1樓：快樂
開展一些活動吧。最好是班與班之間的，在與他班比賽的過程中，增強凝聚力。假如不能組織班際活動，那就分組進行活動，先增強小組的凝聚力，進而再提升班級的凝聚力。
還有，就是班委一定要起到帶頭作用，首先讓所有的班委心往一處想，給普通同學做榜樣，做表率。
從你的帖子來看，你真的是一個非常稱職的班委成員。相信你們一定會渡過難關的。
老師必須全力支援你們的工作，老師也得做好自己的本職工作。
供你參考，祝你成功！
2樓：離思陌上
其實我們為同病相憐者，我們班也這樣。
首先紀律很重要，不管怎樣，人前人後各科老師面前的樣子也要擺著，可以挑選一個全班最怕的男生來管理紀律，任他管，全班會有一定的安靜。
其次，班級首先看過去要賞心悅目，所以要挑選一個心細、愛乾淨的女生來管理班級的生活方面。比如班級要有固定的放粉筆的盒子，講臺桌要每天擦，每天值日生要讓人監督，而且監督人一定要是值日生的死對頭，這樣才不會「結黨營私」，那麼監督人就會盡心還會雞蛋裡挑骨頭，但是乾淨就好。還有班級要有垃圾分類，和舉報亂扔垃圾的人，違者罰錢。
只有一個乾淨整潔的班級，老師上課才會舒心。
這幾點好了，就是學習了。作業要每天收，沒做的人要用最狠的方法來懲罰，而且要「量身打造」，比如體育不好的人如果不做作業就罰她跑步之類的體育運動。作業問題搞好了，再來提高成績。
剛開始沒a的人要以適當的處罰，比如寫檢討，當然有一些人是不寫的，那就要像不做作業的一樣「量身打造」了。
這些有一些要老師幫助支援，但是老師一定很樂意的。
3樓：花的長卷
你就是一個班幹部，這些不要你 瞎操心。你們班主任都沒說。 你這也不是負責任，你好好反省一下你自己對待同學的態度，當個班委就不得了，你 就認為你和 其他人不是一個等級？
你只是一個班幹部，權力有限。 你要平等待人，畢竟大家都是同學。聽你的口氣好像很仇恨你們班其他人？
你和別人一樣都是學生，希望你能平等待人
4樓：愛是什麼迷
也可以叫家長， 但有可能讓學生們更怨恨老師， 也可以這樣， 在你們班找一個有足夠威嚴的學生， 能震的住他們的， 讓混的，管混的， 他們會有這樣的心裡， 跟他們談談， 老師給他這個責任， 應該會做好的吧。
5樓：匿名使用者
管理一個班級不要採取這種方法，偶爾用下還行，主要是通過一件事來感動學生，增加學生的凝聚力，組織一些活動等。。。經常找同學談談，發自內心的談談，我相信會讓學生感動的，也會讓同學改變的。。
6樓：
我們班上是有定班規的：
1.打架。發起事端者抄寫全冊詞語盤點5遍（不知道你們有沒有詞語盤點）。但得理不饒人的抄日積月累5遍
2.罵人每罵一句給一元錢，（錢當做班費，買書。本子，筆……獎勵給好生）
7樓：匿名使用者
辦法找錯了，罰抄。。。。。讓你抄你會願意啊。。現在的人都是自我的，你不要過分要求他們的，只要他們不做出鬧到全校盡知就行了。。
多辦些集體活動，一起玩玩。。不要老是在說學習，玩才是最好的辦法
8樓：匿名使用者
這個要勸，不要成為鎮壓，要先讓一部分人聽你話後再讓另外的人慢慢聽你話，知道什麼是那種什麼效應了吧
9樓：芭比寶寶
向你們的老師建議，多開展些活動，增強班級凝聚力
10樓：張磊註冊
班級不是一個人的，注意團結所有同學才是硬道理
11樓：匿名使用者
來！讓他們先害怕你選幾個你信任的人去看看是誰然後查明出後叫家長的啦
12樓：匿名使用者
要多和孩子的父母溝通 ，好好開導
13樓：弟弟兒
以德服人，野怪你們那的學生素質不高
怎麼管理好一個班級
14樓：匿名使用者
一，制定班級管理制度
讓同學們一起參與，制定切實可行的班級管理制度。所謂無規矩難以成方圓。這是管好一個班的制度保證。
二，嚴格、公正公平執行班規
不管是誰，違反了就必須受到懲罰，讓同學們對班規心存敬畏。最好是班主任帶頭執行，關鍵是要公平公正。
三，瞭解、關心班上學生
班主任要了解、關心班上學生，包括學生家庭情況，興趣愛好，性格特徵等。要關心學生的學習和生活。哪怕是一個鼓勵的眼神，對學生成長都是很重要的。
四，嚴格要求自己
班主任要嚴格要求自己、不斷提升自己的知識素養和做人修養。用人格的魅力去影響和感染學生。
五，經常和學生家長溝通
班主任要經常和學生家長溝通，讓家長了解學生在校情況，要客觀，要多提學生的優點和進步。切忌向家長打「小報告」。
六，注意技巧
做好班級管理工作，既是一門技術，更是一門藝術。要多發現學生優點，孩子是誇出來的，多一些肯定和鼓勵，少一些否定和打擊。對於學生的問題和錯誤，多做調查，少下結論。
當然，必要的批評是應該要的，除非必須，否則儘可能不要當眾批評學生。
七，要對班級每個學生感興趣
要讓每個學生都感覺到重要。學生都有表現的慾望，最怕被邊緣化。一旦他感覺被邊緣化，他就會和你對著幹，管理教育難度就很大。
如何管理好一個班級？
15樓：厙璇庫宜嘉
和同學們打成一片,樹立威信與信任，控制脾氣、關心熱心、幽默點、一視同仁、記得微笑。(我比較喜歡這種老師)
16樓：門秀梅霜綢
1首先就是要班級同學團結到一起：如何加強團結你可以這樣做，組織各種活動，比如春遊、秋遊、在戶外一起做小遊戲，能讓男生女生打成一片，是很好的辦法，我們班就很團結哦
2定期開班會：班級同學有什麼想法啊，對學習、生活有什麼建設性的意見可以提出來，要儘量能滿足每個同學的期望吧，這才是一個溫馨的大家庭
3要有負責人的班委：這個可以有班級同學參加推選出來，班長、生活委、學習委、組織委，文藝委，各就其職，是班級在各方面都有突破吧，因為在學校，同學的學習很重要，我就簡要說一下學習委的工作吧，他要及時的和各科老師溝通，充當同學於老師溝通的橋樑，同學們在學習的過程中有什麼問題，可以有學習委跟老師提出來，共同改進，提高效率，在一個組織學習互助小組，這樣能使班級整體學習水平提高，還能增加同學們的交流溝通時間，促進友誼
希望能對你有幫助
怎樣才能管理好一個班級?
17樓：摩佳鍾令燕
幹該乾的…大家是一個集體，用自己的行為來帶動，感染身邊的同學！
18樓：管子舒督琭
現在班級一般就是那些比較不守紀律的學生不好管。首先你在班級多辦點同學之間交流的班級活動讓同學之間增加感情和友誼。對那些不守紀律的學生要先理後兵。
19樓：盈柔公孫俊弼
很簡單，三個字，——責任心
如何管理好一個班集體
20樓：人稱枸杞哥
作為班主任，每天都要面臨這各種各樣情況，性格多樣的學生，天資聰明的、勤勞愛學的、平庸懶散的等，每天都要面對這些，那麼，怎樣的管理才能把多樣性的學生管好，建立一個友好和諧的班集體，我個人覺得可以從一下幾方面入手。
方法/步驟
採用分層管理班級。班級就像一個大家庭，人多而複雜，學生層次不齊，要讓學生們互相團結，和平共處，分層管理至關重要。瞭解班上每一位學生的現狀，大膽地進行分層，用上層管理下層，幫助下層間相互學習，相互監督，從而達到提高整個班級的學習水平。
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心靈觸動，以情動人。在一個班級集體中，班主任的管理不能有偏見，不能只欣賞優等生，而要以平心相待，多采用表揚、讚美的語言，讓全體學生都愛戴你和敬畏您，從而和學生們融為一體，以集體為耀，才能管理好整個班集體。平時多互換角色，站在學生的角度考慮事情，和學生一起笑、一起哭，拉近學生的距離感，和學生一起走進共同的班級。
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嚴格的管理制度。要使班級著壯成長，必須要有嚴格的規章制度，俗話說：無規矩，不成方圓，因此，作為班主任，要根據班集體的實際情況，依照學習規則和學生守則制定符合自己班級的細則。
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培養管理助手。班級管理是一項繁瑣龐大的工作，單靠班主任一人是不能管理好整個班集體的，必須要有一支能力強的班級幹部來幫助班主任一起管理，班主要通過各種培訓班幹部，培養他們的責任心和責任感，從而帶動整個班級的前進。
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營造一個良好的班級氛圍。一個班集體，最為重要的是學生學習氣氛要濃厚，班主任要帶領著學生一起走進知識的海洋，需要培養學生愛好，讓學生主動參與到學習中充當主角。
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培養學生學習的興趣。班主任可以通過各種各樣的活動，如詩歌朗誦、知識競賽、課外**等方式讓學生感受知識的重要性和獲取知識的渠道。多和學生**知識用途和知識本身的歷史淵源，不能強勢性的要求學生被動地接受知識本身；多采用活動式讓學生獲取知識，不要一味地照本宣科；多引導學生根據需要自主去獲取知識，而不能灌輸式地讓學生接受知識。
這樣才能真正讓學生培養起學習的興趣，從而達到整個班級融洽，共同奮進。
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21樓：張氏雪蓮
如何管理好一個團隊？學會木桶效應讓你管理更輕鬆！
如何管理好一個班級，才最有效
22樓：匿名使用者
1首先就是要班級同學團結到一起：如何加強團結你可以這樣做，組織各種活動，比如春遊、秋遊、在戶外一起做小遊戲，能讓男生女生打成一片，是很好的辦法，我們班就很團結哦
2定期開班會：班級同學有什麼想法啊，對學習、生活有什麼建設性的意見可以提出來，要儘量能滿足每個同學的期望吧，這才是一個溫馨的大家庭
3要有負責人的班委：這個可以有班級同學參加推選出來，班長、生活委、學習委、組織委，文藝委，各就其職，是班級在各方面都有突破吧，因為在學校，同學的學習很重要，我就簡要說一下學習委的工作吧，他要及時的和各科老師溝通，充當同學於老師溝通的橋樑，同學們在學習的過程中有什麼問題，可以有學習委跟老師提出來，共同改進，提高效率，在一個組織學習互助小組，這樣能使班級整體學習水平提高，還能增加同學們的交流溝通時間，促進友誼
希望能對你有幫助
23樓：匿名使用者
要以身作則，起好帶頭作用，和同學們和平相處，懂得換位思考，要明白世事無絕對的，也沒有完美的。盡力做到最好就行， 不會因為自己而去忽略別人的感覺。
24樓：顛倒之蝶
耐心，還有，要和大家融在一起。
如何加強班級紀律管理，如何管理好班級紀律
回答請您稍等幾分鐘 提問好的 回答1 不要體罰學生。體罰不僅絲毫不能改變學生的態度，反而會把事情越弄越糟糕。2 嚴於律己。自己應該對頭腦中 良好紀律 的概念作個檢查，在要求學生的同時也應該考慮到自己對學生的做法是否能解決問題。3 千萬不要將學生的錯誤當作是故意的，要正確對待學生的錯誤 不難想象，許多...
怎樣管理好班級
首先要和同學們打成一片，還要和老師搞好關係，和藹一點，別那麼高高在上，最好有點幽默感，這樣才能受同學的歡迎 不要去想如何管教你的同學，應當和他們友好相處，形成一種良好的學習氣氛，這樣他們就很樂意聽你的話，你的煩惱也就沒有了。班長是老師的得力助手，是同學的榜樣。作為班級的管理者，班長更瞭解同學的思想，...
如何做好班組管理，如何管理好班組
一 堅持原則，公平合理 二 以身作則發揮榜樣的力量 三 要有過硬的本領 熟知安全操作規程，技術規程 四 要有吃苦耐勞和艱苦奮鬥的精神 五 要知人善用 會用人用好人 六 學會恩威並施 七 要有差別認識 八 有角色認知起好 橋樑 作用 九 學會賞識 如何管理好班組 班組是製造企業中最基層的管理組織，班組...