中專類學校老師的待遇?正式編制的和高中一樣嗎

2021-04-08 18:26:46 字數 3484 閱讀 6354

1樓:繁華吥落幕

現在中專的形式普遍不好;但因校而異,根據各地消費水平不一樣的。不過有點是很肯定的:中專老師沒中學老師收入高。

在一般的小城市,中專老師也就1000多。正式編制幾乎一樣,中專類老師和高中類老師,取得教師資格證是成為國家正式編制教師的前提,教師資格是國家對具有教師資格者個人水平、能力、素質的認定,是從事教師職業的必要條件。要從事教師職業,必須具有教師資格。

參加教育部門組織的教師招聘考試的前提是具備教師資格方可,只有通過教師招聘考試,經過教育部門聘用入職後才可成為在編教師。簡單來說,考取教師資格證只是有資格做教師,但不一定是教師,通過相應的教師招聘考試,教育部門的聘用後方可成為國家正式在編教師。

中等專業學校簡稱「中專」。通常是在九年制義務教育結束後進行,在級別上相當於普通高中,但普通高中側重基礎知識的傳授,畢業後一般參加普通高考,是為升入大學做準備。而中專更重視專業技能的培訓,畢業後一般都已經掌握了相應的職業技能,可以勝任某種職業。

目前的中專有公辦與民辦之分,包括:普通中專,職業中專,**中專。

高中是我國九年義務教育結束後更高一級的教育機構,接受初中合格畢業生,一般學制為三年制,即高

一、高二、高三。我國的高中教育指初中以後高中階段的教育,包括:普通高中、職業高中、中等專業學校,技工學校等,屬於中等教育的範疇。

我國的高中教育為非義務教育,學生就讀須交納必要學費與其他費用。

2樓:張華甫

中專類學校和高中,同等職稱同種級別的教師工資待遇是一樣的。

3樓:至青

無論哪一個學校編制內和編制外待遇就是是有區別的。

4樓:匿名使用者

正式編制至少***,別進私人辦得就沒問題,比高中老師相比,那得看什麼高中,你什麼型別的中專,

5樓:匿名使用者

地方不同 待遇也不同

學校招聘的教師是屬於國家正式編制的嗎,工資待遇

6樓:中公教育

教師招聘主要有三種形式,是不是正式編制的,要看看是屬於哪一張型別的招聘。

第一種是公開招聘,這個大多數是有編制的。一般在各省市縣區的人事考試網上釋出招考公告,山東省近些年實行的是統考,1月份報名,3月份考試。

第二種是考核招聘,這個是面對免費師範生和應屆生的,一般只有面試。

第三種是普通招聘,普通招聘就是學校招聘的臨時老師,沒有正式編制的。

這三種型別的招聘,最好的還是公開招聘裡面的,工資待遇都還是不錯的。

更多教師招考資訊,山東教師招聘考試網有相關的指導,可以看一下。

7樓:別動媽

你好,學校招聘的教師是屬於國家正式編制的,他們的工資待遇是和國家正式編制員工一樣的,這要根據不同的地區來決定

8樓:中公教育

一、要看是不是通過教師招聘考試入職

二、看招聘公告寫明是否入編

三、國家正式編制:

在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。

非在編老師,一般稱作代課老師。

(一)編制教師優勢

第一,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。

第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。

近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定。可以調動,退休後享有相應的社保和職業年金。

(二)有無編制主要區別

教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面:

1、有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉升,退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉升,無法調動,即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中,因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休後一般享受社保待遇。

在公辦學校中的臨聘人員,因為財政困難等原因,一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

(三)編制問題

1.我已經拿到了教師資格證,如果要應聘老師是否還要考編制?

答:拿到教師資格證,只不過是具備了從業資格,可以聘用為教師。按照機關事業單位「逢進必考」原則,還要經過考試錄用。

考試錄用必須經過相關部門的組織考試,錄用後即成為編制內的教師,即「在編人員」。錄用後如果學校因超編而成為」編外人員「,實際上仍是我們俗稱的」在編「人員,對其無影響,坐等空編再入編即可。

2.考的編制之後是不是只能在所考地有用?具體是以什麼為單位?縣還是地級市?

答:考的編制只能在當地有用,一般以市為單位。因各地政策落實不一樣,所以存在差別。

以江西省為例,近幾年縣一級單位一般不組織考試,凡事業單位考試都由市以上統一組織考試,教師考試由省統一考試。所以,理論上一般在市一級之間可以調動,即可以由a市調動至b市。但是,一般跨縣調動都很難,所以實際操作中,跨市調動非常難。

3.如果考的編制只能在當地使用,那這豈不是相當的不合理,好不容易考了個編制到了外地卻不能用也太鬱悶了!

答:原則是可以調動。前幾年,有檔案出臺,原則上不允許從教育系統調出至其他單位。

4.應聘老師的流程是什麼?a.取得教師資格證b.考編制c.到學校應聘嗎?

答:a、b流程對。應聘手續一般是按照當地的招考公考報名要求,參加筆試和麵試後,體檢並公示,然後到當地的人事部門報到,聽從崗位分配,到學校報到。

5.考編制的大約時間是什麼?每年可以考幾次?大體都考些什麼內容?

答:教師資格證和教師招聘考試屬於不同的考試,一個是資格考試,即從業資格,一個是事業單位工作人員招聘考試。教師資****從2023年起施行全國統考,考試時間按照要看國家出臺的相關考試通告;教師招聘考試要看當地的具體情況。

有些由省一級統一組織考試,有些由市一級組織考試,具體考試時間請留意當地人事考試網。資格考試和考試內容你請留意當地的招考公告裡的考試大綱。

教師儘管是事業編制,和公務員編制是不一樣的,調出教育系統,一樣可以提拔為副科、正科等!

9樓:匿名使用者

有編制內和編制外兩種

10樓:匿名使用者

好幾種形式看是那種啊,每個學校都會有外聘老師跟合同教師,還是在編教師含金量高,希望大家都能夠順利上岸,順利入職。必考尚教育祝大家心想事成

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