怎樣才能高質量閱讀,怎樣才能高質量閱讀

2022-01-30 11:20:21 字數 6187 閱讀 9009

1樓:新全優教育

讀書前,就是要對書籍的選擇。如果是不知道要選擇什麼樣的書籍對自己來說是有用的話,我建議是,選擇自己領域的基礎知識的基礎理念的書本。

對於經典的書籍,不要怕苦澀難懂。對於這類書,要反覆去讀,時常去品味。

讀書不要覺得就是讀的書本越多,收穫就越多。一本好書細細去品味,遠遠勝過粗略看五十本書。一本好書,認真去把其中的精髓體會到。

不管自己喜不喜歡歷史和心理學的書籍,我都建議要多讀這些書籍。這些書籍對於自己世界觀和個人自我認知是十分有幫助的。

讀完一本好書,寫下自己的讀後感,最能夠讓自己深刻體會書中精華。寫下讀後感,然後再從自己寫的讀後感,品味書本的情感。

2樓:

我通常都是上知乎或是看薦閱讀的,知乎可以獲取很多冷知識,神人也蠻多,看薦就比較有意思,看起來比較輕鬆,你可以都去玩玩看,個人感覺實用性挺高的。

3樓:來自遼闊大海的藍鯨

1.讀書不圖快,重點在於「精讀」:有的人可能讀了一遍就不記得內容了,如果想要記住內容,就要讀第二遍。一本書,讀一遍是不行的。

2.「蘿蔔白菜,各有所愛。」每個人選擇的書是不一樣的,如果你選了一本自己不喜歡的書,肯定讀不下去,如果選了一本自己喜歡的書,提高了興趣,很快就能看完這本書。

所以,要根據自己的喜好來選擇要讀的書。

4樓:不懂先生

高效的閱讀,可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高閱讀理解效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,安裝軟體即可進行試用訓練。

用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以提高閱讀速度5倍左右,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習效率,取得好成績。

在閱讀過程中,要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣,使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候,要學著做點讀書筆記,記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等,一些優美詞句也可以摘抄一下。比如,段落:

掌握段意最方便的辦法是抓「主句」,也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脈絡主旨:有的文章,標題就說明了中心思想,有的在文章開頭和結尾點明中心思想,有的則通過主要事件來表達中心思想,只要根據主要事件,就能很快確定中心思想。

其三,對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點,要有意識的進行記憶,形成自己的思維導圖,促成更好的理解。

怎麼才能高質量的讀書?

5樓:匿名使用者

閱讀書籍可以提高個人的素養,如果高質

量讀書對個人來說更為有幫助。這裡,就介紹高質量讀書的方法。

讀書前,就是要對書籍的選擇。如果是不知道要選擇什麼樣的書籍對自己來說是有用的話,我建議是,選擇自己領域的基礎知識的基礎理念的書本。

對於經典的書籍,不要怕苦澀難懂。對於這類書,要反覆去讀,時常去品味。

讀書不要覺得就是讀的書本越多,收穫就越多。一本好書細細去品味,遠遠勝過粗略看五十本書。一本好書,認真去把其中的精髓體會到。

不管自己喜不喜歡歷史和心理學的書籍,我都建議要多讀這些書籍。這些書籍對於自己世界觀和個人自我認知是十分有幫助的。

讀完一本好書,寫下自己的讀後感,最能夠讓自己深刻體會書中精華。寫下讀後感,然後再從自己寫的讀後感,品味書本的情感。

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6樓:中公教育

讀書前,就是要對書籍的選擇。如果是不知道要選擇什麼樣的書籍對自己來說是有用的話,我建議是,選擇自己領域的基礎知識的基礎理念的書本。對於經典的書籍,不要怕苦澀難懂。

對於這類書,要反覆去讀,時常去品味。讀書不要覺得就是讀的書本越多,收穫就越多。一本好書細細去品味,遠遠勝過粗略看五十本書。

一本好書,認真去把其中的精髓體會到。

7樓:天好藍你信嗎

今天,我講的,是幾種讀書

8樓:匿名使用者

要想高質量讀書,首先必須排除雜念,靜下心來,專心致志地投入學習中,不要學習的時候想著玩,玩的時候想著學,這樣是學不好的,其次要有鑽研精神,讀書不能只浮在表面上,要深入研究,讀書要有深度和廣度,並勤于思考,把書本的知識轉化為自己的知識,這樣才能把書讀好。

9樓:匿名使用者

1、帶著問題去讀書,邊讀邊思考。學而不思則罔,思而不學則殆。

2、學會摘抄,做筆記,提出問題,找尋答案,記錄思維過程,久而久之,能養成摘記習慣。好記性不如爛筆頭,讀書不是看過就忘。

3、試著分析文字內容,研究書為什麼這麼寫,作者想要表達的意思和概念是什麼,學會跳出書本,找到日常學習研究的方法。

10樓:fly遠兮

你好,很高興回答你的問題

推薦幾個我自己讀書的方法

我肯定是讀自己喜歡的書,但是我讀書一般是歷史哲學話劇偏多,都是一些非常有名的人寫的,所以自我覺得我讀書還是比較健康的(我沒有說其他書不好)

時間的分配很重要。不要急於速度,我讀書就很慢,但是我坐的下來;如果樓主是坐不下來的可以讀一些比較著名的詩歌或者微**,散文這些都是比較推薦的。

讀書不能強迫自己。讀累了就休息,工作學習累了就可以翻幾頁,不要一本書讀的時間中斷太久,不利於前後連貫,有些比較有深意的東西不能很好的體會。

讀書也分年齡段,有些書很難讀懂,比如《百年孤獨》之類的,還有一些文學性較高的《紅樓夢》(此處均為原版)就很難理解,樓主是一個什麼文學水平可以多加斟酌在看書。

我推薦幾本我讀過的書

1.《不能承受的生命之輕》自認為是米蘭。昆德拉最好的一本書

《擺渡人》愛情故事,構思奇妙,寫的很生動情節跌宕起伏

《螢火蟲小巷》講的兩個小姐妹的故事,從她們童年到中年(具體到多少歲我忘了)

《林家鋪子》矛盾的代表作了

《莎士比亞悲劇集》沒有耐心不要看不要買,這本書太費腦子費時間了

《薔薇島嶼》這是安妮寶貝比較成熟的作品了,

《三體》雨果獎霸主,

採納一下吧,碼字不容易,都是自己打的

11樓:帥氣鴻偉

首先是對書的選擇,選擇讀什麼,再把要讀的書中精華部分整理下來,以免忘記別白看了

12樓:清新的檸檬醬

姑且把你說的書當做名著來看罷,我是感性讀者,喜歡把自己代入書中去感知書中人物的悲歡離合,因為我認為只有感同身受,才能理解同情,與之產主強大的共鳴!好書讀一遍不算完,讀完後要多多思考作者為什麼這樣寫,主人公為什麼這樣做,帶給自己又有什麼特殊的體驗。把一本好書讀透,才是對它最大的尊重,它的價值在於你讀它時,因向由心生而獲得的人生感悟。

13樓:匿名使用者

①帶著目的性去選書

1、當下最需要的,具有專業性的書籍

我是計算機系的學生,但是畢業後想從事編輯類工作,這時候就需要買一些和編輯相關的書籍來學習,比如《老編輯談寫作技藝》《中國編輯出版史》《現代出版技術》《天才的編輯 : 麥克斯·珀金斯與一個文學時代》等等,以後要以此為生,就是當下最需要的專業書籍。

2、可能對工作有幫助,生活上需要的,感興趣的

我們也需要弄懂一些其他學科,比如心理學,人際關係學,無論從事什麼工作,都離不開人與人之間打交道,對編輯這方面的內容也有幫助,找到既能對工作有幫助又是自己感興趣的書籍,何愁讀書質量不高。

②明確閱讀標準,讀完一本書我們需要知道的東西,像做閱讀理解一樣閱讀

1、整體上,這本書在說些什麼

2、這本書哪些細節和重要內容讓我印象深刻

3、我看完這本書收穫了什麼

4、這本書跟我有什麼關係,有哪些觀點和技巧可以用到生活中

5、當這四個問題都能清晰回答出來,說明已經讀懂了這本書,相當深刻的印在你的腦子裡了。但這個標準不是唯一的,可以按照自己的想法來設定相關標準

③略讀和精讀

1、略讀:對於工具書,我們應該找出當前可以應用的資訊,掌握書本的主旨和結構。首先瀏覽序言、目錄、後記,然後快速閱讀整本書,勾畫出每個章節的中心論點。

現今知識大**的背景下,我們的閱讀時間被大大壓縮,所以我們更加需要提高閱讀的效率和質量,畢竟,我們都是和時間賽跑的人兒。

14樓:單糖體

在我們周圍有許多好書,好文章,好知識,好思想。然而因為種種限制,很多有價值的知識思想只能被一小部分所觸及。

當然,好的讀書活動帶給人們的不僅僅是知識,更是讓參與者掌握與人交流知識的方式,學會在平等的氛圍裡,表達自己的觀點並聆聽他人的思想。

如何才能改變這種讀書困難、無效閱讀的窘境呢?

答案其實很簡單,就是掌握正確的讀書方法。這時就很有必要讀一本關於如何閱讀的好書,掌握其中方法,充分練習,把讀書的質量提高上去。

早在20世紀70年代,就有人專門研究如何讀書,並把讀書的方法寫成書,讓讀者學習。著名的《如何閱讀一本書》,就是這本教人閱讀的經典作品。

15樓:商永發

在看這本書之前,先看一下別人對書的評價,瞭解書的重點內容,作者想表達的主要思想。書的中心思想是什麼?然後看書時自己對照別人的介紹重點看書思考。

16樓:匿名使用者

多讀雜書:這裡指本專業以外的經典書籍,如果你是理工科專業,武俠、懸疑**、散文詩詞應該用心讀讀;如果你是文史專業,可選哲學、心理學名著;

讀書習慣:每天抽出十幾二十分鐘,讓自己獨處,好好讀書;

筆記心得:不能單純的接受並記憶,要學會思考辨析,不是說一定要寫專門的讀書筆記,但可以記在日記或作文裡;

細嚼慢嚥:除了網路快餐文學,很多書是需要慢讀的,比如《紅樓夢》這類名著;

以上五條還不全面,有待補充。

17樓:北京財科學校

1.勤于思考 學而不思則罔。在學習過程中,如果不進行主動的思考,而僅僅是被動地接受知識,就不是一種有策略的學習,也不會取得好的效果。 「勤于思考」有兩方面的含義。

一是要注意知識前後的聯絡,通過理解知識而掌握知識,而不要死記硬背。通過理解而進行的學習是意義學習,而死記硬背的學習是機械學習。心理學研究表明,意義學習更牢固、不容易遺忘,並且容易發生遷移,在以後的學習中能舉一反

三、觸類旁通。相反,機械學習容易遺忘,往往只能應付眼前的考試,考試結束之後也就忘得差不多了。 2.置疑精神 小疑則小進,大疑則大進,如果對知識只是不加分析地接受,就不會有任何進步。

因為學習的本質是獲得能力上的提高,而不是知識的增長。因此,要善於思考,鼓勵自己提出質疑,而不要做「思想的懶漢」、「接受知識的機器」,只知道囫圇吞棗,而不知道進行咀嚼、消化。 3.勇於發問 學問學問,學習本身是離不開發問的。

好奇是一種可貴的品質。如果沒有好奇、如果從不發問,人就不會成長,社會就不會發展。有時,父母或者老師會對你的問題感到不耐煩,那是他們的不對,你並沒有錯。

千萬別因為他們的錯誤行為而放棄自己的正確行為。所以,你一定要繼續保持發問的勇氣! 有時你可能對於提問有很多顧慮。

比如,擔心別人說自己笨,擔心問這個問題很傻,擔心問多了老師會不耐煩……孔子說,「敏而好學,不恥下問」,向不如自己的人請教都不是羞恥的事情,更何況是向老師請教呢?並且,老師根本的職責就是傳道、授業、解惑。所以,當你有不懂的地方,勇敢地舉起你的手!

否則,日積月累問題就會越來越多、越來越嚴重,修補起來會更困難。 4.善於練習 學習是離不開練習的。俗話說,拳不離手、曲不離口,強調的就是練習的重要性。

如果以為能聽懂老師講的知識就足夠,那就大錯特錯了。沒有經過練習的知識是不會牢固的。在必要的時候,還應該進行強化訓練, 以增加運用知識的熟練程度。

需要強調的是,練習是必需的,但過度練習是沒有必要的。我們強調的是「善於練習」,所以,你要善於分配練習的時間,知道何時應該適可而止。心理學的研究表明,過度練習的效率非常有限。

一定限度之內的練習能夠有效地促進學習,但超過某個限度後的過度練習對於改善學習並沒有多大作用。因此,如果已熟練掌握了某個知識點,就沒有必要再反覆練習,此時的練習是時間的浪費,只會導致腦力的疲乏。 以上是關於學習方法的一般性的建議,它們對於各門功課都是適用的。

但是,具體到不同的人、不同的課程,還應該結合實際情況摸索適宜的學習方法。 比如,應該根據不同的學科選擇合適的學習方法。文科、理科的學習方法會不一樣;同是文科,英語和歷史、地理的學習方法也應該有所差異。

又比如,應該根據自身的特點選擇學習方法,做到揚長補短,充分發揮自己的優勢,彌補自己的不足之處。有的同學思維敏捷,但堅持性差,這類同學應該使用「交替學習法」,該玩時就去玩,如果強迫自己坐在那裡,也未見學得進去;但是該學時就要全神貫注,儘量提高學習效率。有的同學思維速度比較慢,但堅持性較好,這類同學可以充分發揮自己的「耐力」優勢。

反應快但不準確的同學要儘可能地細心,細緻但思路狹窄的同學應儘量拓寬思路,多與同學交流討論。

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