1樓：匿名使用者
暈我從初中大大學化學學院畢業也沒有感覺化學難特別是化學方程式
現在的化學方程式都是陰陽離子交換或者兩種物質點燃加熱之類的，你只要把化合價被清楚了其它都好辦，如果有特殊的也是少數。
切忌死記硬背哦，這招最沒用，而且不要試圖按照老師說的什麼實驗現象，反應原理去記那樣反而更復雜，有時候相信直覺，因為方程式讀多了還是會有第六感的……
反應前後原子數目是不會變，所有要達到的是一種原子的數目統一，這就要求你對化合價的熟練和多做練習的直觀性！
你可以去試下，希望對你有幫助！
師兄祝你成績ok
2樓：匿名使用者
先要明白你要記的方程是哪類的化學變化，然後利用這類化學變化的規律來幫助記憶，
置換反應a+bc--ac+b
複分解反應ab+cd--ad+cb
化合反應a+b--ab
分解反應ab--a+b
如果初中的話記住這幾個規律就很好學了，方程大多都不用記了，還有最重要的是記住反應前後原子數目是不會變的！！
3樓：匿名使用者
如何記憶化學方程式？三類方法快速掌握
方程式是學習化學最重要的化學用語，所以熟練記憶和書寫化學方程式是學習化學的保證。
一、掌握化學方程式的書寫要領
左寫反應物，右邊寫生成，
寫對化學式，係數來配平，
中間連等號，條件要注清，
生成沉澱氣，箭頭來標明。
二、歸類記憶
根據知識系列或反應型別或物質類別記憶，使零散的知識通過歸納成有規律可循，以重點物質為中心的知識網路。
三、聯絡實驗現象記憶
化學方程式枯燥難記，如何使化學用語的學習有聲有色、興趣盎然，可聯絡實驗現象記憶。如硫在氧氣中燃燒，記憶聯想：
燃硫入氧，燃燒變旺，
火焰藍紫，美麗漂亮，
產生氣體，可真夠「嗆」。
磷在氧氣中燃燒，記憶聯想：
紅磷燃燒，可真熱鬧，
濃煙滾滾，亮似「燈泡」
4樓：匿名使用者
還能怎麼 做,就是多看多寫,熟了都沒問題的了 答案補充 注意化學方程要聯絡實際,從現象來思考,初中的化學很簡單,比高中好多了
如何快速的記住化學方程式呢？
5樓：匿名使用者
不知道你是上初中、高中、還是大學，初中時剛開始接觸方程式，這時需要記憶，畢竟是很簡單的化學基礎，沒有什麼太複雜的，高中設計大量化學方程式，需要根據反應的型別去分類，在已熟悉的方程式基礎上，判斷反應產物，根據電子守恆，質量守恆配平方程式。大學化學主要不在記住什麼方程式而是掌握反應的機理和有機物的性質。
怎樣快速記住化學方程式
6樓：匿名使用者
解析：看到題目1後，如果對於氧氣的製取比較熟悉的話，三個反應應該不難書寫；在題目2中，有兩個限制條件，一是有二氧化碳參加反應，二是必須是化合反應，必須在所有有二氧化碳參加反應的化學方程式中尋找符合條件的，最終符合要求的只有co2+c 2co，co2+ h2oh2co3兩個反應。在題目3中，單獨有水生成的反應不少，單獨有沉澱生成的反應更多，有氣體生成的反應也不少，但是同時有沉澱、有水、氣體生成的反應卻很少，符合要求的主要有baco3+h2so4baso4+h2o+co2↑。
兩兩反應訓練法：兩兩反應訓練法難度比較大，需要在對方程式比較熟悉的基礎上，根據反應發生的條件和規律自由組合，寫出所有能夠發生的反應。該訓練的特點是沒有任何提示，憑藉掌握的方程式知識點寫出符合要求的反應。
比如：寫出fe、hcl、na2co3、agno3、ba（oh）2物質間兩兩能夠發生的反應。
解析：該題目涉及置換反應和複分解反應，需要學生熟練掌握兩種反應發生的條件，為了防止有漏掉的反應方程式，建議學生從左到右，判斷該物質是否能與其後面的物質發生反應。例如，以fe為例，其後面能與其發生反應的物質有hcl、agno3，接下來是hcl，其後面能與其發生反應的物質有na2co3、agno3、ba（oh）2，依此類推，可以得出完整的答案，共可以寫出7個化學反應方程式。
**式（或圖框式）訓練法：**式訓練法的難度及方式與兩兩反應訓練法相似，區別在於**式訓練法不需要寫出具體的化學方程式，要求在短時間內根據反應發生的條件迅速判斷該反應是否發生或者反應發生的現象。比如：
現有h2so4、bacl2、naoh、na2co3、ca（oh）2五種溶液和co2一種氣體，有下圖所示的相互反應關係，圖中每條連線表示兩端的物質可以發生化學反應，試確定1～6號位有關物質的化學式．
解析：根據兩兩反應訓練法的做法，我們先可以判斷能與h2so4發生反應的有4個，能與bacl2發生反應的有2個，能與naoh發生反應的有2個，能與na2co3發生反應的有3個，能與ca（oh）2發生反應的有3個，能與co2發生反應的有2個，因而h2so4應填入2號位；能跟h2so4等三種物質發生反應的是na2co3，因而na2co3應填入4號位；能跟h2so4、na2co3等三種物質發生反應的是ca（oh）2，因而ca（oh）2應填入5號位；既能跟h2so4又能跟na2co3溶液反應的是bacl2，因而bacl2應填入1號位；naoh能跟h2so4反應，應填入3號位；co2能跟ca（oh）2溶液反應，應填入6號位。化學方程式貫穿整個課本，其掌握的熟悉程度決定了化學基礎知識是否紮實，在考試當中，一些推斷題、鑑別題、除雜題、實驗題型都是以化學方程式為主線，相信通過以上五個訓練方式，學生的化學方程式一定能熟練掌握。
怎樣記化學方程式最快
7樓：流血一週的動物
化學方程式，也稱為化學反應方程式，是用化學式表示化學反應的式子。化學方程式反映的是客觀事實。因此書寫化學方程式要遵守兩個原則：
一是必須以客觀事實為基礎；二是要遵守質量守恆定律。用化學式（有機化學中有機物一般用結構簡式）來表示物質化學反應的式子，叫做化學方程式。
關於複雜計算題,大都是一系列連鎖化學反應構成,你是初學者,應從基礎做起
這種題我教你一種速成巧解法
即先從化學反應方程式開始.你先將所有化學反應方程式寫出來,配平,並將所有化學反應方程式的係數統一(通過兩邊乘以某個數,使其中某個物質能反應到底而不必換算.該步在熟練後可省略為對應關係係數的統一).
將要求的量通過對應關係,化簡為兩種物質之間的關係,然後通過以知求解,還省去了中間環節的錯誤和誤差,正確率比較高,只適用於底子不錯的人,速度至少能提高50%,熟練後能比一般人快100%以上.
還有一種是巧解題,這要你有足夠的分析能力.找出一些特殊的量
例:將鎂和鋁的混合金屬5.5g加入到含硫酸98g的稀硫酸中,完全溶解,產生氣體.
問:向反應後的溶液加入含多少克的燒鹼的燒鹼溶液,能使鎂和鋁恰好都以沉澱形式析出來.
這道題目的關鍵就是找到反應前溶質是硫酸,而反應後,溶質是硫酸鈉,自始至終都沒有鎂和鋁的蹤影,說明他們與題無關,為干擾條件,從而將題目簡化為硫酸與燒鹼的中和反應,題目轉化為:多少克燒鹼能與98g硫酸完全反應.
很簡單吧,答案是80g.如果用傳統方法考慮,再加上干擾條件,恐怕速度要快10倍不之吧.
反正思路一定要活,幾個字是講不清楚的,看你自己了.高溫較加熱而言，對溫度的要求要高的多，一般無法在實驗室中完成。而吸熱反應與放熱反應，則可以看作：
前者，反應中要放出熱量；後者，反應中要吸收熱量。
可注意到化學的物質主題是沒有定律的,還在摸索,假說中,教材只是重蹈前人的研究,我們只能理解別人是怎麼搞的,怎麼想的,像重蹈研究之路,什麼都好學,好記.如果不求甚解,斷隔知識,死記,就難了,標準的應試學習.
有的化學式條件是高溫，有的是加熱，有的是吸熱反應，有的是放熱反應，該如何分啊
一般來說化學反應就是化合鍵的重新建立的過程
由穩固的->不穩固的 放熱
由不穩固的->穩固的 吸熱
一般吸熱的都要 加熱
高溫一般是屬於反應條件 這個好象在穩固->穩固的反應比較多見
分族來記。鹵族，氧族，氮族，碳族，一個一個族的來記，應該不是很難。
①放熱反應：有熱量放出的化學反應。
原因：反應物具有的總能量高於生成物具有的總能量。
常見放熱反應：燃燒與緩慢氧化，中和反應。
金屬與酸反應制取氫氣，生石灰和水反應等。
②吸熱反應：有熱量吸收的化學反應。
原因：反應物具有的總能量低於生成物具有的總能量。
常見的吸熱反應：c(s)+h2o(g) co(g)+h2o
c+co2 2co， ba(oh)2·8h2o+nh4cl反應。
以及：kclo3、kmno4、caco3的分解等。
8樓：
關於複雜計算題,大都是一系列連鎖化學反應構成,你是初學者,應從基礎做起
這種題我教你一種速成巧解法
即先從化學反應方程式開始.你先將所有化學反應方程式寫出來,配平,並將所有化學反應方程式的係數統一(通過兩邊乘以某個數,使其中某個物質能反應到底而不必換算.該步在熟練後可省略為對應關係係數的統一).
將要求的量通過對應關係,化簡為兩種物質之間的關係,然後通過以知求解,還省去了中間環節的錯誤和誤差,正確率比較高,只適用於底子不錯的人,速度至少能提高50%,熟練後能比一般人快100%以上.
還有一種是巧解題,這要你有足夠的分析能力.找出一些特殊的量
例:將鎂和鋁的混合金屬5.5g加入到含硫酸98g的稀硫酸中,完全溶解,產生氣體.
問:向反應後的溶液加入含多少克的燒鹼的燒鹼溶液,能使鎂和鋁恰好都以沉澱形式析出來.
這道題目的關鍵就是找到反應前溶質是硫酸,而反應後,溶質是硫酸鈉,自始至終都沒有鎂和鋁的蹤影,說明他們與題無關,為干擾條件,從而將題目簡化為硫酸與燒鹼的中和反應,題目轉化為:多少克燒鹼能與98g硫酸完全反應.
很簡單吧,答案是80g.如果用傳統方法考慮,再加上干擾條件,恐怕速度要快10倍不之吧.
反正思路一定要活,幾個字是講不清楚的,看你自己了.高溫較加熱而言，對溫度的要求要高的多，一般無法在實驗室中完成。而吸熱反應與放熱反應，則可以看作：
前者，反應中要放出熱量；後者，反應中要吸收熱量。
可注意到化學的物質主題是沒有定律的,還在摸索,假說中,教材只是重蹈前人的研究,我們只能理解別人是怎麼搞的,怎麼想的,像重蹈研究之路,什麼都好學,好記.如果不求甚解,斷隔知識,死記,就難了,標準的應試學習.
有的化學式條件是高溫，有的是加熱，有的是吸熱反應，有的是放熱反應，該如何分啊
一般來說化學反應就是化合鍵的重新建立的過程
由穩固的->不穩固的 放熱
由不穩固的->穩固的 吸熱
一般吸熱的都要 加熱
高溫一般是屬於反應條件 這個好象在穩固->穩固的反應比較多見
分族來記。鹵族，氧族，氮族，碳族，一個一個族的來記，應該不是很難。
①放熱反應：有熱量放出的化學反應。
原因：反應物具有的總能量高於生成物具有的總能量。
常見放熱反應：燃燒與緩慢氧化，中和反應。
金屬與酸反應制取氫氣，生石灰和水反應等。
②吸熱反應：有熱量吸收的化學反應。
原因：反應物具有的總能量低於生成物具有的總能量。
常見的吸熱反應：c(s)+h2o(g) co(g)+h2o
c+co2 2co， ba(oh)2·8h2o+nh4cl反應。
以及：kclo3、kmno4、caco3的分解等。
如何巧記化學方程式，如何快速記住化學方程式
我教你一個方法，首先你要知道元素常見價態，比如二氧化碳要知道是一個碳兩個氧，這是基礎。然後就背係數，這個很好用的。尤其上了高中，方程式更多。我們都是這麼記的，有時候老師講課都會這麼講。比如高中有一個銅和硝酸的反應，如果是濃硝酸，生成硝酸銅 二氧化氮 水 稀硝酸生成硝酸銅 一氧化氮 水，看著很不好記，...
如何記住化學方程式，怎樣快速記住化學方程式
化學記憶十法 1.理解記憶法。記憶有機械記憶和理解記憶之分。理解記憶是建立在對事物內在規律理解的基礎上的記憶，其效果遠遠超過死記硬背的機械記憶。2.有意記憶法。記憶可分為有意記憶和無意記憶。有意記憶是有預定目標並採用一定方法和步驟，經過一定努力的記憶方法，這種記憶方法，由於學習目標明確，注意力集中，...
如何記憶化學方程式，如何記憶化學方程式
我剛經歷過，自己摸索著，方法挺好的。下面是方法 1.你先記反應物的名稱，最好和現象一起記。記完後，你可以有意地記記化學方程式，但不要刻意去記。如果你實在記不下來，沒關係，大致你要有數。2.偶爾地翻翻筆記，要把它們當做你的好朋友，不要產生厭惡情緒。如果你記下來，那還好，要是你記不下來，也不要太著急，那...