
7樓：網友
首先，讓孩子自覺寫作業需要家長的引導和幫助。寬物敬家長可以制定乙個良好的學習計劃，讓孩子知道每天需要完成的任務和時間安排。同時，家長也要給予孩子足夠的支援和鼓勵，讓孩子感到寫作業是一件有意義的事情。
其次，家長可以通過激發孩子的興趣來提高孩子自覺寫作業的意願。例如，可以讓孩子選擇自己感興趣的題目或者讓孩子用自己的方式完成作業，慎慎這樣可以讓孩子更加主動地參與到寫作業中來。
最後，家長還可以通過獎勵機制來鼓勵孩子自覺寫作業。例如，可以給孩子一些小禮物或者表揚孩子的努力和成果，這樣可以讓孩子感到自己的努力得到了認可，從而更加自覺地完螞森成作業。
總之，讓孩子自覺寫作業需要家長的引導和幫助，同時也需要家長的耐心和鼓勵。只有這樣，孩子才能夠更加自覺地完成作業，提高自己的學習成績。
8樓：小冰和小魚
你好！主動學習是乙個孩子必須具備的能力，但這需要家長和老師的幫助。在我看來，要從教育孩子數學知識點開始，進行主動學習的培養，使孩子更加容易理解和記憶新知識點。
與主動學習有關的另乙個重要因素是能力。孩子在學習過程中，需要具備記憶和背誦的能力，否則他們很難自己理解和掌握新的知識點。這也是為什麼語文學習需要大量的背誦，否則很難記住古詩文和成語等重要知識點。
如果孩子沒有掌握這些基本技能，那麼他們將很難進行主動學習，從而不斷地忘記和迴避作業。因此，虧基模我們需要幫助孩子養成良好的學習習慣，包括記憶和鋒喊背誦技能的培養，以及有效的時間規劃和自我約束的能力銷緩。
如何引導孩子的情緒，如何引導孩子管理情緒
一 引導孩子釋放不滿的情緒 在家庭生活中，出於種種原因，孩子常常會將種種不滿情緒通過哭鬧 煩悶等形式表露出來。作為父母，應該懂得當孩子鬧情緒時，只有讓孩子及時地宣洩出來，才能使孩子恢復心理上的平衡。這對自持力薄弱的孩子，尤為需要。有的父母，在孩子鬧情緒時，常用打罵 訓斥的方法制止，這種強制性手段的結...
有什麼好辦法讓孩子主動，喜歡寫作業。孩子作業總是不認真。一邊玩，一邊寫，你不說她，就玩下去了
我覺得很大程度上和老師家長的鼓勵有關，而老師的鼓勵和關注尤為重要。我弟家的孩子是那種沒有自覺性的孩子，字寫得也不好，學習也不主動，而有時老師考獎她之後，回家就會主動學習，但也只是維持幾天，老師再考她，她又會好好的表現幾天。她不愛吃飯，每次吃飯都東跑西跑，從來都不吃完。後來我把她封為吃飯小組組長，誰吃...
怎樣引導孩子養成愛勞動的好習慣，如何培養孩子愛勞動的好習慣
1，首先我們做父母的要給孩子樹立一個好榜樣，在家不要太嬌慣孩子 可以給孩子一個鍛鍊的機會，教孩子幹些簡單的家務，如洗碗，收拾房間，洗襪子等讓孩子從小事做起 養成愛勞動的好習慣 2 6 2，在生活中，讓孩子學會鍛鍊自己，如果孩子在模仿父母幹家務，那麼就不要管他，讓他去做，也不要閒孩子做的不好，如孩子拿...