1樓：匿名使用者
中班社會活動《天冷怎麼辦》
活動目標：
1． 認識一些冬天的取暖的工具，知道使用時要注意安全。
2． 鼓勵幼兒不怕寒冷，積極參加體育鍛煉。
活動準備：
冬天的一些取暖工具、體育運動器材。
活動過程：
1. 啟發幼兒談談:t天冷了怎麼辦?除了增加衣物、褲子、帶上帽子、圍巾、手套，還可以怎麼辦？
2. 瞭解一些冬天的取暖工具。
你們家裡用什麼取暖？它是什麼樣子的？幼兒講述時，教師出示取暖工具。
2樓：最愛幻雪寶兒
一、組織幼兒談話
1．教師： 「現在是什麼季節?」 「冬天，天氣變冷了，我們該怎麼辦呢?」
2．啟發幼兒說出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動，積極鍛鍊身體。
二、讓幼兒喝熱開水
1．教師： 「喝完熱開水身體感覺怎麼樣?」
讓幼兒體會：天冷了，喝了熱開水好溫暖、好舒服。
2．教師： 「冬天裡，你們還喜歡吃什麼樣的東西?」
告訴幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西。
三、給洋娃娃穿戴衣物
1．教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說：「天氣變冷了，洋娃娃凍得直髮抖。小朋友，咱們快給她想個辦法，怎麼才能使洋娃娃不冷呢?」
2．組織幼兒討論各種禦寒的辦法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些活動、吃熱東西等。
3．請每個幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，並帶領洋娃娃去戶外做運動。教師觀察指導，幫助動手能力較差的幼兒。
活動延伸
幼兒帶領洋娃娃在娃娃家「過冬」。
幼兒園小班教案《天氣變冷了》
3樓：匿名使用者
笑對生活：圖（幸福的笑臉） 天氣變冷了，大樹把陳葉落下，給大地添一層厚厚的衣裳，大地笑了；天氣變冷了，老鳥把樹枝叨起，築建自己溫暖舒適的家園，小鳥笑了；天氣變冷了，屋簷把小鳥留下，為自己新增了一個**盒，屋簷笑了；天氣變冷了，媽媽把棉被鋪下，給家裡添一層厚厚的衣裳，媽媽笑了；天氣變冷了，你們也變精神了，我看到你們的朝氣與力量，我也笑了；天氣變冷了，你們把微笑留下，這麼冷的天被笑聲溫暖了，大家笑吧！
幼兒園小班健康活動案例與反思《天氣冷了怎麼辦》
4樓：黑無涯
小班幼兒動手能力弱，自我保護意識差，不能主動地去適應天氣的變化。本次活動從本班幼兒的生活小事出發，通過組織幼兒談話，讓幼兒喝熱開水、給洋娃娃穿戴衣服等活動，讓幼兒體驗天氣變化對我們身體的不同感受，教給幼兒適應環境的方法，使他們懂得一些具體的生活小常識，從而激發幼兒關注生活，關注環境的變化，並能主動想辦法適應環境。
活動目標
1.體會環境與人的密切關係，有初步的自我保護意識；
2.知道天氣寒冷時，要多穿些衣服、多運動及吃熱的東西；
3.能正確地給洋娃娃穿戴衣物，發展動手能力
重點難點
1. 教學重點：想出並說出各種禦寒的方法，有初步的自我保護意識
2. 教學難點：能正確地給洋娃娃穿戴衣物
活動準備
洋娃娃人手一個，各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干
活動過程
一、組織幼兒談話
1．教師： 「現在是什麼季節?」 「冬天，天氣變冷了，我們該怎麼辦呢?
2．啟發幼兒說出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動，積極鍛鍊身體。
二、讓幼兒喝熱開水
1．教師： 「喝完熱開水身體感覺怎麼樣?」讓幼兒體會：天冷了，喝了熱開水好溫暖、好舒服。
2．教師： 「冬天裡，你們還喜歡吃什麼樣的東西?」告訴幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西。
三、給洋娃娃穿戴衣物
1．教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說：「天氣變冷了，洋娃娃凍得直髮抖。小朋友，咱們快給她想個辦法，怎麼才能使洋娃娃不冷呢?」
2．組織幼兒討論各種禦寒的辦法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些活動、吃熱東西等。
3．請每個幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，並帶領洋娃娃去戶外做運動。教師觀察指導，幫助動手能力較差的幼兒。
延伸活動
幼兒帶領洋娃娃在娃娃家「過冬」。
教學反思
本次活動的題材來自本班幼兒生活，淺顯易懂，在談話中，多數幼兒都能想出並說出多種禦寒的方法， 「給洋娃娃穿戴合適的衣物」，是幼兒動手操作的環節，由於本班幼兒年齡較小，動手能力差，有小部分幼兒不能較好地完成，但他們非常專注，也十分樂意參與； 「喝開水」環節讓幼兒親身體會了冬天吃熱東西的好處。幼兒在輕鬆愉悅的氣氛中獲得了許多生活經驗，感受到了環境與人的密切關係，初步懂得了要主動去適應環境的變化才能身體健康以及通過這節課讓本班幼兒懂得一些具體的生活小常識。
小班健康活動《天氣冷了怎麼辦》案例與反思
5樓：無愛者
設計背景 （由於我們學校地處山區，到了冬天就特別的冷，為了讓孩子們在冬天有一個健康的身體，能夠安全、快樂的度過冬季） 活動目標 1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時，要多穿一些衣服，多運動及吃熱的食物等，注意保暖。 2、要加強鍛鍊。 重點難點 讓幼兒加強鍛鍊，同時注意保暖 活動準備 教具準備：
熱飲料、穿著單薄的洋娃娃 活動過程 開始部分：談話引出活動內容： 師：
「小朋友們，已經是冬天了，你們冷嗎？」 生：「冷」 師：
「那很冷怎麼辦呢？」 基本部分 1、引導幼兒根據自己的體驗討論天氣冷了怎麼辦，讓他們知道天氣冷時要多穿衣服，出門戴手套、圍巾和帽子，還可以鍛鍊、喝開水等，讓身體暖和起來。 2、帶領幼兒進行冷暖體驗活動。
（1） 帶領幼兒到戶外鍛鍊。 (2) 回教室喝點熱飲。 結束部分：
遊戲「幫助娃娃過冬天」 （1） 出示穿著薄衣服的洋娃娃，請小朋友想辦法：怎樣使洋娃娃不冷呢？ （2） 教師採納幼兒的意見，為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進行各種禦寒的活動。
教學反思 通過這次健康活動，使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施，不讓自己凍著，但在以後的時間裡，還要時時處處提醒幼兒在冬天不要喝冷飲，要多穿一點衣服，以免自己感冒了！
小班健康活動案例與反思《天氣冷了怎麼辦》
6樓：匿名使用者
設計背景
（由於我們學校地處山區，到了冬天就特別的冷，為了讓孩子們在冬天有一個健康的身體，能夠安全、快樂的度過冬季）
活動目標
1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時，要多穿一些衣服，多運動及吃熱的食物等，注意保暖。
2、要加強鍛鍊。
重點難點
讓幼兒加強鍛鍊，同時注意保暖
活動準備
教具準備：熱飲料、穿著單薄的洋娃娃
活動過程
開始部分：談話引出活動內容：
師：「小朋友們，已經是冬天了，你們冷嗎？」
生：「冷」
師：「那很冷怎麼辦呢？」
基本部分
1、引導幼兒根據自己的體驗討論天氣冷了怎麼辦，讓他們知道天氣冷時要多穿衣服，出門戴手套、圍巾和帽子，還可以鍛鍊、喝開水等，讓身體暖和起來。
2、帶領幼兒進行冷暖體驗活動。
（1） 帶領幼兒到戶外鍛鍊。
(2) 回教室喝點熱飲。
結束部分：遊戲「幫助娃娃過冬天」
（1） 出示穿著薄衣服的洋娃娃，請小朋友想辦法：怎樣使洋娃娃不冷呢？
（2） 教師採納幼兒的意見，為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進行各種禦寒的活動。
教學反思
通過這次健康活動，使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施，不讓自己凍著，但在以後的時間裡，還要時時處處提醒幼兒在冬天不要喝冷飲，要多穿一點衣服，以免自己感冒了！
幼兒園中班科學活動教案，幼兒園中班科學教案
活動目標 1 引導幼兒探索蛋寶寶有的為什麼會跑得快有的卻跑不快。2 比較快慢，學習用數字記錄快慢。3 幼兒大膽嘗試參與活動，體驗活動的快樂。活動準備 生蛋 熟蛋兩個，課前裝飾成蛋寶寶，兩個大盆標上生熟標誌混一起的生蛋和熟蛋若干，兩個碗 記錄紙 筆。活動重難點 重點 讓幼兒明白生蛋滾不快，熟蛋滾得快。...
幼兒園大班科學教案 認識繩子
活動目標 1.認識各種各樣的繩子，知道繩子的種類 用途。2.探索繩子的各種玩法，體驗玩繩的樂趣。活動準備 1.收集各種各樣的繩子 2.各種繩織物品 各種帶繩的玩具 3.課件 1 楊浦大橋 2 人走鋼絲 3 降落傘 4 纜繩 活動過程 一 以玩繩匯入活動 小朋友，今天老師給你們帶來一些玩具，請小朋友選...
幼兒園手工蛋寶寶做法，幼兒園小班科學教案《誰的蛋寶寶》
幼兒園手工蛋寶寶製作需準備材料 大盒蓋一個，塑料瓶蓋數個，彩筆數支，彩泥數塊，小紙盒一個，花布一塊。小玩具車一輛。膠帶一卷，製作步驟如下 1 先畫雞蛋姐姐，用藍色畫出她的頭髮。2 用黑筆給她畫兩隻大眼睛。3 用紅筆畫出她的鼻子和嘴。4 找一段多股的繩子，把末端弄散，象兩個小辮子一樣。5 把兩個小辮子...