為什麼發音不準為什麼肉的發音不準

2022-09-20 09:06:34 字數 5392 閱讀 4081

1樓:陽光語言矯正學校

漢語中「肉(rou)」的發音不準,如果不僅僅是這個音節,應該是「zh、ch、sh、r」這組音素都發不準。

這組音素是舌尖音中的舌尖後音,又叫「翹舌音」或「捲舌音」。

翹舌音不會發是一種常見的語言失誤現象,常發生在缺少翹舌音語言環境的情況下,由於一直沒有發過翹舌音,語言習慣造成了發這個音時協調性不夠,可以通過語音訓練得到正常的發音。

2樓:

孩子說話不清楚,是不是不用矯治,長大後自然會好?有些孩子的確是如此,有些孩子還是需要從旁扶持一把,才不致於讓錯的語音形成習慣。在臨床工作中,只有少數接受構音**的孩子是小學中高年級,大部分仍然是3、4歲至小學低年級者。

這是因為不論這些孩子日後是否會自然發展出正確的語音,發音問題可能影響孩子的人際關係、入學後拼音的學習,並且有些顯著的發音問題形成習慣後,長大矯治更費時費力。

3樓:真的想退出了

why can't you pronounce the pronunciation of the meat?

有的孩子為什麼發音不準?

4樓:cnm滾吧57睇

語言是一種互動的學習活動,任何語言發展都是由簡入繁,由易到難。

一般兒童語音不清可從兩個方面分析,一是」能否聽得全」;二是」能否講得全」。

兒童聽力正常與否可進行簡易測試:作用兩個相近的發音問他,如聲音相同,就點頭,不同就搖頭。例如讓他辨別「床」「船」的發音同不同,就很容易瞭解其是否能分辨得清楚。

如果「聽」沒有沒有問題,兒童發音與否就在於其構音能力的好壞。構音問題與大腦感覺動作功能之發展有關。因為感覺動作功能操縱著發音器官,包括胸腔、腹腔、聲帶的動作及下顎的輔助,舌頭、牙齒、嘴脣之間的配合。

這些部位若配合不正確,不靈活,發音就無法清楚。

我們發現所有嬰兒開始說話時都不是很清楚的,但在逐漸長大的過程中,隨著「感覺動作功能」控制的發音器官(口、齒、舌、脣)彼此配合也日益靈活,發音也就日趨清楚了。

還有一種情況,有些家長把兒童不會講話或語音不清的原因歸結於舌繫帶太短,其實所謂的大舌頭的小孩子經過一段時間訓練,舌頭就會變得較為靈活,可見其說話不清楚並非舌頭大,而是操縱舌頭的能力不良所致。事實上,如果發現兒童將舌頭伸出嘴脣外緣,舌頭呈現雞心狀,舌尖凹陷時,才算是舌繫帶過短或太緊,這種情況才可能會影響到舌頭的操縱。此種現象應經由醫生診斷後,再決定是否需要做手術**。

不少人舌繫帶也不見得長,但發音方式和構音能力卻不差。同時,並非長舌的人就會講話講得很好。由此可見舌繫帶若非過短,也不一定非動手術不可,若有發音不良,講話不清的現象,應屬大腦感覺動作能力發展不夠成熟,以致無法適當操作發音器官的緣故,解決的途徑也應從這些方面入手。

那麼語言能力發育階段是怎樣劃分呢?

一般以兒童說出第一批能被理解的詞為界,將學前兒童語言發展分為前語言期和語言發展期兩大階段。

1.前語言期

從出生到1歲半左右的語言學習,是為正式的語言運用做準備的階段。這段時間內兒童的各種語言學習現象通常被稱為前語言現象或前語言發展。有學者認為,兒童的前語言期是一個在語言獲得過程中的語音核心敏感期。

在這個時期,圍繞著語音,兒童主要發展了前語言感知、前語言發音和前語言交際等三個方面的能力。根據這一時期兒童語言發展的規律特徵,有關學者又將其細分為前語言理解(出生至8個月)、語言理解(9?12個月)和口語萌芽(12?

16個月)三個小段。

2.語言發展期

從1歲半左右開始,兒童正式進入語言發展期。在這一時期內,兒童的語言無論從語言形式(包括語音和語法)、語言內容(即語義的獲得),特教新聞,還是語用技能方面都較前語言期有了長足的發展。根據這一時期兒童語言發展的規律特徵,有關學者又將其細分為完整句掌握(17?

24個月)、主體語法掌握(24?32個月)、自我言語(33?42個月)以及綜合語言能力發展(43?

84個月)四個小段。

為什麼說話發音不準?

5樓:王豔敏語言矯正

其實兒童還處於語言發育中,從平均語言發育程序來看,正常兒童在三歲左右也可能會有些發音不到位,但一般不會影響基本需求的表達,不會造成別人完全無法聽懂的情況,發音是一種動作,說話是一種後天技能,有的孩子早,有的孩子晚,是很有彈性的,所以判斷是正常的還是非正常的很重要。說話發音不準具體有以下幾種原因。

1. 先天顎裂引起的發音不準

當然,先天顎裂一般會很明顯,家長能問這個問題說明可能看上去沒有明顯的結構缺失,但其實還有一種隱性顎裂並不容易被發現,因為顎裂發生在表皮下的骨骼或肌肉上,被隱藏了起來。其實以前醫學水平比較低的時候,輕度的軟顎裂甚至都會被忽略,但無論是隱性顎裂還是軟顎裂都會可能會造成發音不準的現象。表現多為鼻音異常,某些聲母發音異常等。

2. 聽力障礙引起的發音不準

嚴重的聽力損失會令語言發育過程中的孩子學不會說話,而中輕度聽力損失是很容易被家長忽略的,因為孩子在成長的過程中已經適應聽不清的語言環境,學到的也是不清楚的語言,所以一般表現為發音含糊不清。

3. 語言環境異常造成的發音不準

嚴重的語言環境的缺失會造成說話晚或遲遲發不準,發音不準的情況也多是由於發音練習不足造成的發音器官功能沒有得到完善。

4. 發音器官本身的功能問題造成的發音不準

有些情況孩子在其他方面表現得很正常,但就是發音不準,通過語音分析表現為發音器官肌肉力量或協調性異常。

5. 腦疾病或損傷造成的發音不準

大腦是中樞神經所在, 我們的認知還比較有限,但腦損傷會影響語言功能也是常見的現象,如小兒腦癱。

6. 智力或認知障礙造成的發音不準

其實這也多是缺少發音練習造成的,語言認知能力和發音是互相影響的,缺少語言認知能力一般都會影響發音的練習。

6樓:陽光語言矯正學校

引起說話發音不準的原因有很多,不同原因要採取不同的辦法

如先天顎裂一般需要先對上顎進行修復,術後再進行語音訓練,聽力障礙則一般需要先進行聽力補償,再進行聽力及語言訓練

造成說話發音不準的病理原因還有很多,除了病理原因,發音器官本身的功能問題也是常見的現象。因此,找到原因才能找到解決問題的方向

7樓:

有的孩子說話只有家人才聽得懂,老師和同學甚至連一半都不能理解,這不僅會影響孩子的日常交流,還影響他正常的心理髮育和學習成績。

說話不清楚通常很容易讓人察覺不對勁,因此家長也會特別留意孩子的發音,希望實時矯正,但是有時家長把太多的注意力放在孩子說錯的語音,反而忽略了孩子話語真正要傳達的訊息。

發音不準怎麼辦?

8樓:王豔敏語言矯正

發音不準首先要了解是什麼原因導致的發音不準,發音不準的原因有很多,可能是由於肌肉力量不協調導致的,也有可能是其他生理因素產生的。兒童一旦有發音不準的情況產生就必須要及時矯正,基本三到五週歲是最佳的矯正時機,這個年齡矯正不會對孩子造成太大的影響,不會影響孩子的學習及性格。

晨茜語言矯正對發音不準有獨特的矯正方法,一個音最快兩三天就可以完全矯正到正常。

9樓:語你同行王雪然

排除生理器官的問題後,發音不準就主要是生活的環境、人為的錯誤發音(如地方音)所致.

針對不同的型別、不同的發病原因,通過有效的功能矯正、專業的發音矯正和特定的語感矯正,就可以達到完全正確發音。

10樓:廣州關愛語音網

發音不準怎麼辦?這個要根據孩子發音不準的起因,去尋找針對性的矯正方案。

如果是口肌的問題,則要進行系統的口肌訓練。如果是心理問題,則在矯正發音的同時主要或輔助進行相應的心理輔導。如果是技術問題,則應該重視正確發音的技巧和技能訓練。

單一的原因引起的發音不清,則採取單一的矯正方法,多個原因引起的發音不清,則採用對性的綜合語音矯正法。

11樓:東方春光教育

發音不準分普通發音不準和特殊發音不準2類:

普通發音不準可以矯正好,達到正常人發音水平;

特殊發音不準得看具體情況了,有些可以達到正常人水平,有些只能改善提高,有些完全不能矯正。

12樓:愛學習的蛋蛋君

多聽多練。模仿發音。

13樓:秋梵子民

發音不清的矯正分為以下四個階段的訓練

第一階段 發音器官和語感神經恢復協調訓練

第二階段 糾正錯誤發音

第三階段 詞句練習訓練

第四階段 正常交流訓練

發音不準怎麼辦?

14樓:北京威廉瑪麗

3歲左右是寶寶開始記事的時候,我們能回憶起的最早的記憶,大約就是那個時期的事的,所以三歲是思維認知發展的高峰期,同時其實也是語言發育的高峰期,其實語言的發育和思維認知的發展是分不開的,這主要做體面在語言的理解和認知上面,而發音是一種動作,並且是一種後天技能,需要在語言發育的過程中通過長期練習才能做到發音準確清晰流暢。

因此,說話不清楚還要看具體是什麼原因,是語言發育過程中的正常現象還是不正常的。這一點可以通過語音檢查來判斷,不正常的我們一般稱為構音障礙,造成構音障礙的原因有很多種。

15樓:

兒童語言發育需要一個很長的過程,發音準確性的完善平均也要到三歲才能達到基本清楚,四五歲完全清晰準確是比較正常的。所以兩歲說話不清楚可能是正常的表現。

當然某些病理會非病理因素也會造成的發音異常,所以對於正處於語言發育前期的發音不準到底是語言發育過程中的正常現象還是其他原因引起的非正常表現, 比如先天顎裂一般比較明顯的也比較容易發現,但如果是隱性顎裂,就不容易發現了,實際還有很多病理因素並不能從表面上看出來,有些原因甚至不能檢查出來。

16樓:

發音不準都是發音方法不正確。為什麼會發音不準呢。因為發音不準者都以為自己說的是正確的才不準的。

只有想改的人才真的會付諸行動的。你看有一些語言類的演員他們能模仿很多方言也能模仿一些大舌頭的人的聲音。為什麼能模仿的很像?!!

那是因為他們用了被模仿聲音的發音方法。有什麼樣的發音方法就會發出什麼樣帶聲音。你是將d的聲音錯用了g的發音方法。

用g的發音方法只能發出g的聲音。換句話說就是。用g的發音方法,不論你怎樣努力也不可能說出d的聲音的,也不會說出g以外的其他任何聲音。

每個聲音只有一種方法。知道了以上的觀念。你就可以隨意改變發音方法來改變你的聲音了。

祝你成功!

17樓:陽光語言矯正學校

發音不準可能有很多原因:

對於兒童來說,正常語言發育過程就是從不準到準確的過程,因此,有可能是正常現象。

某些疾病會導致發音器官結構或功能的障礙:如先天顎裂、聽力損傷、腦疾病或損傷都可能造成構音障礙,像隱性顎裂以及輕度聽力障礙,並不容易被發現,但卻可能影響到語言。

找不到其他明顯**,只表現在發音器官功能的障礙。

其他原因:如語言發育遲緩,在發音明顯落後於同齡正常的孩子。

因此,對於發音不準,首先要做的是找到原因,每種原因引起的發音不準都可能不同,可以通過語音檢查進行判斷,找到原因後,再選擇進行對應的**或語音矯正。

為什麼說話發音不準,說話發音不準怎麼辦

根據我上普通話課的觀察,跟你說話時,舌頭放在 有關係。可能是因為舌頭的問題,但多加練習可以改變,或者是習慣問題,還有可能是小學學拼音的時候,沒有完全掌握拼音的讀法,多加練習,會有改變的。發音不準是你沒有找到標準的發音方法。不管是中文還是英文,都必須從最根本的發音開始,要經常有意識地練習,改正方言。為...

為什麼日語的發音要叫羅馬音,日語的發音是用羅馬音標註的,什麼是羅馬音,怎麼讀?

日語的羅馬音,漢語拼音,義大利語中的讀音,都是源於羅馬拼音,雖然世界上有國際音標,可以拼出世界上大部分語言的讀音,但是不宜書寫,因此語言發展的過程中,為了方便國內外的人學習讀音,便發展出各自特色的拼音方案,明末西洋傳教士利瑪竇來華傳教,為了學習中國的文字,嘗試採用羅馬字作為拼注漢字聲韻的符號,這是中...

為什麼英語單詞signalg不發音

不完全爆破 在朗讀句子或某些單詞時,爆破音 p b t d k g 在一定情況下不必爆破出來,就是說氣流不必衝破阻礙,而只是發音器官在口腔中形成阻礙,稍作停頓後馬上過渡到後面的音,這種現象叫不完全爆破。不完全爆破可發生在單詞內部,如bla ck board,foo t ball,ke p t等。括號...