1樓：三經天
含義：①從弟舊義，中古時期以同曾祖父不同父親而年幼於己者的同輩男性為從弟。②從弟新義，唐宋以後以同祖父不同父親而年幼於己者的同輩男性為從弟。
③從弟裹義，由於古時語言的地域習慣等因素，有人也將比“從弟本義”血緣隔得更遠的“平輩”或“輩分難辨而年齡比自己稍小的非親兄弟（族內兄弟）”籠統、含混地稱之為從弟。拼音標註：從弟舊時讀zòngdì；現代讀cóngdì對立稱謂：
從兄關聯稱謂：①從妹、從姊；②從父弟、從祖弟、族弟；③再從弟、堂弟同義稱謂：阿戎；堂弟與從父弟
2樓：溫酒夜談話千古
1、從弟：指堂弟。古人以共曾祖父而不共父親又年幼於己者的同輩男性為從弟，若不共祖父則為從祖弟，若共祖父則為從父弟。
從父弟與自己的親疏遠近比從祖弟與己的近一些。對立稱謂是從兄。今世將從弟、從兄合稱為從兄弟
2、《贈從弟（其二）》 【作者】劉楨 【朝代】魏晉亭亭山上鬆， 瑟瑟谷中風。風聲一何盛， 松枝一何勁！
冰霜正慘悽， 終歲常端正。豈不罹凝寒， 松柏有本性！
古詩《贈從弟》的賞析
贈從弟其二讚頌了鬆的哪些特點贈從弟其二刻畫松柏主要運用了怎樣的表現手法
讚頌了松柏能夠挺立風中而不倒，經嚴寒而不凋。1 讚頌松柏能夠挺立風中而不倒，經嚴寒而不凋。勉勵他的堂弟堅貞自守，不因外力壓迫而改變本性。2 原詩簡介 贈從弟 其二 劉禎亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘悽，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！選自 先秦漢魏晉南北朝詩 魏詩 卷三...
《贈從弟》劉楨這首詩的拼音是什麼
贈從弟魏晉 劉楨 其一泛泛東流水，磷磷水中石。蘋藻生其涯，華葉紛擾溺。採之薦宗廟，可以羞嘉客。豈無園中葵，懿此出深澤。z ng c ng d w i j n li zh n q y f n f n d ng li shu l n l n shu zh ng sh p ng z o sh ng q y...
贈從弟劉楨三四兩句詩用了什麼手法
詩中運用比興之法，分詠蘋藻 松柏 鳳凰三物，以其高潔 堅貞的品性 遠大的胸懷 抱負，激勵堂弟，亦以自勉。贈從弟劉楨三四句運用了什麼手法 手法 託物言志 託永立於寒風中的松柏來言志 勉勵堂弟應堅貞自守，不應外力而改變本性 賞析 作者寫詩勉勵他的堂弟要有松柏一樣的品質。歲寒然後知松柏之後凋 這是古代的一...