1樓:我的硬碟
你就說:老師。雖然我口才沒有您好。因為你是教語文的。所以說每次有問題不要老問我。我覺得煩。您什麼都好。就是話特多。。。等等等等。。。
對語文老師的評價怎麼寫
2樓:麥兜維尼的秋天
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!
啊,老師,您的精神,永記我心!
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量...... 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裡的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它......經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流......
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
3樓:可愛的
老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界......
啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?
啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!
啊,老師,您的精神,永記我心!
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量...... 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裡的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它......經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流......
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裡,獻上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,願春天永遠與您同在!
園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裡,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!
「桃李滿天下」,是教師的榮耀。--值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節,敬祝老師康樂如意,青春永葆!
我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裡,我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。
4樓:匿名使用者
對語文老師的
評價,必須在尊重事實的基礎上有感而發。寫對語文老師的評價,應該從跟語文老師相處的點點滴滴寫起。若抓住重點,必定展示文采。對語文老師的評價應該發之心寄之文。
評價語文老師,常用詞語有,和藹可親,妙語生花,針對性強,因材施教等。評價一個老師,應該抓住他人品如何,平時怎樣工作等。
評價語文老師的文字可以這樣寫:1.圍繞工作上。2.圍繞生活中。3,語文老師對待學生的態度。寫對語文老師的評價,必須中心突出,內容真實。
要寫好對語文老師的評價,必須1,確定主題。2選好材料。3巧用文字。4,引入評價。參考例文:
語文老師是個幽默的人, 時時用生動的語言教育學生。語言是一門難學的學問,語文老師化繁為簡,一節平淡的語文課,語文老師講得很生動,很值得回味。
語文老師認真修改功課,注重細節,使學生受教益。
5樓:胸口睡大蛇
1、講課風趣生動、通俗易懂
2、講課內容深入淺出,關聯性的知識點也會一併梳理3、和藹可親,是最最最喜歡的老師之一
4、嚴於律己,是我學習的榜樣
6樓:匿名使用者
1、描述老師性格,你喜歡ta哪一個性格特點,如有耐心。
2、描述老師講課,如ta的講課風格
3、描述老師的品德,如ta很關愛學生等。
不用刻意去評價,發自內心即可
7樓:匿名使用者
中國文化博大精深,在文化氣息的薰陶下,語文老師連頭髮都有書卷氣。
8樓:2015小豬佩奇
先寫語文老師對你學習的指導
語文老師對你生活上的幫助
評價語文老師工作上的突出表現
9樓:tj美麗心情
寫好寫特別
寫難忘事件
寫你的感受
怎麼寫對老師的評價
10樓:曉龍修理
1、這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中, 我很放心。
2、老師積極參加校本教研及校本培訓,多次承擔學校的公開課,很注重教學反思,是一位上進心強的教師。
3、老師擔任課程教師,認真負責,有很強的敬業精神,和藹可親,幽默風趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學生歡迎。
4、老師幽默風趣,上課氣氛活躍。老師和學生的互動性得到了充分的體現,我們從他那裡學到的不僅僅是科學文化知識,更有學習方法和做人的道理。
5、老師教學的另一個特點師風趣,它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念,使課堂氣氛活躍課程簡單易學。
6、老師對待教學認真負責,語言生動,條理清晰,舉例充分恰當,對待學生嚴格要求,能夠鼓勵學生踴躍發言,使課堂氣氛比較積極熱烈。
7、老師作為訊號與系統的授課教師,對工作認真負責,一絲不苟,對學生因材施教,使學生對訊號系統這課產生了濃厚的興趣。
8、老師教學態度嚴謹,不僅在學習上嚴格要求我們,更在教學方面嚴格要求自己,在生病嚴重的情況下仍堅持上課且能保證教學效果良好。
9、課堂中,***是一個富有經驗,工作認真負責的優秀老師。在課外,***對同學也很關心,有什麼困難找***,總會得到一些有益的指導。
11樓:匿名使用者
【學生對老師的評語】
1、老師授課的方式非常適合我們,他根據本課程知識結構的特點,重點突出,層次分明。理論和實際相結合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。
2、老師授課有條理,有重點,對同學既熱情又嚴格,是各位老師學習的榜樣。
3、老師上課有時非常幽默,有時非常嚴格,不過還是非常有教授風度的,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
4、老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入瞭解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發和調動學生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收穫;半數認真工整,批改作業認真及時並注意講解學生易犯錯誤;最重要的是,段老師能虛心並廣泛聽取學生的意見和反饋資訊,做到及時修正和調整自己的教學。總之,段老師是一個不可多得的好教師。
5、老師對待教學認真負責,語言生動,條理清晰,舉例充分恰當,對待學生嚴格要求,能夠鼓勵學生踴躍發言,使課堂氣氛比較積極熱烈。
6、課堂內容充實,簡單明瞭,使學生能夠輕輕鬆鬆掌握知識。
7、教學內容豐富有效,教學過程中尊重學生,有時還有些洋幽默,很受同學歡迎。
8、老師教學認真,課堂效率高,授課內容詳細,我們學生大部分都能跟著老師思路學習,氣氛活躍,整節課學下來有收穫、欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。
9、一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳,雖然現在已在老師的提綱挈領下掌握了重點,仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學是一種很好的方式,它把教材變薄了,把精華的東西展現在我們面前,使大家的學習和複習更有針對性,也增強了大家學好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,它對我們學習的幫助非常大。
10、老師上課詼諧有趣,他善於用凝練的語言將複雜難於理解的過程公式清晰、明確的表達出來。講課內容緊湊、豐富,並附有大量例題和練習題,十分有利於同學們在較短時間內掌握課堂內容。
11、最開始,老師授課速度有些快,但是,後來學生提建議給老師,老師欣然接受並調整了授課速度。所以,總體感覺此刻城段老師講得很好。
12、老師組織習題課,使同學們在作業中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯絡實際,課上穿插實際問題,使同學們對自己所學專業有初步瞭解,為今後學習打下基。
12樓:朵朵的情感世界
寫對老師的評價有對你學習的幫助正面的以及反面的。
班主任對學生的評價怎麼寫，老師對學生的評價100字左右
當然要根據同學的不bai同情況不du同回答啦 我以自己作為一個zhi學生做例子dao 該生生性活潑，思維敏版捷，邏輯和想象思權維特別好。該生團結同學，熱愛集體，非常有助人為樂的精神。對於課堂回答該生總積極參與與老師的互動，是同學心中的好榜樣。該生總是積極及時完成作業，並且遵循各種學校的紀律和規則。同...
對語文老師的評價和建議，對老師的評價怎樣寫
要突出語文這個復科目，寫出語制文老師bai身上的優點以及對你的 du影響。1 語文老師zhi 授課的方式非常適合dao我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。2 語文老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。3 老師治學...
期末學生對老師的評價怎麼寫，期末老師評語
從老師上課的態度 課後批改作業的情況 教案的安排 有沒有備課 從這幾方面 當然是往好了寫,呵呵 期末老師評語 性格善良文靜 處事穩定 內秀向上 雖然成績不都是最好 但是肯努力 肯奮鬥一定會取得更好的成績 該生在校期間表現良好，活潑開朗，樂於助人，成績也很穩定，但是上課期間經常開小差，希望積極改進 對...