1樓：匿名使用者
我的英語成績很好,總是全班第一,我學習英語並不是死記硬背,相反,我覺得死記硬背會令成績更加不理想,我可以教你幾招有效的辦法:
1,在讀書時,要心平氣和,不能出現過度激動,煩躁不安等現象.
2,要讓他理解單詞的意思,一個片語,一句句子,一篇文章都是由很多單片語成的,深入透徹的理解單詞,比什麼都重要.
3,單詞背不出怎麼辦?很簡單,你可以先讓他背一遍,把背不出的單詞圈出來,再讀一遍,要是還有單詞背不出,再把那寫不會背的單詞圈出來......到最後,他就會發現他要背的單詞越來越少,這樣就能很快的背出來.
但這個辦法雖然有效,可是要花很多時間,有什麼辦法能夠更快的把單詞背出來呢?首先,你弟弟一定要想考高分,你也要讓他知道英語就象中文一樣,既然會說中文就一定會說英文.先從簡單的句型開始.
你別看英語有很多很多句子,但它們都是圍繞幾個經典的句子的,那些經典的句子其實都在英語書的第一部分即a部分.
如: what are you doing?(你在幹什麼?)其中「you」代表「你」的意思，要想使句意變成「她在幹什麼」只要把「you」改成「she」（她）就行了。
2樓：以迷入覺
先讓孩子喜歡上你，建立了你們親密關係。讓小孩子隨便找一篇文章讀一下，你感覺孩子的發音，語調還有流利程度，這樣你心裡有譜哪方面是你要著重下功夫的。然後結合家長的需求，再結合孩子的實際能力，制定你們的學習計劃和進度。
3樓：匿名使用者
我認為小學英語最重要的是老師的發音，這個時候的孩子是接受英語的初期，會根據老師的發音模仿，所以如果能有比較純正的發音，其他方面還是比較簡單的
4樓：匿名使用者
互動吧，不要盲目留作業，留對孩子有用的作業
5樓：千川島
1首先讓小孩靜下心來；
2引領他體會背單詞的「奧祕":(比如，讀音記憶，**記憶，聯想記憶。。。。。。）
3多督促他，讓他養成良好的學習習慣。
6樓：if我是他
太簡單了！！！教教音標，教幾個單詞的發音、基本的口語、記住背單詞要根據音節來！
語法就更簡單了，全都是一般現在、一般過去、一般將來的。教好他基本結構，單詞變化規律就可以了。 翻譯也挺重要。再就是良好的英語學習習慣。記住一定要做筆記並且一定要複習的。
我相信你能行的！！！加油吧！
7樓：匿名使用者
小學有啥難的，教幾個單詞，簡單的幾句口語就得了。
8樓：
多背，多讀，多翻譯，這也順便為以後學習打下基礎！
9樓：王國豔
關鍵要有耐心，愛心。細心，多重複
怎樣教好小學英語？
10樓：吉吉麻麻麻麻
1、在讀書時,要心平氣和,不能出現過度激動,煩躁不安等現象。
2、要讓他理解單詞的意思,一個片語,一句句子,一篇文章都是由很多單片語成的,深入透徹的理解單詞,比什麼都重要。
1、單詞背不出怎麼辦?很簡單,你可以先讓他背一遍,把背不出的單詞圈出來,再讀一遍,要是還有單詞背不出,再把那寫不會背的單詞圈出來。
2、到最後,他就會發現他要背的單詞越來越少,這樣就能很快的背出來. 但這個辦法雖然有效,可是要花很多時間,有什麼辦法能夠更快的把單詞背出來呢?
3、首先,你弟弟一定要想考高分,你也要讓他知道英語就象中文一樣,既然會說中文就一定會說英文.先從簡單的句型開始.你別看英語有很多很多句子,但它們都是圍繞幾個經典的句子的,那些經典的句子其實都在英語書的第一部分即a部分。
4、 如: what are you doing?(你在幹什麼?)其中「you」代表「你」的意思，要想使句意變成「她在幹什麼」只要把「you」改成「she」（她）就行了。
怎樣才能教好小學英語？
11樓：
要讓學生能夠很好地學習英語這門學科，教師就要注意在教學中運用多種教學方法來激發學生學習英語的興趣，寓教於樂，讓學生輕鬆學習英語。
激發學生學習興趣。
在教學過程中，應該給學生營造一個良好的英語氛圍。因為我們的母語不是英語，學生們學習英語大部分時間都是在漢語的氛圍下進行，這樣會使學生學習的英語是啞巴英語。沒有英語環境，教師就要刻意地給學生創造英語環境。
例如，新學期開始的時候，可以嘗試著跟中高年級的學生進行英語對話。例如，「hello，everyone. i'm your new english teacher.
my name is cuimeijing. you may call me miss cui. welcome to my english class.
a good beginning is half the battle. i wish you work hard at english. we will be good friends.
」課堂用語也可以用英語說。例如：「let's listen to the tape now.
please read after me.」當有些學生在竊竊私語時，教師會說：「be quiet, please!
」根據學生讀書、回答的完善程度，教師可以說：「good job!/very good!
/wonderful!/excellent!」等等來激勵學生學習，提高學習興趣。
教師說這些話時，可以用適當的動作或用中文翻譯來向學生解釋，以便學生能夠理解老師的話。教師還可以設計場景，讓學生表演。例如，互相打招呼、上學、回家、道別等內容，讓師生或生生之間扮演其中的角色，使學生彷彿真的在英美國家裡學習英語。
這樣學生的參與性強，使嚴肅的課堂變成了生動活潑的英語交際場所。給學生學習英語增添了無窮的趣味，讓他們在愉快的氛圍中學習英語、掌握英語，從而從心底裡喜歡上英語。
樹立學生英語學習信心。
教師在教學過程中，以豐富的語言，多種教學方法來激發學生的學習興趣，同時要培養學生學習英語的目標。當學生學到英語難點的時候，讓他們有信心克服困難，努力地繼續學好英語。也要求他們做到，課前預習，課上要認真聽講，課後保質保量地完成作業。
多看，多聽與英語有關的英語資料。教師也可以教學生唱英語兒歌，在歡快的**聲中，傳遞給學生學習英語的動力。
總結：也許有人認為小學英語很簡單，但是真地能夠讓學生喜歡英語，愛學英語，是所有英語教師需要共同並長期思考的問題。但是，教師能夠合理的運用多種方法教學，既能活躍課堂氣氛，激發學生的學習興趣，鍛鍊學生的語言能力，又能培養學生的思維能力和空間想象能力。
使學生產生彷彿置身於英語世界的感覺，在輕鬆、愉快的環境中積極地學習，養成良好的學習習慣，加深英語語言資訊的輸入，產生語言內化，做到學以致用，從而為學生進一步學習英語奠定了良好的基礎。
12樓：笨笨育兒心得
教你小孩怎樣才能學好英語，請留意查收關鍵資訊
怎樣才能教好小學英語
13樓：海風教育
1.隨時隨地
2.強大的教師
教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.
因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.
3.家長可以隨時監督
(網路題庫真的海量)
14樓：素顏以對
要讓學生能夠很好地學習英語這門學科，教師就要注意在教學中運用多種教學方法來激發學生學習英語的興趣，寓教於樂，讓學生輕鬆學習英語。
激發學生學習興趣。
在教學過程中，應該給學生營造一個良好的英語氛圍。因為我們的母語不是英語，學生們學習英語大部分時間都是在漢語的氛圍下進行，這樣會使學生學習的英語是啞巴英語。沒有英語環境，教師就要刻意地給學生創造英語環境。
例如，新學期開始的時候，可以嘗試著跟中高年級的學生進行英語對話。例如，「hello，everyone. i'm your new english teacher.
my name is cuimeijing. you may call me miss cui. welcome to my english class.
a good beginning is half the battle. i wish you work hard at english. we will be good friends.
」課堂用語也可以用英語說。例如：「let's listen to the tape now.
please read after me.」當有些學生在竊竊私語時，教師會說：「be quiet, please!
」根據學生讀書、回答的完善程度，教師可以說：「good job!/very good!
/wonderful!/excellent!」等等來激勵學生學習，提高學習興趣。
教師說這些話時，可以用適當的動作或用中文翻譯來向學生解釋，以便學生能夠理解老師的話。教師還可以設計場景，讓學生表演。例如，互相打招呼、上學、回家、道別等內容，讓師生或生生之間扮演其中的角色，使學生彷彿真的在英美國家裡學習英語。
這樣學生的參與性強，使嚴肅的課堂變成了生動活潑的英語交際場所。給學生學習英語增添了無窮的趣味，讓他們在愉快的氛圍中學習英語、掌握英語，從而從心底裡喜歡上英語。
樹立學生英語學習信心。
教師在教學過程中，以豐富的語言，多種教學方法來激發學生的學習興趣，同時要培養學生學習英語的目標。當學生學到英語難點的時候，讓他們有信心克服困難，努力地繼續學好英語。也要求他們做到，課前預習，課上要認真聽講，課後保質保量地完成作業。
多看，多聽與英語有關的英語資料。教師也可以教學生唱英語兒歌，在歡快的**聲中，傳遞給學生學習英語的動力。
總結：也許有人認為小學英語很簡單，但是真地能夠讓學生喜歡英語，愛學英語，是所有英語教師需要共同並長期思考的問題。但是，教師能夠合理的運用多種方法教學，既能活躍課堂氣氛，激發學生的學習興趣，鍛鍊學生的語言能力，又能培養學生的思維能力和空間想象能力。
使學生產生彷彿置身於英語世界的感覺，在輕鬆、愉快的環境中積極地學習，養成良好的學習習慣，加深英語語言資訊的輸入，產生語言內化，做到學以致用，從而為學生進一步學習英語奠定了良好的基礎。
如何教好小學英語,怎樣才能教好小學英語
將反覆的口語對話融於遊戲之中。讓孩子在開放的狀態中敢於開口樂於開口。小學英語重在培養孩子的語感,主要任務是讓他們開口說,敢說,然後才是會說。小學英語是英語學習的起點站,最重要的是老師發音要標準 學生模仿的才能內更接近標準 教單詞時可以容通過直觀教具讓孩子們把英語單詞和實物直接聯絡起來 教句子時要說明...
怎樣才能學好小學英語，怎樣才能教好小學英語
首先是採取積極主動的動機。動機對於英語學習來說特別重要。學習是學生的任務，然而為了完成任務而應付學習的動機絕對是不正確的，我們的目的就是想讓學生通過英語掌握一些交際的手段，看到外面世界的廣大，從而瞭解一個完全不同的異域世界。因此，一個良好的動機才是學生學好英語，或者說一切功課的關鍵。另一方面，目前的...
如何教好小學三年級數學，怎樣教好小學三年級數學
一 激發學習數學的興趣，是培養數學學習能力的前提。在數學學習中，學習興趣更凸顯出了其重要性。我們常常發現如果現實中我們對哪門課程有興趣，那我們就會投入極大的熱情，鍥而不捨地想要鑽研它，有強烈獲得這種能力的願望。對於孩子，三年級的學生，更容易看到他們對某一種東西產生興趣的那種極大熱情，所以要抓住這一點...