1樓：絕緣體
在青翠的西塞山前，有一隊白鷺在自由的飛翔。而山邊還有一條清澈的溪流，水源豐富。正值桃花落下的時節，一瓣瓣桃紅色的花瓣隨風飄下，落入河水中。
經過河水浸泡後，粉紅的花瓣愈加紅潤。在河水中不只有美麗的桃花，還有頭小身肥的鱖魚在水中游來游去。看著鱖魚在水中扭動他們肥胖身軀努力前進的樣子，即好玩又愜意。
鱖魚正要和桃花比誰遊得快，就被一位漁翁設下的魚餌迷住了。只見漁翁用釣繩一釣，鱖魚就被提了起來。
漁翁見了，略微一笑，就又開始垂釣。正當這時，天空上有許多絲小雨降了下來。這小雨的降下，更襯托出了慢慢流動的小溪的美麗。
雖然略有小雨，但漁翁微微一笑，依然在江邊垂釣。原來，漁翁頭戴青色的箬笠，身披翠綠的蓑衣，哪用怕這毛毛雨呢？箬笠和蓑衣都是剛編好的，散發出淡淡的草香味。
漁翁已經陶醉了，正閉上眼睛感受自然，忽然，他感到又有魚上鉤了。看來，魚也已經被這淡淡的草香陶醉了。
水上，桃花還在順水漂流，肥嫩的鱖魚也還在碧波中游來游去。漁翁獨自垂釣，並感受著斜風細雨帶來的涼爽，是多麼的灑脫自在呀！而這風景，不正是一幅美麗的圖畫嗎？
這圖畫是誰賜予的呢？那就是慷慨的大自然。此時我們不禁感嘆：
大自然是多麼的美麗，多麼的富有創造性啊！
2樓：匿名使用者
酒吧詩的主要意思擴句，多寫一些有的沒的，就行了，多想象。
蘇教版六年級上冊語文等第9課課後答案
3樓：自由飛翔
2.嗷嗷待哺——形容飢餓時急於求食的樣子。
要強好勝——事事不甘落後，喜歡勝利成功。
節衣縮食——省吃省穿，形容節儉。
脫穎而出——比喻人的才能全部顯露出來。
寥寥無幾——非常稀少，沒有幾個。
惴惴不安——形容因擔心或害怕而不安。
孜孜不倦——指工作或學習勤奮不知疲倦。
大名鼎鼎——形容名氣很大。
3.（1）把夏洛蒂比作「仙人掌花」，突出了她不屈的精神和在惡劣環境中茁壯成長的頑強生命力，從中可以看出他的一生是奮鬥的一生。
（2）從從這些比喻中可以看出夏洛蒂三姐妹付出的努力和堅韌不拔的意志，他們的成功使用汗水和心血培育成的。
4.我知道了不能向困難低頭，要有遠大的理想，堅持不懈，不屈不撓，我們就一定能成功！
打這麼多字累死偶了，望樓主笑納。
4樓：匿名使用者
小草和大樹》※課後題：
1、讀準字音，理解詞語意思。(注：重點字的意思也是重點)
嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鳴聲；待，等待；哺，喂。指飢餓時急於求食的樣子。
要強好勝：好，喜歡。事事不甘落後，願意為了成功付出努力，喜歡勝利、成功。
節衣縮食：節，節省；縮，減少。指省吃省穿，形容節約。
脫穎而出：穎，尖子。錐尖透過布袋顯露出來。比喻人的才能全部顯露出來。
寥寥無幾：寥寥，形容數量少。非常稀少，沒有幾個。
惴惴不安：惴，憂愁，恐懼。形容因害怕或擔心而不安。
孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、學習勤奮，不知疲倦。
大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的樣子。形容名氣很大。
2、讀一讀句子，體會作者地為什麼要這麼比喻。
(1)她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放於沙漠中的仙人掌花。
作者把夏洛蒂·勃朗特比作「仙人掌花」突出她不屈的精神和在惡劣的環境中茁壯成長的頑強生命力。
(2)她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學聖殿的大門，硬是用汗水和心血把「小草」澆灌成「大樹」。
從作者比喻中可體會出夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艱辛努力和堅韌不屈的意志。
小草和大樹》※課後題：
1、讀準字音，理解詞語意思。(注：重點字的。
4、勃朗特姐妹的成功對你有什麼啟發？
要敢於和保守觀念、偏見作抗爭；
要不畏生活的艱難，環境的惡劣，發奮努力；
要具備頑強的意志，不怕挫折，才能展示自己的聰明才智。
面對逆境，只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。
我們在學習、生活中遇到挫折、失敗時，也應該堅強面對。(均可。
蘇教版六年級下冊語文第18課課後題4小題的答案
5樓：匿名使用者
遇到不會的題就上網找答案照抄，根本不想動腦筋，會讓學生養成，在網上是問不到答案的哈。
不思考的習慣，改正吧，多思考 做題不怕做錯，就怕不思考。
蘇教版語文六年級上冊第九課《小草和大樹》課後第四題怎樣答
6樓：網友
要敢於和保守觀念陳腐偏見抗爭。
要不畏生活的艱難環境的惡劣發奮努力。
逆境中只有具備堅強的意志和聰明才智的人才可能擁有精彩的人生。
7樓：匿名使用者
題目不完整，不能正常作答。
蘇教版小學四年級下冊語文第九課
8樓：艾甜甜
我和七個同伴及一個生物學家嚮導，結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊。在這個海島上，有許多太平洋綠龜在築巢孵化小龜。我們的目的，就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。
太平洋綠龜長大後在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出，爭先恐後爬向大海。從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為食肉鳥的美食。
那天我們上島時，已近黃昏，很快就發現一隻大龜巢。突然，一隻幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時，一隻嘲鶇突然飛來，，它用尖嘴啄幼龜的頭，企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對嚮導說：「你得想想辦法啊！」嚮導卻若無其事地答道：
「叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。」嚮導的冷淡，招來了同伴們一片「不能見死不救」的呼喊。嚮導極不情願地抱起那隻小龜，朝大海走去。
那隻嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。
我們幹了一件愚不可及的蠢事。那隻先出來的幼龜，原來是龜群的「偵察兵」，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那隻幼龜被嚮導引向大海，巢中的幼龜得到錯誤資訊，以為外面很安全，於是爭先恐後地結伴而出。
黃昏的海島，陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無攔，成百上千的幼龜結隊而出，很快引來許多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。
「天啊！」我聽見同伴說，「看我們做了些什麼！」這時，數十隻幼龜已成了嘲鶇，海鷗，鰹鳥的口中之食，我們的嚮導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多隻幼龜，放進帽中，向海邊奔去。
我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。
不一會兒，數十隻食肉鳥吃得飽飽的，發出歡樂的叫聲，響徹雲霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。嚮導一邊走一邊發出悲嘆：「如果不是我們，這些海龜根本就不會受到危害。」
9樓：mrde黑涉
那是暑假裡的一天，好熱呀！連舌頭上都彷彿著了火似的。於是我向媽媽提出想去買根冷飲降降溫澆澆「火」。媽媽點點頭說：「乾脆多買幾根放在冰箱裡備著，順便再替我買兩袋醬油。」
「好嘞，沒問題！」我接過錢直奔超市，不一會兒就購物完畢。我迫不及待地拿出一根「隨變」雪糕吮著，一邊飛一般地跑回家，生怕冷飲會化了。
到了家，我趕忙連袋子放進冰箱冷凍室，這才鬆了一口氣。
第二天中午，我正看著電視，在廚房裡忙著做紅燒肉的媽媽高聲叫我呢：「兒子，你把醬油放在**呀？快找找，我等著放醬油上色呢。
」媽媽這麼一說，我這才記起昨天太慌忙，把袋裝醬油跟冷飲一起放到冰箱冷凍室了！糟糕，現在一定凍成冰塊了！
我開啟冰箱門，做好了捱罵的準備。哎，豈止是捱罵，美味的紅燒肉怕是也吃不成了！我拉開了冷凍櫃的抽屜，從冷飲旁邊取出了醬油。
這時，我驚訝地發現醬油竟然沒結成冰！雖說袋子冰涼冰涼的，可醬油卻在裡面軟綿綿地晃動著，那感覺跟冰塊相差十萬八千里！我趕緊將醬油袋子給了媽媽，心裡卻添了新的疑惑：
醬油和水同樣是液體，為什麼它放在冰箱冷凍室裡不會凍成冰呢？我問媽媽，媽媽也不知道是怎麼回事。
我一定要揭開這個謎！於是我坐到電腦前，上網查起了資料。哦，原來醬油中含有相當多的食鹽以及氨基酸、糖類，它的凝固點是零下40℃左右。
而冰箱的冷凍櫃一般溫度在零下5℃左右，離它的凝固點遠著呢，所以生活中是不太容易看到醬油結冰的！
一次失誤讓我發現了一個奇妙現象，讓我明白了一個科學道理，大千世界真是奧秘。
無窮啊。
10樓：匿名使用者
語文書還有這一版麼，不清楚啊。
六年級上冊語文書第九課小練筆，六年級上冊語文書第九課小練筆200 350字
你瞧，他們在這裡啦。桑娜拉開了帳子。上天有好生之德，為了西蒙，內 無論生活多困難，容我也要把他們撫養長大。漁夫握著拳頭半舉空中。對，為了西蒙，一定要把他們樣大 桑娜同意地連連點頭。過了幾年後，兩個天真可愛的小孩長大了。大的叫西桑，小的叫蒙娜。他們想起了已淡忘的媽媽。便問桑娜 桑娜阿姨，我媽媽呢?我什...
語文六年級上冊課文第九課窮人的省略號句子分別有哪些？各有什麼
古老的鐘發啞地敲了十下，十一下 作用 體現了時間的流逝的速度快從而引出下文或者從而引出桑娜的著急。2 桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想 他會說什麼呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了 是他來啦？不，還沒來！為什麼把他們抱過來啊？他會揍我的！那也活該，我自作自受 揍我一頓也好！作用 ...
蘇教版六年級語文九課《小草和大樹》課後習題
2.嗷嗷待哺 形容飢餓時急於求食的樣子 要強好勝 事 1.把夏洛蒂 勃朗特比作仙人掌花。突出了她的不屈的精神和在惡劣環境中茁壯成長的頑強的生命力。也可以看出的她的一生都是奮鬥的一生。2.小草指成功前的夏洛蒂 勃朗特三姐妹，大樹指成功後的三姐妹。突出她們三姐妹所付出的艱辛努力和堅忍不拔的意志。3.全文...