1樓:匿名使用者
8.小橋流水人家選讀課文1黃果樹聽瀑8百泉村
人教版五年級上冊語文中寫人的課文有哪些
2樓:溫雪儀
人教版五年級bai上冊語文du中寫人的課文有哪些?
答:人教版zhi五dao年級上冊語文中寫人的專課文有:17 **中的父與子 ;
屬18* 慈母情深 ;19 「精彩極了」和「糟糕透了」;20* 學會看病;27 青山處處埋忠骨;28****在花山
人版小學五年級下冊語文的課文中寫人的,寫自然景色的有哪幾課
3樓:匿名使用者
國外的異域風情!在最後單元裡講的不都是嗎?比如,在德國,在威尼斯,在非洲.等都是!
五年級上冊語文人教版需要背的課文有哪些
4樓:hi南悅悅
1、 第10頁第7自然段
2、 古詩詞三首背誦和理解
3、 第26-27頁第13自然段
4、 第41頁第5自然段
5、 第60頁第10自然段中父親的話
7、第66頁第12-15段
8、第80頁古人的兩種記事法
9、第94頁第12段中
10、第103頁最後自然段
11、第115頁第3- 4段
12、第119頁第6自然段中
13、《長征》全文.
14、第140頁第7自然段
語文書上出現的古詩文和優秀優美散文都是值得背會的。古詩文考試用得著,寫作文也用得著。優美散文多備一些對寫作幫助很大的,對於增強你的語感,做閱讀題幫助也很大。
所以建議儘量多背一些,絕對有益無害的。
5樓:匿名使用者
3課走遍天下書為侶7自然段 5課古詩三首 21課圓明園的毀滅3、4自然段
22課狼牙山五壯士 描寫五壯士跳崖的部分 25課七律長征 26課開國大典7自然段
五年級上冊語文人教版需要背的課文有哪些?
6樓:hi南悅悅
1、 第10頁第7自然段
2、 古詩詞三首背誦和理解
3、 第26-27頁第13自然段
4、 第41頁第5自然段
5、 第60頁第10自然段中父親的話
7、第66頁第12-15段
8、第80頁古人的兩種記事法
9、第94頁第12段中
10、第103頁最後自然段
11、第115頁第3- 4段
12、第119頁第6自然段中
13、《長征》全文.
14、第140頁第7自然段
語文書上出現的古詩文和優秀優美散文都是值得背會的。古詩文考試用得著,寫作文也用得著。優美散文多備一些對寫作幫助很大的,對於增強你的語感,做閱讀題幫助也很大。
所以建議儘量多背一些,絕對有益無害的。
五年級上冊課文中,寫人的課文有《》
7樓:神☆奇
竊讀記小苗與大樹的對話
梅花魂落花生
慈母情深
我記得的只有這些了,樓主湊和著用吧
我是六年級的,五年級的課文忘記許多了。。。
如滿意請採納!
祝工作順利,學習進步!!!
8樓:小新╮沒了蠟筆
落花生 **中的父與子 慈母情深 「精彩極了」和「糟糕透了」 學會看病
五年級上冊語文人教版6課文主要寫了哪幾件事?
9樓:淋雨一直走女孩
梅花魂中的「魂」在短文中是指:在課文中指一種精神品格,指梅花的精神,「魂」的意思是指梅花的精神,梅花堅韌不拔的品格!「氣節」指頂天立地不屈。
第一段(第1自然段):寫因梅花而引起回憶:
第二段(第2~15自然段):回憶與梅花有關的一些往事。這一段又分為兩層:
第一層(第2~3自然段):寫時刻思念祖國的外祖父和他所珍藏的梅花圖。
第二層(第4~15自然段):寫臨別回國前,外祖父送給我梅花圖和有梅花圖案的手絹。讚揚梅花的高貴品質,抒發了老華僑的熱愛祖國的情懷。
第三段(第16自然段):照應開頭,讚揚華僑的愛國精神。
(1)外公落淚我拍手笑
(2)外公發脾氣我不理解
(3)外公哭起來我不明白
(4)外公送我梅圖我不知為什麼
(5)外公送我手絹我不解
文章寫了哪五件事?
(吟詩落淚、弄髒梅圖、提起回國、贈送梅圖、贈送手絹五件事。)
人教版五年級上冊所有課文......跪求......
10樓:少男少女
五年級上冊語文電子課本全
五年級語文期中複習，人教版五年級上冊語文期中複習重點
五年級下冊期中複習練習題 一 一 填空題。1 再見了，親人 的作者在表達內容上採用了 的寫法，表達了 課文寫了 他們都是我們的親人。這幾個親人為志願軍做了什麼事？2 16課以 橋 為題目是因為 文中的老漢是個 的人。老漢和小夥子的關係是 關係。3 冬陽 童年 駱駝隊 是 的序言。作者是臺灣著名女作家...
五年級人教版語文書字謎答案，五年級上冊語文書字謎答案
一1.畫時圓，寫時方 冬時短，下時長。答案 日。2.千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。答案 香。3.一點一橫長，兩點一橫長。你若猜不出，站著想一想。答案 立。4.有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。答案 曼。5.答案 休。6.答案 鬥。7.籃球運動員。答案 林。8.跳高運動...
五年級語文上冊第五課詩意，五年級上冊人教版語文第五課詩意
泊船瓜洲 1 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。這是詩人在瓜洲遙望家鄉時所見所想。他看到的是跟瓜洲一水相隔的京口，想到再過幾重山就是鐘山。而鐘山，就是詩人的家鄉。一道長江水，數重大山，在交通不便的古代，可謂是山高水長，路途遙遠。為什麼詩人覺得只是 一水 只隔 呢？實際距離和心理距離產生的巨大反差，正好...