1樓：盈
北京的頤和園是個美麗的大公園。
進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄杆，一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長，分成273間。
每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。
走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥鬱的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和硃紅的宮牆。正前面，昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。
遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裡的白塔。
從萬壽山下來!就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數不清的垂柳。
湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。遊人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋欄杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。
這麼多的獅子，姿態不一，沒有哪兩隻是相同的。
頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細遊賞。
2樓：百度使用者
冰心 佚名 乾坤
四年級上語文頤和園的作者是誰
3樓：馬鞍山精銳
嚴寅亮（1854-1933） 貴州印江縣人,土家族,字碧岑,號弼丞,別號剩廣、剩庵、陽坡山民、陽坡居士.清末著名的書法家、教育家.清朝皇家園林頤和園牌匾即為其所題。
4樓：匿名使用者
正月梅花香又香, 二月蘭花盆裡裝, 三月桃花紅十里,
語文四年級18課《頤和園》的作者是誰
5樓：丿dream丶
嚴寅亮（1854-1933） 貴州印江縣人,土家族,字碧岑,號弼丞,別號剩廣、剩庵、陽坡山民、陽坡居士.清末著名的書法家、教育家.清朝皇家園林頤和園牌匾即為其所題.
望採納。
四年級語文上冊課文頤和園，作者的寫作順序是什麼？
6樓：匿名使用者
是按然遊覽順序寫頤和園的，因為大門、到長廊、柱孑、欄杆、萬壽山、昆明湖、寫出來的、正說是遊覽順序。
7樓：匿名使用者
長廊→萬壽山腳下→佛香閣前→昆明湖
相應的句子是:走進了頤和園的大門，繞過大殿就來到有名的長廊→走完長廊，就到了萬壽山的腳下→登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望→從萬壽山下來，就是昆明湖
希望我的答案對你有幫助?
8樓：匿名使用者
在按遊覽順序介紹景物特點的文章中，常常採用所謂移步換景的方法，也就是到一個地方寫一種景色。《頤和園》中描寫景物乍一看是按：「長廊——萬壽山腳下——佛香閣前——昆明湖」這樣的遊覽順序來介紹的，但在實際描寫中，卻藏著豐富的變化。
首先是對萬壽山上的描寫。「來到了萬壽山腳下」寫的卻不是山腳的景色，而是「抬頭看」，寫了半山腰的「佛香閣」和「排雲殿」；「登上萬壽山站在佛香閣的前面」卻不寫山上，反而「向下望」去，寫山下樹叢掩映的黃的綠的屋頂和硃紅色的宮牆，寫昆明湖的靜和綠，還寫了眺望遠處的城樓和白塔。這樣看起來，其中的「移步」與「換景」不相一致，甚至有點對不上號，但細細品味，卻能發現這正對應著頤和園的特點。
因為頤和園是一個皇家園林，它的佔地面積和精妙設計，都不是一覽無餘的。如果站在山下寫山下，就會被樹叢遮住平視的視線，只能看眼前的景色，不能看到更多更遠的景色。
四年級頤和園課文按什麼順序遊覽，頤和園課文按什麼順序遊覽
課文移步換景，按照遊覽的順序記敘。一寫長廊的景色 二寫萬壽山的景色 三寫昆明湖的景色。頤和園課文按什麼順序遊覽 頤和園這篇課文是按遊覽順序寫的。在按遊覽順序介紹景物特點的文章中，常常採用所謂移步換景的方法，也就是到一個地方寫一種景色。頤和園 中描寫景物乍一看是按 長廊 萬壽山腳下 佛香閣前 昆明湖 ...
四年級上語文課文頤和園找出作者是怎樣把自己的感情融入其中的
寫了對頤和園美麗景色的描寫，表達了作者對祖國美好山河和讚美之情，也顯示了我國勞動人民的智慧和才能。四年級語文上冊課文頤和園，作者的寫作順序是什麼？是按然遊覽順序寫頤和園的，因為大門 到長廊 柱孑 欄杆 萬壽山 昆明湖 寫出來的 正說是遊覽順序。長廊 萬壽山腳下 佛香閣前 昆明湖 相應的句子是 走進了...
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