1樓：三炮
1. d
2. a
3. a
4.（1）我
bai的孩子
du，好長時間沒看到zhi你的影子dao，為什麼整專天默默地在這裡，真像個女屬孩子了？
（2）我家的人長期以來讀書 沒有得到功名，這孩子取得成就，就可以等待了呀！
5. 一層（「先是……凡再變矣」）：寫由於伯叔們分家，家中一片雜亂衰敗景象。
二層（「家有老嫗……嫗亦泣」）：寫對母親的回憶，抒思母之情。三層（「餘自束髮……不自禁」）：
寫對祖母的回憶，抒思念悼亡之情。 （意思對即可）
閱讀《項脊軒志》選文，回答下列問題。（9分 每小題3分）先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內外多置小
閱讀《項脊軒志（節選）》，完成小題。先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內外多置小門牆，往往而是，東
閱讀《項脊軒志》（節選），完成問題。 先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內外多置小門牆，往往而
2樓：汐然9澏楿
1．copyb
2．c3．b
4．（1）東家的狗聽到動靜對bai著西家叫，客人得越du過廚房去吃飯，雞在廳堂內zhi棲宿。
（2）你姐姐小時候，dao我抱在懷中，她呱呱地哭著；你母親聽見了就用手指輕敲著房門說：「孩子冷嗎？想吃東西了嗎？」
（3）回憶舊日的事，好像昨天剛發生，真叫人忍不住大聲號哭啊！
下列文言句子翻譯錯誤的一項是 a．先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內外多置小門，牆往往而是。譯
3樓：姚哥小號
d爪牙之利，筋骨之強：鋒利的爪牙，堅強的筋骨
課內文言文閱讀（13分）然餘居於此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北為一。 迨諸父異爨，內外多置小
4樓：百度使用者
小題1:c
小題1:b
小題1:b
小題1:⑴等到各位叔伯分家，裡裡外外設定了很多小門，圍牆砌得到處都是。
⑵老婆婆每每對我說：「那兒，你母親就是站在那兒。 」
小題1:竟：從早到晚。
小題1:例句是名詞做狀語。a名詞做動詞。b與例句同，向西。c名詞做動詞。d名詞做動詞。
小題1:作者對母親的一段難忘的記憶錯，是嫗告訴他的。
小題1:本題考要翻譯能力。⑴迨譯為等到，異爨分家，往往譯為到處都是。⑵每，每每，常常，而譯為你的。茲譯為那兒。
這道題的解題過程是？閱讀《項脊軒志》（節
5樓：大神醬團
1．b2．c
3．b4．（1）東家的狗聽到動靜對著西家叫，客人得越過廚房去吃飯，雞在廳堂內棲宿。
（2）你姐姐小時候，我抱在懷中，她呱呱地哭著；你母親聽見了就用手指輕敲著房門說：「孩子冷嗎？想吃東西了嗎？」
（3）回憶舊日的事，好像昨天剛發生，真叫人忍不住大聲號哭啊！
閱讀下面的內容，回答後面的問題如果我問你 汽車向前行駛是
1 汽車的發動機驅動後輪轉動，由於輪胎和地面間有摩擦，車輪會給地面一個向後的作用力，而力的作用是相互的，地面也給車輪一個向前的反作用力，使汽車前進，可見，使汽車向前運動的推力的施力物體是地面，汽車的牽引力就是這樣產生的 2 走路時，人給地一個向後的推力，地給人一個向前的推力，即向前的摩擦力 故答案為...
閱讀下面的一首宋詩，回答後面的問題。觀書有感朱熹作
1.以 方bai 塘 喻需要聖賢之書不斷du充實的大腦zhi，以塘水的清dao澈明淨喻收穫知識後回的舒答暢心情。2.大學者朱熹在讚美讀書有所領悟，他的心靈為何這樣澄明呢？因為總有像活水一樣的書中新 知在源源不斷地給他補充。我們也應不斷擴充自己的知識面，充實我們的心靈。希望對你有所幫助。閱讀下面一首詩...
閱讀下文回答文後問題葉聖陶語文教育論集》序呂叔湘
閱讀下文,回答文後問題.葉聖陶語文教育論集 序 節錄 呂叔湘 通62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333332393465 觀聖陶先生的語文教育思想,最重要的有兩點.其一是關於語文學科的性質 語文是工具,是人生日用不可缺少的工具.其二是關於語文教學的任務 教語文...