利用心理學的相關知識談談如何因材施教

2021-04-20 23:46:40 字數 576 閱讀 9140

1樓:今晚看啥

因材施教是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發,有的放矢地進行

專有差別的教學,屬使每個學生都能揚長避短,獲得最佳的發展。 從心理學的角度來說,因材施教主要包含兩個方面:一方面,教師要針對每個學生的心理特點進行有區別的教學,有目的地進行因材施教。

另一方面,教師要注意瞭解學生的能力傾向上的個別差異,選擇最適合學生能力傾向特點的教學方法進行因材施教。

2樓:王旋蔚

針對不同性格,不同愛好,能力的不同,分配不同的任務,學習不同的知識。

結合心理學理論聯絡實際談從哪些方面對學生進行因材施教

3樓:解讀心理學

因材施教是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發,有的放矢地進行有差別的教版學,權使每個學生都能揚長避短,獲得最佳的發展。 從心理學的角度來說,因材施教主要包含兩個方面:

一方面,教師要針對每個學生的心理特點進行有區別的教學,有目的地進行因材施教。

另一方面,教師要注意瞭解學生的能力傾向上的個別差異,選擇最適合學生能力傾向特點的教學方法進行因材施教。

應用心理學和心理學的區別,心理學和應用心理學有什麼區別!

心理學專業 專業簡介 業務培養目標 本專業培養具備心理學的基本理論 基本知識 基本技能,能在科研部門 高等和中等學校 企事業單位等從事心理學科學研究 教學工作和管理工作的高階專門人才。業務培養要求 本專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練,具有良好的科...

如何用心理學解釋哲學,心理學和哲學的區別

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