1樓：何春梅的大天地
這個句子的毛病是濫用介詞，掩蓋了主語，可以改為：學習月是故鄉明，使我對季羨林有了一點了解；或者改為：通過學習月是故鄉明，我對季羨林有了一點了解。
2樓：匿名使用者
學習月是故鄉明,使我對季羨林有了一點兒瞭解。或者,通過學習月是故鄉明,我對季羨林有了一點兒瞭解。
3樓：匿名使用者
去掉「通過」或者去掉「使」。 （求大家關注➕點贊，謝謝?！！！）
通過學習月是故鄉明,使我對李羨林有了一點兒瞭解。修改病句？
4樓：海6闊6天6空
學習的內容未加書名號，關聯詞「使」運用錯誤。
這樣修改：通過學習《月是故鄉明》，讓我對李羨林有了一點兒瞭解。
我的作文水平有了一點兒顯著的提高。修改病句
5樓：無線電師
一點兒和顯著相矛盾。改為：
6樓：匿名使用者
一點兒提高，顯著提高，相互矛盾到底提高一點兒還是顯著？兩個去掉一個就可以了
修改：我的作文水平有了顯著的提高；或者是：我的作文水平有了一點兒的提高
7樓：匿名使用者
我的作文水平有了顯著的提高
一點兒與顯著重複
因為你的手指不費一點兒勁,所以休想拉下爬山虎的一跟根莖.修改病句
8樓：神魄達克斯
**：關聯詞不當
故，應改為：如果你的手指不費一點兒勁，就休想拉下爬山虎的一根莖。
我們對待學習不能有一點兒馬虎改為肯定句
9樓：吾乃至尊殺機
原句：我們對待學習不能有一點兒馬虎。
改為肯定句：
我們對待學習必須認真。
用修改符號修改病句。 （1）半堂多課，老師講什麼，我一點兒也沒聽見，可卻畫了一幅有趣的畫像。 （2
10樓：楓凝洛歌
1.語意重複
「可」和「卻」重複，刪去其中一個。
2.搭配不當
「做到」和「好習慣」搭配不當，將「做到」改為「養成」
用修改符號修改病句。
（2）我們必須養成邊讀書邊思考的好習慣。
他辦事總是猶豫不決，一點兒也不武斷。（修改病句）
11樓：德明
不知道對不對：他辦事總是猶豫不決，一點也不果斷。
12樓：巴拉拉魔仙的家
改正病句：他辦事總是猶豫不決，一點也不果斷。
已是深冬我們可是一點兒也不覺得冷修改病句
13樓：a江水玉清
「已是深冬我們可是一點也不覺得冷」這個句子的毛病是語序不當，即「可是」是一個轉折連詞，常常用在句子之首；另外句子之中缺少停頓。修改後句子可以是這樣的：「已是深冬，可是我們一點也不覺得冷」。
14樓：月照星空
1、雖然已是深冬可是我們一點兒也不覺得冷。
2、雖然已是深冬但我們一點兒也不覺得冷。
小輝因為學習成績很好所以一點兒也不驕傲修改病句
15樓：坐在碉樓看風景
關聯詞不對。可改為:小輝雖然學習成績很好，但是一點兒也不驕傲。
16樓：夢歸裡
小輝因為一點兒也不驕傲，所以學習成績很好
月是故鄉明季羨林閱讀答案月是故鄉明季羨林閱讀答案
1.作者在第4 5段中追憶了哪些童年趣事？請按先後順序填寫。數星星看月亮夢月亮摸鴨蛋 答出4件事即可 1 土地的誓言 和 月是故鄉明 兩篇文章都抒發了作者濃濃的思鄉之情。土地的誓言 一文是以傾訴式的語言表達激情，以富有力度與濃度的情感打動人心，而 月是故鄉明 是用怎樣的寫法打動你的？2 作者在傾訴思...
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明 賞析如下 露從今夜白，月是故鄉明。我獨坐沙灘上，仰望蒼穹。廣袤的夜空如一掛藍色的絲絨帷幕，襯托著月的皎潔，星的閃爍。今夜的月也比平時分外的圓，如一輪銀盤嵌在天幕之上。久違了，這月明 月圓之夜。往事只堪哀 那是後主的懦弱。勤勞勇敢的中國人民，歷來是堅韌頑強的。面對著侵略者的野蠻行徑，受辱的華夏兒女...
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月是故鄉明作者由月亮想到了童年 數星星 捉知了 賞月這些往事 月是故鄉明 課文是通過講季羨林小時候在家鄉玩耍所見的美景，離鄉後所見之月遜色於家鄉之月，借月亮來寄託離鄉後對家鄉的思念。月是故鄉明季羨林由月亮想到了哪些往事？月是故鄉明，作者由月亮想到兒時數星星 看月亮 捉知了 夢月亮 摸鴨蛋的往事版 作...