八下蘇教版第一單元的作文。左右的詠物抒懷的作文,重要

2021-03-25 22:28:31 字數 4536 閱讀 8118

1樓:〆右肩の蝶

木棉樹的暢想

我相信,世間最平凡的物品也有它的美。如不起眼的小草有它的堅強之美;凋落的枯葉有它的奉獻之美;玫瑰花下的泥土也有它的滋潤之美……

我喜歡木棉樹,喜歡它的自信,挺拔,驕傲。

無論你在眾多高大的樹木中還是在路邊上都很容易發現並認出木棉樹,因為它給人的感覺是這樣的簡單。沒有繁枝茂葉的打扮,也沒有奼紫嫣紅的花的點綴,它的平凡,使人看著舒服,看著喜歡。

世人給這平凡的樹起了另外一個不華麗,但是莊嚴且帶有讚頌的名字——英雄樹。你不得不感慨這名字的貼切。當你撫摩著它的樹身時,樹身上的一個個小突起粗糙的樹皮提醒著你,這是英雄身經百戰後留下的一個個傷疤。

我特喜歡看木棉樹開花,看那些顏色惹人注目,大得誇張的花,在沒有綠葉的襯托下,雖沒有什麼婀娜多姿、雍容華貴而言,卻為這高大的木棉增添了另一份味道。木棉樹這樣的被染紅一片,就像是鮮血浸透了這軀體,被血染的靈魂更能體現它的頑強與不屈。難道你不覺得,它仍然毅然地挺立著,彷彿是一位屹立不倒,為了保衛國家山河視死如歸的英雄嗎?

然而,雖然這英雄樹象徵著英雄,但它卻沒有那種盛氣凌人的氣概。它給人的感覺是那麼的溫暖、和諧。與其說它是守衛著國家,還不如說它只是守衛著藍天下的那一片和平,它維護這樣的一片寧靜……

今年,木棉樹上的大紅花再現,木棉樹幹依然用它那穩重的粗實的枝幹託著這一片生機。抬頭仰望,依舊是我喜歡的那片紅,開在我喜歡的樹上,我喜歡的藍天下,繼續守衛著這一片和諧,寧靜。

2樓:百度使用者

誰不希望有個理想的職業?誰不希望有個輝煌燦爛的前途?我苦苦思索著,難道我自己的一生就這樣度過?

一次偶然的機會。使我真正認識了泥土。於是我的思路也發生了巨大的轉變。今天我要給大家講的題目是:「泥土的聯想」。

在青山水秀,景色迷人的地方,你常可見參天大樹,爭豔的百花。它令你心曠神怡,詩興大發,發生由衷的讚歎。然而,在此時此刻,你是否留意它腳下培育它的泥土呢?

或許,你不會留意,因為它是那樣的默默無聞,終生只知奉獻,不計個人得失。儘管人們不願正視它,對它的事業不聞不問,但是,它們仍甘當花木的培養者,俗言道:「視培養花木為己為樂事。

」這種無私的精神,這種對事業始終不渝的責任心,不能不說是泥土的可貴之處。

我常常在想,**這個職業,不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎?

清晨,當人們還在甜睡的時候,她們卻正在巡視著病房,察看病人病情的蛛絲馬跡,病人的房裡灑下了她們辛勤的汗水,留下了她們赤誠的足跡。她們的柔和、她們的真誠,使憂鬱者舒展緊鎖的眉頭,使消沉者精神振奮,使痛苦者笑臉常開,在這個時候,她們真正體會到了自己存在的價值。

儘管她們的工作辛勞而平凡,待遇低下,也常為世人瞧不起。但她們卻樂在其中。因為,她們的事業是人類崇高的事業,她們的工作是神聖而偉大的工作。

雖然沒有為國家生產一噸鋼、一粒糧食、一尺布,但是在祖國的各行各業裡,卻遍佈著她們親手**的建設者。她們的成就,就是我們的驕傲,她們的幸福,就是我們的歡樂。

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3樓:匿名使用者

蘇教版下學期:運用聯想,豐富寫作內容。

4樓:匿名使用者

從生活中選擇一個你熟悉的事物,聯想,一篇500字的詠物抒懷的作文

5樓:匿名使用者

平時不閱讀,考試求作文。悲哀,真是悲哀。

以小草頌寫一篇500字左右詠物抒懷的作文

6樓:淵源

有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡不起眼的小草。

每當春天來臨之際,嫩綠的小草就被春風吹醒了。新生的小草吸收著春天的雨露,在春風中茁壯的成長著。

每當烈日炙烤著大地,萬物顯得無精打采,樹上的蟬在「知了、知了」的叫個不停,彷彿在向人們說:「熱啊,熱啊。」這時只有小草在頑強的生長著,無聲無息,向人們展示著代表充滿生機的綠色,為夏日的大地披上了一層綠色的地毯。

每當一縷涼爽的秋風吹過之時,大雁南飛,萬物成熟,小草則由綠變黃了,卻顯得依然那麼可愛,因為它又代表了金黃色的秋季來臨了。

當寒風蕭瑟,大雪紛飛時,小草乾枯了。但它的根依然那樣頑強的伸入大地,積蓄著力量,等待下一個春天的到來。正如唐朝詩人白居易的詩「野火燒不盡,春風吹又生。

」這就是對小草頑強生命力的讚美。

小草的頑強生命力,是我們每個人都應該學習的。任憑狂風驟雨,小草從不彎腰,有道是「疾風知勁草」。對於中學生的我們,更應該具備小草這樣的精神,不管有多大的困難,環境有多麼的惡劣,我們也不要畏首畏尾的逃脫責任,要勇敢的挑起祖國的重擔,為民族的振興,國家的富強,儘自己的一份力量。

橋詠物抒懷的作文500字

怎麼寫好詠物抒懷的作文

7樓:小巷淺時光

第一,寫景狀物是抒情言志的基礎,首先要把景物寫好,在寫景狀物中要飽含感情,待水到渠成,加以精要的直接抒情或議論.情從景出,議從景出,才是好文章.

情與理,如果有兩三層更好.《紫藤蘿瀑布》這篇散文,說了「精神的寧靜和生的喜悅」之後,又有一層新意,就顯得豐富.

第二,景物的全域性和每個區域性要細細觀察.《紫藤蘿瀑布》的作者既寫一樹,又寫一穗一朵,可以想見她既綜觀總體,又細察區域性,觀察得多麼周到細緻.

第三,對景物要有感情,若景物在自己心目中像自己喜歡的人一樣,寫起來就會生動親切.

擬人、比喻之類,並非作文時想到要用什麼修辭手法才寫出來的,而是事物在心中就是這個形象,這個感覺.一樹紫藤蘿花,在作者心中,像瀑布,像人,它在流動,它在歡笑,它在和陽光挑逗,寫出來,紫藤蘿花就顯得分外美好可愛.大凡寫作,總得有想像和聯想,才能妙筆生花.

第四,要有感悟,要提煉出精闢的語句.有了點睛之筆,全文就有靈性了.

人教版教材《蟬》《貝殼》都由具體細微的事物引發生命的感悟.《陋室銘》《愛蓮說》《紫藤蘿瀑布》都是詠物抒懷的好文章.

初中作文500字左右的詠物抒懷散文

8樓:匿名使用者

「江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間......」 很小的時候,我時常背誦這首古詩。只覺朗朗上口滿嘴餘香,於是就一直記著,老也沒能忘記。

稍大一點的時候覺得這好象不是一首詩,而是一幅很美很美的畫圖;是每每浮現在眼前的生動的自然美景,有一種美的說不出的意境; 很幸運,小城中就有這樣一處美妙的地方。叫「蓮花池」。這裡原是陝北土皇帝井嶽秀建起的後花園。

解放後,成了遊人如織的公園。也是我們童年、少年時期的天堂。 回想起那個年代,好象很遙遠,又好象是昨天......

那是一個民風純樸,路不失遺的年代;小城古樸典雅,小巷寧靜幽深;四合小院青磚灰瓦,翹脊飛簷。更絕的是城中有六樓騎街,別具風情。居中的鐘樓上,鐘聲每天都按時敲響。

點刻分明、悠悠於耳。每當夏日的午後,隨著這鐘聲,小城上空炊煙裊裊;落日餘輝下,小城人家便三三兩兩來到了「蓮花池」畔。池邊棵棵垂柳、嘶嘶亂蟬、陣陣蛙嗚;池面荷葉清清、荷花朵朵;我和媽媽夾雜在穿梭的遊人中,痴迷於這如畫般的風光。

晚風輕拂,花香撲鼻。這時、暮謁霽霽,華燈初上,一輪明月冉冉升起;烏烏矛亭水中靜立。滿池荷花沐浴著如銀的月光;交匯著五彩的華燈;綠的荷葉,象無數把參差的傘;碩大的花朵變幻著、折射出迷離的光彩。

天上半輪月、水中半輪月。媽媽說月亮上有嫦娥,還有玉兔。於是我就抬頭看看天上的月亮,又低頭看看水中的月亮。

丟一顆石子,看月牙兒在水中顫。 上個世紀七十年代末,農場種了一片藕。七月的夏日,晚飯後人們大多到『蓮池』邊散步。

孩子們象打仗一樣,在池塘邊追逐著,玩耍著。幾個女孩對著蓮塘大聲地念著:「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭」。

很可惜,這是一片只長蓮藕,不開荷花的蓮菜池子。看不到那「映日荷花別樣紅」的美景。但「蓮」自有其風;亭亭玉立,出汙泥而不染。

田田蓮葉,無花也雅。 眼下人們的生活條件好了,省城裡的各個公園都免費向市民開放。市區裡綠地多了,景點多了,公園也多了。

酷暑難熬的七月,又是一年荷花飄香的季節。我每天都在追逐報紙上的新聞;看看哪個公園的荷花開了。今年我最先去的地方是新近才建成的城運公園。

顧名思義,就是城市運動公園,(因為這裡曾經是一屆城市運動會的主場地)公園主題突出:足球、藍球、網球、羽毛球,和各種建身器材、場地、應有盡有。周邊綠化很好。

很特別的有一片白樺林,樹上裝著許多別緻的鳥巢。漫步在林中,很有點莫斯科郊外的樣子。湖水環繞著主景區,好象叫作環島。

荷花就長在那一彎碧水裡。水中魚分五色,戲於蓮間。荷塘深處,有斷橋伸入,方便遊人賞玩。

「曲港跳魚、圓荷瀉露」,景緻甚是優美。荷花的品種有好多,大多是常見的、粉紅色的蓮花。還有亭亭玉立的白蓮花、和淡淡素雅的、似乎不大見的黃蓮花。

貼著水面盛開著的是睡蓮。象蠟染一樣的花朵,奼紫嫣紅、端的好看。以後的幾天我又去了蓮湖公園,和豐慶公園。

雖然年年處處花相同,可是我愛蓮;卻是年年處處情不減。 我愛蓮是因為它潔身自愛的品格;我愛蓮是因為它身處逆境而奮力向上的精神;我愛蓮是因為它剛直不阿,威武不曲的風采;我愛蓮是因為它香遠益清的雅美;我愛蓮是因為它可遠觀而不可褻玩的操守;我愛蓮是因為它裝點了河港和湖泊;我愛蓮是因為它美麗了鄉村和城市;

中國有部不朽的「愛蓮說」,它是「美蓮」的豐碑!感謝永生的「濂溪先生」!感謝所有「詠荷」的大師們!

感謝「你」——為我們播種「美麗」的園藝師們!! 啊!人間七月,那荷花飄香的七月......

我永遠愛你!!!

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