怎樣才能快速背書,怎樣才能快速的背書?

2022-04-02 16:23:34 字數 5190 閱讀 9112

1樓:匿名使用者

記憶,就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現/回憶三個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。

記憶的大敵是遺忘。提高記憶力,實際就是儘量避免和克服遺忘。在學習活動中只要進行有意識的鍛鍊,掌握記憶規律和方法,就能改善和提高記憶力。下面介紹增強記憶的十種方法。

1.注意集中。記憶時只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。

2.興趣濃厚。如果對學習材料、知識物件索然無味,即使花再多時間,也難以記住。

3.理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背,則不容易記住。對於重要的學習內容,如能作到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。

4.過度學習。即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。過度學習的最佳程度是150%。

5.及時複習。遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

6.經常回憶。學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學習內容難點記的更牢。閒暇時經常回憶過去識記的物件,也能避免遺忘。

7.讀、想、視、聽相結合。可以同時利用語言功能和視聽覺器官的功能,來強化記憶,提高記憶效率。比單一默讀效果好的多。

8.運用多種記憶手段。根據情況,靈活運用分類記憶、特點記憶、諧音記憶、爭論記憶、聯想記憶、趣味記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、做筆記、卡片等記憶方法,均能增強記憶力。

9.掌握最佳記憶時間。一般來說,上午9~11時,下午3~4時,晚上7~10時,為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好。

10.科學用腦。在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上,科學用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。

2樓:動漫可達鴨

怎麼快速背書,提高記憶力

怎樣才能快速背書

3樓:東風漫卷孤城

怎樣才能讓孩子背書快

4樓:匿名使用者

記憶,就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現/回憶三個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。

記憶的大敵是遺忘。提高記憶力,實際就是儘量避免和克服遺忘。在學習活動中只要進行有意識的鍛鍊,掌握記憶規律和方法,就能改善和提高記憶力。下面介紹增強記憶的十種方法。

1.注意集中。記憶時只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。

2.興趣濃厚。如果對學習材料、知識物件索然無味,即使花再多時間,也難以記住。

3.理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背,則不容易記住。對於重要的學習內容,如能作到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。

4.過度學習。即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。過度學習的最佳程度是150%。

5.及時複習。遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

6.經常回憶。學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學習內容難點記的更牢。閒暇時經常回憶過去識記的物件,也能避免遺忘。

7.讀、想、視、聽相結合。可以同時利用語言功能和視聽覺器官的功能,來強化記憶,提高記憶效率。比單一默讀效果好的多。

8.運用多種記憶手段。根據情況,靈活運用分類記憶、特點記憶、諧音記憶、爭論記憶、聯想記憶、趣味記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、做筆記、卡片等記憶方法,均能增強記憶力。

9.掌握最佳記憶時間。一般來說,上午9~11時,下午3~4時,晚上7~10時,為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好。

10.科學用腦。在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上,科學用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。

5樓:動漫可達鴨

怎麼快速背書,提高記憶力

怎樣才能快速的背書?

6樓:動漫可達鴨

怎麼快速背書,提高記憶力

7樓:明白婆婆

1、化整為零法

先把要背誦的文段按內容或形式特點分成若干小段,然後逐次誦記。

如要背誦《孟子·得道多助,失道寡助》章,以第四段為例,如把這四段三句話按內容分為三層,再抓住每一層裡面排句、對句的不同特點,這樣,誦記起來就容易得多。

在此基礎上,再讓學生採用分合法背誦。分背,就是按一篇文章的段落,一段一段分別背誦;合背,就是在分段背熟的基礎上,連貫起來背誦。分背和合背,一般採用「連環背誦法」,就是分別背熟一篇文章的第

一、二、三段以後,就把三段連起來背一次,然後單獨背熟第四段以後,又把第

二、三、四段連起來背一次,依次類推,全篇文章背完以後,從頭到尾連貫起來背誦。

2、提綱法

這是在化整為零法的基礎上延伸而成,對於背誦一些寫景抒情的文章效果較好,例如在背《醉翁亭記》一文時,我在講解課文時讓學生把每一節列出提綱。以第二段講「山中朝暮四時之景」為例,可列出「日出」、「雲歸」、「春芳」、「夏陰」、「秋潔」、「冬水」等小標題,背誦時自我提示,可增進記憶。

在提綱法的基礎上,還可以讓學生抓住詩文中的修辭手法進行背誦,古詩文中常出現對偶,反覆等修辭手法,如上例所提到的《醉翁亭記》,就有許多對偶句,往往能成為背誦的切入點。

怎麼才能背書快?

8樓:或你走向我

1.反覆背.你先讀5遍在背一句(一句一句的背)必須用心去體會,長的你就一自然段背,背完一自然段、後就讀3遍自己在背(在讀的過程中必須大聲的讀).不記的在讀在背,總之一定要背熟在能背下個自然段.(在早上背書最有效,記的也最快)全部背完後在全文讀3遍在自己背一遍背熟了,就ok了.最好每天都要記一次,比較好,怕完掉.

其他方法:

第一招,因為每個段落都不是雜亂無章,毫無頭緒的,總有它一定的層次,所以如果掌握了它的層次,背書時就會有事半功倍的效果。例如《月光曲》這篇課文的第9自然段,就可按《月光曲》曲子\"舒緩、增高、高昂\"這個過程來背。先看幾遍這個段落,分清哪部分是舒緩,哪部分是增高……自然而然,當你背書時,就會心中有底,容易背多了。

另一招就是想畫面背段落。看了某篇課文,腦海中會浮現出一幅幅畫面。例如《馬踏飛燕》這課,的畫面是:

一匹十分優良的馬在賓士著,跑得四蹄離地,風馳電掣,連一隻飛鳥也難以脫身,奇怪的是,這隻鳥被馬踏在腳下,竟安然無恙,可想而知,馬跑得多麼快呀!你就圍繞這個\"快\"字一幅畫面,背書時也會輕鬆許多。

1.看到字面,第一時間聯想什麼意思。。再根據自己的猜測看註釋。。驗證一下。。再看看自己的解釋跟正確答案有什麼區別。。(背古詩的方法)

2.看音標。。多讀讀。。把一個單詞拆成幾部分去記。。記得要按音標來拆。。(背單詞的~~~)

首先培養自己對文章的興趣。。有時間多看看課外書。。3.先概括一下內容。。再一層一層地背~~~hoho~~(背文章的~~)

對了,背書最記的第一個字,和第一句,如果不記的了,後面就都不記的了.總之來說背書就是多讀.對記.對背.也要學會聯想.很長很長的課文還可以使用唱歌法背誦呢!

記性不如爛筆頭這是我們老師常說的一句話,不要你抄,在老師講課的時候多做筆記.把重要的都記下來,在背誦也挺快,在老師講課時,老師要你們背書時,你因該利用讀去記,你去學校也能記啊(早讀之前) 我就是用這幾種方法,很有效,我背非常快,也很熟練.

9樓:尨蓇厵菭

背書的小訣竅

分割法有的文章篇幅長,一遍遍讀下來,很難留下什麼印象。如果把文章分為若干小段,先將小段背熟,然後連段成篇。分段突破,反難為易,增強記憶的信心,就能輕鬆愉快地完成記憶任務,收效較好。

追蹤法在背誦遊記散文時,最好能夠找出旅行的路線,抓住參觀地點的更換,追隨旅遊者的行蹤進行背誦。追蹤法線索清楚,容易把文章內容記準確,記完整。例如背誦《小石潭記》,首先要熟悉作者的旅遊路線:

由發現小石潭,接著寫到潭中的景物和小潭的源流,最後描寫在潭中的氣氛,將自己的感情寄寓在景色中去。這樣背誦、理解,記憶的印象就能深刻。

演讀法背誦故事、**等,可以分角色反覆演讀,此方法可以分組進行,也可以獨自進行。演讀法把枯燥乏味的背誦變得生動有趣,有利於留下較深刻的印象。例如背誦《故鄉》的最後四段就可以進行自我演讀。

抄寫法在背誦過程中往往是讀三遍不如抄一遍。要提高記憶效果最好邊讀邊抄,這樣充分調動了腦、眼、手、口、耳的積極性。值得注意的是在抄寫的時候,不要看一個字抄一個字,而應該先讀幾句話,然後盡力邊回憶邊抄寫,若回憶起來很容易,則可多讀幾句。

10樓:鉛筆中流逝

背書祕訣:(我的體會)

1.反覆背.你先讀5遍在背一句(一句一句的背)必須用心去體會,長的你就一自然段背,背完一自然段、後就讀3遍自己在背(在讀的過程中必須大聲的讀).不記的在讀在背,總之一定要背熟在能背下個自然段.(在早上背書最有效,記的也最快)全部背完後在全文讀3遍在自己背一遍背熟了,就ok了.最好每天都要記一次,比較好,怕完掉.

其他方法:

第一招,因為每個段落都不是雜亂無章,毫無頭緒的,總有它一定的層次,所以如果掌握了它的層次,背書時就會有事半功倍的效果。例如《月光曲》這篇課文的第9自然段,就可按《月光曲》曲子\"舒緩、增高、高昂\"這個過程來背。先看幾遍這個段落,分清哪部分是舒緩,哪部分是增高……自然而然,當你背書時,就會心中有底,容易背多了。

另一招就是想畫面背段落。看了某篇課文,腦海中會浮現出一幅幅畫面。例如《馬踏飛燕》這課,的畫面是:

一匹十分優良的馬在賓士著,跑得四蹄離地,風馳電掣,連一隻飛鳥也難以脫身,奇怪的是,這隻鳥被馬踏在腳下,竟安然無恙,可想而知,馬跑得多麼快呀!你就圍繞這個\"快\"字一幅畫面,背書時也會輕鬆許多。

1.看到字面,第一時間聯想什麼意思。。再根據自己的猜測看註釋。。驗證一下。。再看看自己的解釋跟正確答案有什麼區別。。(背古詩的方法)

2.看音標。。多讀讀。。把一個單詞拆成幾部分去記。。記得要按音標來拆。。(背單詞的~~~)

首先培養自己對文章的興趣。。有時間多看看課外書。。3.先概括一下內容。。再一層一層地背~~~hoho~~(背文章的~~)

對了,背書最記的第一個字,和第一句,如果不記的了,後面就都不記的了.總之來說背書就是多讀.對記.對背.也要學會聯想.很長很長的課文還可以使用唱歌法背誦呢!

記性不如爛筆頭這是我們老師常說的一句話,不要你抄,在老師講課的時候多做筆記.把重要的都記下來,在背誦也挺快,在老師講課時,老師要你們背書時,你因該利用讀去記,你去學校也能記啊(早讀之前)

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