1樓：匿名使用者
1、必須將自己的注意力集中於你所閱讀的材料上。首先你要注意標題。你若還沒有讀過標題，那麼你就得立即回過頭去看看。
2、必須明確自己閱讀的目的
書名、篇名、大標題、小標題以及開頭的提示性問題能夠幫助你確立閱讀的目的。只有明確自己閱讀目的的讀者才能成為一個好的讀者，因為只有這樣的讀者才能知道自己想通過閱讀得到點什麼，於是他（她）就能很好地集中自己的注意力。 「這真的是有魔力的嗎？
」3、要能夠正確地讀出每個詞語並且懂得它的意義
擴充套件資料
速讀的要領是：要用眼睛讀，不要用聲音讀；在閱讀文章時，將所看到文字直接在大腦中喚起意識。閱讀時人的眼睛處於運動和停頓的交替過程中，只有在眼停時才能感知字句，每次眼停時感知的文字量愈大，閱讀的速度就愈快；眼停的次數越少，閱讀的速度也越快。
閱讀時要儘量攝入較大的文字資訊量，每次眼停時不是感知一個字、一個詞，而是要感知整句話或整段文字。只要科學用腦，讀思結合，養成習慣，就能迅速掌握速讀方法並運用得得心應手。而在快速閱讀的語言學家們的長期不懈研究後最終發現：
人的左右腦機能特質是快速閱讀的主要基礎。
2樓：哈羅小
親愛的網友，你好，
參考
快速閱讀的原理很簡單，只要大家有一定的閱讀基礎，經過一定的訓練都能掌握。現在說說在比較常見的一些快速閱讀技巧在實際閱讀中的運用。
用最簡單的話說明什麼是快速閱讀
速讀可以使你更快地閱讀資料，在短期記憶中你可以掌握更多，所以也會理解得更好。
提高閱讀的速度的方法是，每一段讀更多的文字，減少讀每一段的時間，使用指示物和減少回讀。
快速閱讀實際運用的關鍵問題
速讀最重要的竅門是，閱讀的目的要明確，閱讀前弄明白要從文章中獲取什麼資訊。如果你僅僅要獲得文章的要點，那麼你可以快速略讀一下，抽取其中必要的觀點。如果你需要理解文章的細節，那麼你就要慢慢閱讀，以便徹底地理解它。
通過學習略讀非常詳細的文件，你將節省出很多時間。
快速閱讀實際運用的技巧說明
如果你知道怎樣忽略不相關的細節，那還不夠，還有其它一些改進閱讀方式的技巧可以提高閱讀速度。
多數人是從孩子的閱讀方式開始學習閱讀的，一個字一個字地，或者一個詞一個詞地。作為成年人，這很可能不是你的閱讀方式--想想當你現在閱讀時眼部肌肉是怎樣運動的。你會發現你的眼睛是在看某一段文字，過一會兒又移動到下一段文字，如此進行下去。
每次你都是閱讀一段文字，而不是一個字一個字地閱讀。還會發現並不是每次都從這一段移動到下一段：如果前面的一段意思不是很確定，有時你會返回去看前一段。
一個熟練的閱讀者閱讀的每一段都會有很多字詞。他只是飛快地看一下每一段的細節，然後繼續。閱讀者的眼睛很少會回看前一段文字，這樣可以減少眼睛的工作量，也增加了在一段時間內可以處理的資訊量。
一個生疏的閱讀者就會遇到困難，花費很多時間閱讀小段小段的文字，他經常往回看，漏過對文章的條理結構和主題的完整理解。不規則的目光移動使得閱讀成了一件累人的事情。生疏的閱讀者將討厭閱讀，會認為很難集中精力去理解書面的資訊。
快速閱讀實際運用該怎樣做
通過以下措施來練習速讀：
1．增加每一段的字詞的數量
2．減少閱讀每一段消耗的時間
3．減少你的目光移回到前一個句子的次數
理由是這樣的：
1．增加每一段的字詞的數量
這需要有意識地鍛鍊，嘗試著增加每次閱讀的字詞的數量，通過練習，你會讀得更快。將文字放得離眼睛更遠一些，能夠增加你每次閱讀的段中的字詞數量。在每一段中的字詞越多，你將讀得越快。
2．減少閱讀每一段消耗的時間
閱讀每一段最少需要四分之一秒，迫使你自己減少花費的時間，這樣你將在快速獲取資訊上做得更出色，這也是一個有關練習和自信的問題。
3．減少你的目光移回到前一個句子的次數
為了減少回讀的次數，你可以使用一個指示物來跟蹤你閱讀的行，可以是手指、鋼筆或者鉛筆。你的目光緊隨指示物的尖端，將使得你的閱讀過程更加順暢。使用這種方法閱讀的速度在很大程度上取決於移動指示物的速度。
快速閱讀的方法很簡單，但要把它化為己用需要不斷練習，按上面的方法訓練可以在一定程度上提高閱讀效率，除了上述的方法之外，我們可以通過速讀記憶軟體強化訓練視幅和焦點部分，訓練眼速與腦速的綜合運用，提高會更多。
3樓：欣意智兒童潛能
欣意智閃電速讀實際訓練的過程中，核心的訓練方法包括身腦心三部分的協調統一，孩子的速讀能力是多種要素統一整合的綜合表現。在訓練過程中，第一方面是身體條件，也是閱讀的物質基礎，就是眼睛，我們會對孩子的眼球肌肉力量以及視幅、節奏等方面進行訓練。第二方面腦就是指大腦！
我們做每一件事情，調動的大腦區塊都是有差異的，就像之前我所舉的例子一樣，我們走路用的是雙腳，我們開車可能用的是把控方向盤以及腳踩剎車油門的這樣一個組合，傳統的閱讀方式和快速閱讀所用的腦區也是不一樣的，所以我們要對快速閱讀的腦區進行啟用。
第三個方面就是指心理。訓練的過程中，孩子在不同的狀態下心理上都會有不一樣的感受和變化，那我們在訓練過程中也會針對心理方面進行訓練，然後讓孩子不斷的在這三方面協調統一，閱讀的速度穩步提升。同時，我們能夠清楚地感受到每個孩子在某一個階段會呈現出瓶頸期，這個類似於我們在長跑的過程中，跑到一半可能會覺得身體條件已經難以支撐了，可能想放棄了，但是這個時候其實不是我們能力的邊界，所以在這個過程中，我們要根據孩子的特點以及不同孩子的特質進行針對性的訓練，讓他度過這個瓶頸，然後再往上提升，直到達到孩子在輸出能力方面的邊界或者極限處。
所以孩子在瓶頸期時，如果沒有經過很好的引導和訓練，可能他就停滯在那了，但是那裡不是他潛能的邊界，所以心的這一部分也是指導培訓的一個關鍵，和培訓老師的經驗都有很大的關係。
歡迎諮詢
4樓：穆璟褒悅可
親網友參考
快速閱讀
原理簡單要家
定閱讀基礎經
定訓練都能掌握現說說
比較見些快速閱讀技巧
實際閱讀運用用
簡單說明
快速閱讀速讀使
更快閱讀資料
短期記憶
掌握更所理解更
提高閱讀速度每
段讀更文字
減少讀每段間
使用指示物減少讀
快速閱讀實際運用
關鍵問題
速讀重要
竅門閱讀
目要明確
閱讀前弄明白要
文章獲取
資訊僅僅要獲
文章要點
快速略讀
抽取其必要
觀點需要理解文章
細節要慢慢閱讀
便徹底理解
通習略讀非
詳細文件節省間
快速閱讀實際運用
技巧說明
知道忽略
相關細節夠其
些改進閱讀式技巧
提高閱讀速度數孩
閱讀式始習閱讀字字
或者詞詞作
能閱讀式--想想現閱讀
眼部肌肉運發現
眼睛看某
段文字移
段文字進行每都
閱讀段文字字字
閱讀發現並每都
段移段：
前面段意思確定返
看前段熟練閱讀者閱讀每段都
字詞飛快看每
段細節繼續閱讀者眼睛少
看前段文字
減少眼睛
工作量增加段間內
處理資訊量
疏閱讀者遇困難
花費間閱讀段段
文字經往看
漏文章條理結構
主題完整理解
規則目光移使閱讀
件累事情
疏閱讀者
討厭閱讀認難集
精力理解書面
資訊快速閱讀實際運用該做通
措施練習速讀：
1．增加每段字詞
數量2．減少閱讀每
段消耗間
3．減少
目光移前句數
理由：1．增加每段字詞
數量需要
意識鍛鍊
嘗試著增加每
閱讀字詞數量通
練習讀更快文字放
離眼睛更遠
些能夠增加每閱讀
段字詞數量每段
字詞越讀
越快2．減少閱讀每
段消耗間
閱讀每段
少需要四秒迫使
自減少花費
間快速獲取資訊做更
色關練習
自信問題
3．減少
目光移前句數
減少讀數使用
指示物跟蹤閱讀行
手指、鋼筆或者鉛筆
目光緊隨指示物尖端使
閱讀程更加順暢使用種
閱讀速度
程度取決於移
指示物速度
快速閱讀簡單要
化用需要
斷練習按面訓練
定程度提高閱讀效率除述
外我通速讀記憶軟體強化訓練視幅
焦點部訓練眼速與腦速
綜合運用提高更
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