每個人脾氣都不一樣，孩子也一樣，有些孩子脾氣比較溫和，遊俠孩子脾氣就比較暴躁，那麼當孩子脾氣不好時。家長應該怎麼做呢？一起來看看吧！
每個孩子的內心都住著一個「小天使」和一個「小惡魔」。「小天使」代表可以做的事情，「小惡魔」代表不能做的事情。
當孩子內心的「小惡魔」戰勝了「小天使」，孩子可能就無法控制自己，甚至他知道那麼做是錯的，也依然會去做。
孩子往往容易衝動，時而大發脾氣，或者大吼大叫，甚至打架。
一旦孩子衝動的做出了一些錯事，家長應該如何處理？
培養孩子的自控能力，不是讓孩子一味的聽家長的話，而是要讓孩子學會自我約束。
在公眾場合學會自覺地控制自己的行為和情緒。讓孩子不衝動，父母需要靜下心來，慢慢的培養。
別對孩子大吼大叫
小宇十分淘氣，脾氣還不是特別好。經常衝動的大喊大叫，家長每次都訓斥，可是效果依然不好。
學校的友誼比賽，小宇跟他的媽媽一起參加，可能是媽媽缺少鍛鍊，很多親子專案的速度都不如其他人的快。
小宇很是著急，看著其他人都那麼迅速，直接哭了起來，大喊著：「我要第一名！」
小宇說完還怒氣的摔了自己的杯子，讓在場的人都很驚訝，十分無奈。小宇的媽媽立刻訓斥了小宇十分鐘，直到被老師阻止了。
老師跟小宇耐心地解釋了遊戲的意義，完成了就是最棒的，沒有名次之分。
小宇聽了後，也就乖巧的繼續做下面的活動了，即使沒得到第一名也沒有再哭鬧。
家長髮現孩子行為比較衝動，往往會嚴厲訓斥，讓孩子知道自己錯了，然而這個卻沒有任何的效果。
雖然孩子可能被家長的訓斥鎮住了，但是時間長了，孩子就會「好了傷疤忘了疼」，下次依然會做出衝動行為。
解決孩子衝動的行為，需要讓孩子知道自己的錯誤，家長要輕聲細語，這樣孩子才容易聽得進去！
有時候孩子是因為沒能及時識到自己的負面情緒，才行為衝動。
用可接受的方式宣洩情緒
小蘭在課堂上沒有回答對問題，當場就把書本扔在了地上，趴在桌子上哭了起來。老師勸說了好一會兒才讓她的情緒得到平復。
小蘭的媽媽知道了小蘭在課堂上的表現後，回到家對小蘭說：「以後如果不開心，不要用摔東西的方式解決問題，可以跟我聊天，把你的不開心說出來。也可以寫出你的不開心，總之不要用發脾氣的方式解決，知道麼？」
小蘭經過媽媽的開導之後，性格確實變了很多。就算遇到不開心的事情，也不會再發脾氣，甚至衝動的做出什麼事情，而是選擇寫出來，或者跟媽媽說。
孩子做出衝動行為多數是為了發洩自己的負面情緒。家長應該引導孩子採取合理、可接受的方式來把自己的負面情緒釋放出來。
家長可以讓孩子深呼吸，放鬆全身肌肉，快速調節情緒。
也可以讓孩子把一些覺得不高興的事情寫下來，情緒也容易得到平復，而且還能發現更多美好的事物。
一般負面情緒等到心情平息過後，可能就感覺沒有必要發那麼的火，漸漸地也就算了，不再想那麼多了。
約法三章
與同齡的孩子相比，小秦做事情有條理和原則，他時刻知道什麼該做，什麼不該做，而且還會幫助同學處理遇到的麻煩，是老師和家長口中的「三好學生」。
小秦之所以能夠判斷自己的行為規則是因為在小秦3歲的時候，小秦的媽媽就列出了一個清單，哪些事情不能做，哪些事情可以做。
小秦的媽媽還在清單上註明，如果小秦這麼做了，會得到相應的懲罰和獎勵。例如幫助同學可以獎勵一朵小花，積累到一定程度就可以換一個玩具或者其他的東西。
不能在公眾場合發脾氣，這是小秦的媽媽強行命令他不能做的事情，小秦也一直照著媽媽的要求去做。
小秦從小被媽媽「約法三章」，基本上沒見過他衝動的樣子。
從小給孩子約定一套規矩，可以讓孩子知道底線在**。家長事先和孩子制定規則，規定哪些事可以做，哪些事不可以做。
若是孩子表現比較好，家長可以給予一定的獎勵。若是孩子表現得不好，家長應對孩子進行適當懲罰。
分析孩子行為背後的原因
含佳的爸爸和媽媽都是自己創業，十分忙碌，每天陪伴孩子的時間特別少。
含佳一直由爺爺奶奶照顧，可是含佳還是希望爸媽多陪自己。於是她的脾氣越來越暴躁。
尤其是爸媽在的時候，她總是會故意的砸壞幾個碗，或者亂嚷嚷。含佳的父母很是氣憤，每次都不問緣由的訓斥含佳一番。
可是爸媽不在的時候，含佳就是個懂事的好孩子，基本上不對爺爺奶奶發脾氣。
時間久了，爺爺發現了含佳的「異常舉動」，於是跟含佳的父母商量了一下。
含佳的媽媽主動去跟含佳溝通，詢問她發脾氣的原因，是不是希望媽媽多陪陪她。含佳點點頭。
含佳的媽媽這才發現是自己陪伴的時間太少了，於是增加了陪伴孩子的時間。
含佳也越來越聽話了，更加開朗，幾乎不怎麼發脾氣了。
如果孩子喜歡衝動和發脾氣，家長應該先搞清楚，為何孩子脾氣這麼暴躁。
孩子喜歡發脾氣不代表就是性格不好，也可能是缺乏父母的關愛。發脾氣引起父母的注意，那這個根源就在於父母。
又或者是對於該做什麼和不該做什麼沒有明確的界限，這才導致了孩子無法成功地控制自己的情緒。
還有很多原因也影響著孩子對自我行為的控制，比如：生氣、疲勞、緊張等。家長需要搞清楚孩子衝動的原因，才能針對原因作出調整。
孩子喜歡發脾氣，也不一定就是孩子的過錯，父母應該多注重培養。
孩子在年幼的時候，對於很多事情就沒有清晰地界定，這就需要家長在身後多做行為指導，多幫助孩子規範行為。
5歲的孩子脾氣壞,自私如何培養教育
你們要注意的是4歲以前是寶寶開發智力的最佳時候,你們可以嘗試找一些寶寶感興趣的話題,儘量培養你們之間的共同語言,這是你們之間最欠缺的,孩子不 理解大人的做法,大人也不知道孩子的想法,大多數時間都是家長把自己的想法和做法強加在自己的孩子的身上,這是教育的誤區,要找到你們之間的共同的話題,在思想上產生共...
怎樣培養孩子，如何培養自己的孩子？
怎樣培養孩子的好習慣？我們都知道性格決定命運。比如 一個人憨憨的，不是很聰明，但做事認真。作為老闆，有這樣一個人在身邊那肯定是踏實的 和他們做朋友，尊重他們，理解他們。但畢竟他們還是孩子，大人也要有原則。家長有空的時候多陪陪孩子，做做遊戲，多參加一些孩子們的社會活動！現在想培養一個好孩子還真不是件容...
如何培養孩子的理財能力，如何培養孩子的理財能力？
很簡單，讓他花錢，不知道你孩子多少歲，假設15歲以上，那麼現在應該是暑假了，回那答麼你可以考慮這樣，帶孩子去菜場買菜，1 2個禮拜下來，他也就基本熟悉了，之後，每天就把家裡的菜錢給他，讓他去買，同時你做記錄他的買的 每天傍晚跟他說，買的貴了還是便宜了，長期下來會精打細算 的 定時定量的給孩子錢，並且...