1樓：文帝寶寶
我曾在一個語言節目裡聽到這樣一個故事：
從前，田野裡住著田鼠一家。夏天快要過去了，當他們開始收藏好過冬的堅果和稻穀，正在休息的時候，有一隻叫尼克的田鼠卻還忙碌。
「尼克，過冬的糧食不是都收藏好了嗎？你還在忙什麼呢？」其他田鼠問道。
「我有幹活呀！」尼克回答。
「那麼，你在幹什麼呢?」
「我在收藏陽光、顏色和單詞。」
「什麼?」其他田鼠吃了一驚，相互看了看，以為這是一個笑話，笑了起來。
尼克沒有理會，繼續工作。
冬季來了，天氣變得很冷很冷。
其他田鼠想起了尼克，跑去問他：「尼克，你收藏的陽光呢?」
「你們先閉上眼睛。」尼克說。
田鼠們有點奇怪，但還是閉上了眼睛。
尼克開啟他收藏的陽光說：「請看吧！」
田鼠們睜開眼睛，哇！昏暗的洞穴頓時變得明亮，田鼠們感到很溫暖。
他們又問：「還有顏色呢?」
尼克開始描述在金色的陽光下，有紅的花、綠的葉和黃的稻穀，說得那麼生動，那麼形象，田鼠們彷彿真的看到了田野的景象，嗅到了一陣陣稻香。
他們又問：「那麼，你的那些單詞呢?」
於是尼克就講了一個故事，田鼠們聽得入了迷。最後，他們變得興高采烈，歡呼雀躍：「尼克，你真了不起!」
這是一個有意義的寓言。
收藏陽光、顏色和單詞，收藏夏季美麗的景象，好在嚴冬來臨之際溫暖自己的心房，這是多麼簡單的道理，卻又多麼實在！
人生如月，也有陰晴圓缺，無論去到**，總難免有不愉快的事情。
如果沒有嚴冬，我們未必覺察四季的可貴；如果田鼠們沒有儲藏糧食，就一定熬不過冬天；如果我們沒有留心收藏快樂的片斷，構築豎實的心靈防線，哪怕只是一次小小的挫折，也足以讓我們的內心世界凍結、枯萎。
因此，對於生存，精神儲備和物質收藏同等重要。
2樓：匿名使用者
第一課第5段第五課第4段第六課第一篇日記第13課第2~4段第15課4~8段第17課第1段第17課80面資料袋第20課全背第六單元四首古詩和太陽的話、白樺第25課文言文和翻譯、資料袋第26課第九段和資料袋
收藏陽光這篇課文中精神儲備和物質收藏分別是什麼
3樓：一界藍
精神儲備就是樂觀，積極向上的心態。物質儲備就是陽光這種物質
六年級上冊英語課文翻譯,六年級英語上冊課文翻譯
親們,有時知道六年級上冊英語m3ui課文翻譯,快給我一個答覆。六年級英語上冊課文翻譯 高偉是一個好學生,他懂得每個人在學校都要遵守校規校紀。他很早就到學校。聽老師講課非常認真,課堂上他從不會弄出聲音,他是一個組長,他的組員正在制定班規呢。班規 上課認真聽講 按時交作業 上課不遲到 課堂上不製造噪音 ...
六年級上冊課文中心思想六年級上冊人教版語文第13課中心思想
我好像有些都沒有學過額.就告訴你幾個我知道的好了 唯一的聽眾 是說一個 白痴在老婦人的精心指導下成為小提琴手 我的伯父魯迅先生 是說魯迅為別人想得多，為自己想得少 窮人 是說桑娜瞞著丈夫收養鄰居的孤兒，漁夫也熱心接受了的故事，反映出了窮人的善良 詹天佑 是說詹天佑在辛勤的勞動下，不怕千辛萬苦和別人的...
六年級上冊語文課文21課六年級上冊語文課文21課
那是一個普通的冬日。我和朋友相約來到翠湖時，海鷗正飛得熱鬧。在喂海鷗的人群中很容易認出那位老人。他背已經駝了，穿一身褪 tu 色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。人少的地方，是他喂海鷗的...